教育局语言文字工作计划

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为了在新的一年里认真搞好全区语言文字工作，深入贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《*省贯彻〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉实施办法》，不断提升我区语言文字规范化水平，进一步营造“说普通话、写规范字”的良好社会氛围，为推进我区经济社会发展、全面建设小康社会和加速文明城市建设服务，现根据省、市2009年语言文字工作的相关要求并结合我区的实际情况，制定出*区二OO九年语言文字工作计划如下：

一、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以邓小平理论和“*”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极、稳步地推进语言文字工作，使语言文字规范化、标准化和信息化工作更好地适应经济社会发展的需要，为教育文化事业的持续发展，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会服务。

（二）基本原则

1．树立科学的语言观，正确把握国家语言文字方针政策。坚持以规范标准建设为核心；坚持语言生活主体化与多样性和谐统一；正确处理方言、繁体字以及外国语言文字的使用和规范，发展和保护中华传统语言文化。

2．从实际出发，针对不同地区、不同行业、不同情况进行分类指导、分步实施，积极稳妥地推进工作。

3．加强机构、队伍、制度等长效机制建设，加强融入与结合，完善体制机制，注重工作创新。

二、主要目标和工作思路

（一）主要目标

1．巩固三类语言文字城市达标成果，在全区范围内做到普通话初步普及、汉字社会应用基本规范，在四个方面取得较大进展，即：语言文字法制建设和依法行政取得较大进展；语言文字规范化、标准化、信息化建设取得较大进展；党政机关、学校、新闻媒体和主要公共服务行业四个重点领域的国家通用语言文字推广和普及取得较大进展；农村地区的国家通用语言文字的推广工作初见成效。

2．受过中等及中等以上教育的公民普遍具备普通话和规范汉字的应用能力；与口语表达及书写应用密切相关的工作人员，其普通话和规范汉字的应用能力和书写水平达到相应的要求；普通话成为各级各类学校和幼儿园的教学用语，成为城镇学校和幼儿园的校园用语；党政机关、学校、医院等主要公共服务行业要做好普通话测试前培训工作；教师和播音员、节目主持人基本实现持普通话等级证书上岗；社会用字自觉遵守相关法律规定，充分发挥汉语拼音的作用，纠正使用中的不规范现象，巩固其在语文教学、信息处理、人名地名拼写以及其他必要场合的使用。

（二）工作思路

深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》，在国家通用语言文字的社会推广方面，继续做好党政机关、学校和公共服务行业三个重点领域的工作，在发挥城市带动作用的同时，加大农村的工作推进力度；坚持“目标管理、量化评估，语言文字应用水平测试，推广普通话宣传周”三项基本措施，继续巩固“行政推动、部门协同、专家支持、社会参与”的工作格局，逐步建立起依法管理监督的体制和机制；以语言文字规范标准的贯彻实施为核心，以信息化为主线，以评测认证为抓手，以语言工程建设和科学研究为基础，做好语言文字信息管理工作；抓住重点，突破难点，引导热点，形成社会语言生活监督、服务机制，不断提高全社会语言文字规范化、信息化水平。

三、工作重点与主要措施

（一）工作重点：

1、发挥公务员的模范带头作用。各级行政机关（含乡、镇和街道办事处）公务人员要严格按照《*省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>》中“国家机关工作人员在接待、发表讲话、信息等履行公务时应当使用普通话；公文、印章、标牌、合同、公务用名片等应当使用规范汉字”的规定，身体力行，率先垂范。机关公务人员的普通话水平至少要达到三级水平，用字规范水平要达到国家规定的相应标准。

2、发挥教育的基础作用。充分发挥教育的基础作用，让普通话成为全区各级各类学校及其他教育机构的教学语言和校园语言，对教师要继续实行持普通话等级证书上岗的资格制度，并按国家要求，逐步实施用字测试工作，通过开展创建“推普周活动”、“语言文字规范化合格和示范学校”等活动，进一步强化学校“说普通话、写规范字”的意识，推动素质教育工作的全面实施。

3、发挥主要公共服务行业的窗口作用。商贸、邮电、文化、交通、铁路、民航、旅游、银行、保险、医院等公共服务行业主管部门，要加大用语用字规范力度，把普及普通话与提高优质服务、提升企业形象紧密结合，以行业规章和制度保证普通话成为服务用语。

4、强化服务行业从业人员普通话水平。主要服务行业的从业人员普通话水平应达到普通话三级甲等以上标准，其中少量以口语表达为职业、直接面向社会公众的行业从业人员（如站、场、车、机、船播音员等），普通话要达到二级以上标准。从事宣传策划、广告制作人员的用字必须使用规范用字，从业人员用字规范水平要达到国家规定的相应标准并逐步实行持用字合格证上岗制度。

（二）主要工作措施

1、进一步深入宣传贯彻《国家通用语言文字法》，实行依法行政。

（1）建立、健全机构。区有关部门及窗口单位、公共服务行业等必须进一步建立健全语言文字工作机构，加强行政组织管理力度，充分发挥各级语言文字工作机构的职能作用，依法履行应有的行政职责。

（2）进一步加强法制建设。各级相关部门必须建立、完善执法、监督体制和机制；将语言文字规范化的相关要求纳入政府及相关部门规范性文件，建立工作目标考核制，并加大落实力度；组织《国家通用语言文字法》宣传贯彻情况的调研，推动执法检查。

2．推动重点领域落实《国家通用语言文字法》的要求。

（1）积极创建语言文字规范化示范学校。根据国家、省以及宜教〔2005〕87号、〔2006〕81号文件要求，将语言文字工作纳入教育督导和中小学教学质量评估内容；创建一批国家级、省级和市级语言文字规范化示范学校，以带动各级各类学校深化语言文字工作；根据国家和省语委的部署，开展中小学生口语交际能力和汉字书写能力训练评测工作。

（2）充分发挥区语委委员单位的作用。以区语委委员所在单位为基点，将语言文字工作向其他相关行业辐射开去，并不断巩固、完善与相关行业的工作联系制度和协调制度，做好相关服务；推动旅游、民航、民政等部门和行业系统语言文字工作取得新进展。

3．积极配合市语委会巩固好国家二、三类城市语言文字综合评估达标活动。按照国家、省以及《宜宾市人民政府办公室关于开展城市语言文字工作评估达标活动的通知》（宜府办函〔2006〕125号）要求，坚持“重在建设、重在过程、重在实效”的指导思想，积极、有效地进行巩固工作，以城市语言文字综合评估推动其它工作的全面开展。

4．卓有实效地开展全国第十二个推广普通话宣传周活动。借国家规定每年9月第三周为全国推广普通话宣传周的机会，围绕学习宣传《国家通用语言文字法》，精心组织宣传周活动，努力扩大参与面，力求在内容和形式上不断创新，并着眼于活动的集中性和影响的广泛性、形式的突破性和效果的长效性有机结合。

四、工作计划与时间安排

1、区语委会将在2009年3月和2009年7月组织全区部分学校教师参加市语委会组织的普通话等级水平培训与测试工作，特别是组织好部分普通话水平较好的教师参加普通话一级乙等培训与测试工作，力争为创建市、省级语言文字规范化示范校打下一个坚实的基础。

2、为了强化学校师生写规范字意识，进一步弘扬中华书法文化。区语委会将在2009年4月组织进行*区首届中小学教师毛笔字比赛和中小学学生首届钢笔字比赛，并组织专家组按比例进行评比和奖励。

3、在2009年5月和6月区语委会将开展第三批区级语言文字规范化合格学校创建活动，对20*年9月已正式启动的12所区属中小学进行创建区语言文字规范化合格学校（以下简称“合格校”）初查和验收工作。

拟创建第三批区级语言文字规范化合格学校名单：（12所）

旧州小学、大运小学、明威中心校、宗场初中、象鼻中心校、金沙江小学、

七初中、黄桷庄小学、十二中、长江路小学、五初中、思坡中心校

4、区语委会将在2009年5月底组织全区分管语言文字工作的副校长和教科室主任集体观摩人民路小学举办的经典美文诵读比赛。

5、区语委会将在2009年6月底组织对第三批区级语言文字规范化合格学校进行验收，同时在合格后再择优推荐10所中小学、幼儿园上报为2009年市级语言文字示范校迎检单位。

6、区语委会将在2009年7月召开语委工作会对半年工作进行总结，同时对下半年相关工作进行安排和布置。

7、区语委会将在2009年9月组织青年街幼儿园、人民路小学、*外国语学校等3所学校接受省级语言文字规范化示范校验收。

8、区语委会将在2009年9月积极组织区属学校参加好全国第十二届“推普周”宣传活动和“规范社会用字，树立城市形象”中小学生“啄木鸟”行动，区语委会将于2009年9月专门组织部分城区中、小学、幼儿园分管领导召开预备会，根据市语委会的相关要求对此次活动进行精密的布置和安排，确保此项活动在去年的基础上有新的突破。

9、区语委会将在20*年9月积极组织区属中小学学校参加*区第二届中华经典美文诵读比赛，分别评选出中学组、小学组决赛一、二、三等奖，将20*年4月起开展的“读经典美文，建书香校园”活动推向一个新的高潮。并从中推荐部分优秀学校节目参加市第二届中华经典美文诵读比赛。

10、区语委会将在20*年10月正式启动第四批区级语言文字规范化合格学校创建活动，对20*年年底前已评

为区级校风示范学校的部分区属中小学进行创建区语言文字规范化合格学校（以下简称“合格校”）工作。

11、区语委会将在2009年11月组织对上报为2009年市级语言文字示范校的10所区属中小学、幼儿园进行初查，确保创建活动圆满成功。

12、区语委会将在2009年12月召开工作总结会上对第三批区级语言文字规范化合格学校进行命名和授牌，同时对2009年在语言文字工作方面表现突出的单位和个人进行表彰和奖励。