六年级班主任教学设想

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一、指导思想：

让学生形成积极向上的精神面貌，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”班风。成为时展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析：

其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，本班共计14名学生。女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力''''方案范文.库.整理~良好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。

三、本学期工作重点：

加强德育，1努力做好学生的思想政治工作。向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

使其端正学习态度，2狠抓后进生工作。明确学习目的提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。

鼓励他大胆创新，3加强对特长生的教育和培养。勇于探索，出成绩。

由“律”逐渐向“自律”过渡。4加强学生辨是非的能力培养。

四、工作措施：

对学生讲清意义，1加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响。并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

班级稳定和班风建设的重要因素：关心他学习和生活；一帮一；善于发现他闪光点，2后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强。经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他办法；多谈心，解他想法，对症下药，以达到良好效果。

互相帮、赶、超，3形成竞争氛围。努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

指导他工作方法，4经常召开班干部会。提高他工作的能力，同时让他献计献策，共同建设班级。

共同对学生施加教育。5协调好与其他任课老师的关系。

五、工作安排

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛

十一月：

1、家长会。

2、主题队会。

3、拔河比赛。

十二月：

1、“欣赏校园冰雕”作文比赛

2、迎元旦校诗歌朗诵比赛

3、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活

总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。