党员教育培训计划

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党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作。为巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，不断提高党员素质和能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，贯彻落实科学发展观，加快推进纸直商务系统建设，根据《中国共产党章程》、中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》及党内有关规定，结合全系统实际，特制定《市直商务系统**－2012年党员教育培训规划》。

一、总体要求和工作原则

（一）总体要求：加强党员经常性教育工作，必须以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党的方针，紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

（二）工作原则：坚持用科学理论武装头脑，围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作；坚持正面教育、自我教育为主，激发党员自我提高、自我完善的内在动力；坚持面向全体党员，分类指导，分级负责，按需施教，增强教育的针对性；坚持教育与管理、监督、服务相结合，相互促进，增强教育的实效性；坚持开门搞教育，虚心向群众学习，接受群众监督；坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作的科学化、制度化和规范化。

二、教育对象和目标

（一）经常性教育的对象：全系统所有党员和其他省市区流入到我系统的流动党员。各党支部也可把入党积极分子纳入经常性教育的对象。

（二）经常性教育目标

1、总体目标：

从**年到2012年底，坚持以组织推动为基础，着力丰富与创新教育载体，不断构建和完善党员经常性教育机制，全面提高各党支部的学习力、创造力、凝聚力和战斗力，提高党员的思想政治素质和道德修养，增强工作能力，努力使全系统各党支部真正成为贯彻落实“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，使党员成为求真务实、锐意进取的楷模，诚信正派、见贤思齐的楷模，克己奉公、先人后己的楷模，艰苦奋斗、勤俭节约的楷模，遵纪守法、廉洁奉公的楷模，情趣高尚、抵制丑陋的楷模。

以建设学习型党支部为党员经常性教育的主要活动载体，到**年，全系统有20％的党支部达到学习型党支部标准；到2012年，全乡80％的党支部达到学习型党支部标准。

2、具体目标：

局机关、企业单位党组织和党员：学习理念全面渗透到全系统党组织的日常建设工作中，内强素质、外树形象成为广大党员的内在需求；领导班子团结一致，学习力、创造力、凝聚力和战斗力明显增强；党支部战斗堡垒作用突出，党员先进性充分彰显，立党为公、执政为民、求真务实、勤政廉洁的形象进一步确立；党支部的学习力明显提升，党员的调查研究能力和学习能力增强，工作绩效明显，人人学习、持续学习、创新学习、终身学习的氛围逐步形成。

企业党支部和党员：党支部集中学习和党员自觉学习的理念形成，学习的氛围比较浓厚；党支部的学习力和领导能力进一步提升，党在企业的各项方针政策得到广泛宣传和贯彻落实；党建工作水平有效提升；党支部领导和协调企业经济建设的能力进一步提高，企业党员带头创造财富、带领群众致富的能力明显增强。

三、基本内容

马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想；党章和党的基本知识；党的路线方针政策、形势任务、国情和时事政治；中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想；爱国主义、集体主义和社会主义思想；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能。

四、基本方法途径

（一）严格组织生活。认真执行“”制度，坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。党支部要结合每年一次的组织生活会，开展民主评议党员工作。民主评议党员要注意听取群众意见，发扬党内民主，认真开展批评和自我批评。党员领导干部要带头执行组织生活的各项制度，自觉参加双重组织生活，带头开展批评与自我批评。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，要及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出处理。通过严肃、认真、民主、和谐的党内生活，使党员不断增强党的观念，提高党性修养。

一年开展一次民主评议党员制度，五年集中开展一次党员党性分析评议活动，组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织提出的具体要求，在搞好思想发动、征求群众意见、开展谈心交心和撰写党性分析材料的基础上，召开专题组织生活会，组织党员逐一进行分析评议。党支部要对每个党员提出综合评议意见，督促党员整改，并采取适当方式向党员群众通报有关情况。

（二）抓好学习培训。充分发挥市商务局党校的作用，在坚持正常工作、生产的同时，采取举办培训班、上党课、举行报告会、专题讨论、专家辅导和警示教育等形式，相对集中一定时间组织党员集体学习和开展各种教育活动。每月第一周的星期一为党员教育活动日，每年7月为党员教育活动月。倡导党员自学，引导党员根据自身实际和工作需要，制订学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等形式，激发党员学习的积极性和主动性，增强学习效果。鼓励党员参加继续教育。

（三）加强实践锻炼。组织党员立足本职岗位，开展形式多样的主题实践活动。通过党员责任区、党员先锋岗、党员示范户、党员承诺、结对帮扶、党员志愿者服务等多种形式，为党员服务群众、加强党性锻炼搭建平台。采取上挂、下派、横向交流等方式，加强对年轻党员的实践锻炼。

（四）做好经常性思想政治工作。坚持以人为本，在政治、思想、工作和生活上关心、爱护、帮助党员。组织党员开展经常性谈心活动，沟通思想，相互启发教育。经常分析党员思想状况，及时解决思想问题，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。大力发掘和树立广大党员看得见、学得着的先进典型，采取举办先进事迹巡回报告会、先进人物现场讲解等形式，广泛宣传先进典型的事迹，用身边事教育身边人，使广大党员学有目标、赶有方向。

五、实施分类教育

各级党组织要根据党员生产生活实际和行业特点，坚持分层、分类指导，有针对性地做好各类党员的经常性教育工作。

（一）机关党员。机关坚持以集中学习教育为主，每名党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于20天。在教育内容上要加强履行岗位职责所必备的政策法律知识和业务技能教育，努力提高工作能力；加强思想路线、群众路线教育，提高处理各方利益关系、维护社会稳定的能力；加强科学发展观教育，提高服务经济社会发展的能力。要深入实际，深入群众，倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事，做联系和服务群众的模范；开展形式多样的主题实践活动，树立服务意识，转变工作作风，做高效服务的模范；推进政务、党务公开等，做廉洁奉公的模范。机关党务工作者特别要加强党的基本理论、基本知识和重大战略思想的教育。

机关党员领导干部要加强党的执政能力教育；认真参加党委（党组）中心组理论学习、参加双重组织生活会、带头参加所在基层党组织的集体学习；在集中党性分析评议中，党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确的政绩观方面，从权力观、地位观、利益观方面深入进行剖析；按照规定参加干部教育培训；根据分工，分别在基层单位建立联系点，每年要有一定的时间，深入基层联系点做好党员教育的指导工作；每年给党员上党课或作形势报告不少于2次。

（二）企业党员。根据企业党员文化程度、居住分散状况的实际，充分利用空闲时间及职工党员返乡的时机，尽量采取问题解答等形式开展学习活动。同时，也可通过划分党小组、建立党员中心学习组适当开展集中学习。企业党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于10天。在教育内容上要加强相关的法律法规和政策教育；加强技能教育和其他职业技能培训；加强经营管理知识培训；要求党员要带头遵纪守法，维护稳定，带头执行党的政策；要带头关心群众疾苦，支持公共事务，反对邪教和封建迷信活动，为社会主义建设做出积极贡献。

（三）对流动党员、年老体弱和因特殊情况难以参加集体学习教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、结对帮学等形式落实教育要求。

六、保障措施

（一）加强学习型党组织建设。在全乡开展建设学习型党支部活动，营造各党支部和全体党员勤于学习、勇于创新的良好氛围，建设一支觉悟高、能力强、业绩优的党员队伍，形成一套行之有效的党内教育培训体系和工作机制，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

（二）加强党员教育队伍建设。要选好配强村党支部书记，充分发挥他们在党员经常性教育中的骨干作用。以教师党员、科技人员党员、先进模范人物和党员领导干部等为主体，建设素质较高、数量适当、专兼职结合的党员教育师资队伍，有计划地组织他们开展党员教育工作。要加强对党员教育队伍的培训和管理，帮助他们不断提高思想政治素质和业务能力。

（三）加强教育阵地建设。充分发挥各村党员活动室等阵地在党员经常性教育中的重要作用，把党员教育培训作为主要任务。利用科技示范基地、远程教育等方面的教育资源，建立党员教育基地，拓展党员教育培训和党员自主学习的途径。

（四）加大学习教材的征订、发放和推荐工作力度。根据中央有关部门编写的党员教育基本教材，乡党委将征订有关学习教材，扩大材料发放范围。各级党支部可根据党员教育的需求，向党员推荐或提供自学的教材，教材要通俗易懂，适合各类党员的生产生活实际和行业特点。

（五）妥善解决教育经费。采取多种途径解决党员经常性教育经费。各党支部要预算党员教育经费，用于党员教育，确保党员经常性教育工作的正常开展。

七、加强组织领导

各党支部要把党员经常性教育列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，加强领导，明确责任，分级分类抓好党员经常性教育的规划和组织实施，切实抓出成效。