县党员经常性教育工作计划

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按照《2007—2011年党员经常性教育五年规划》的要求，为切实抓好2007年度党员经常性教育工作，推进全县“先锋工程”顺利实施，结合全县党员队伍建设实际，特制定此计划。

一、工作目标

2007年是实施全县党员经常性教育五年规划的第一年，也是打基础之年。全县各级党组织要按照五年规划提出的总体目标和分类目标，结合自身实际，落实党员教育责任，丰富党员教育内容，改进党员教育方式，提高党员教育质量，确保五年规划实施开好头、起好步。2007年，全县要重点培训骨干党员，党员的培训面要达到党员总数的10%以上。轮训基层党务工作者的面要达到20%以上。

二、基本内容

2007年党员经常性教育的基本内容是：一是政治理论教育。坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员，深入学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，突出科学发展观、构建社会主义和谐社会、党的十七大精神等重大战略思想教育。二是思想道德教育。深入开展以带头践行社会主义核心价值观为重点内容的共产党人道德教育，牢记党的宗旨，树立建设有中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想，树立社会主义荣辱观，弘扬党的优良传统和作风，自觉遵守党的纪律和廉洁自律的各项制度。三是责任意识教育。加强党的路线方针政策和形势任务教育，增强党员意识、责任意识、忧患意识和使命意识。四是科技知识教育。广泛进行社会主义市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育，反对封建迷信、各类邪教组织和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识，树立文明风尚。

三、教育形式

根据不同领域、不同行业、不同岗位党员的实际，灵活方式，实施分类教育。

1、集中培训。抓好骨干党员的集中培训，发挥骨干党员在党员教育工作中的重要作用。各乡镇党委的党务工作者及村党支部书记、村长，县直党（工）委及所属支部党务工作者要分期分批到县委党校参加培训。村及两委成员到所在乡镇党校参加培训。各党（工）委可聘请党校教师对本乡镇、本系统党员进行集中培训。

2、集体学习。结合党员生产生活实际，坚持分类指导，合理安排党员集体教育活动。农村党员，要根据他们文化程度较低、居住分散的实际，充分利用农闲、雨雪天、晚上等时间及农民工党员返乡的时机，采取文艺演出、辅导讲座、问题解答、广播电视、电化教育和远程教育网络等形式开展学习活动。同时，也可通过划分党小组、建立党员活动站点、党员中心学习户适当开展集中学习。每名党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于6天。“两新”组织中的党员，要根据他们的特点，坚持小型、分散、灵活的原则，充分利用工余时间，采取举行报告会、举办专家讲座、专题讨论、党员过政治生日等形式组织党员开展学习。每名党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于6天。街道社区、国有企业和“两新组织”、机关、事业单位中的党员，要坚持以集中学习为主，严格按照有关规定，认真组织他们开展学习活动。视具体情况采取灵活多样的方式，利用工余时间组织集中学习。社区每名党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于6天，国企、“两新”组织、机关、事业单位每名党员每年累计参加集体教育活动时间不得少于12天。流动党员，要通过建立独立党组织，编入流入地党组织，流出地党组织派专人联系和邮寄资料等方式，纳入到经常性教育中来；年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加集体学习的党员，要充分借鉴先进性教育活动期间“万名党员进社区---送学、帮学、促学”的做法，采取送学上门、结对帮教等形式抓好学习。领导干部党员，要带头执行组织生活的各项制度，认真参加党委（党组）中心组理论学习，带头参加所在基层党组织的集体学习。县处级以上的党员领导干部每年给党员讲党课或作形势报告不少于1次。

3、开展活动。在坚持正常工作、生产的同时，各级党组织要采取举办培训班、上党课、举行报告会、专题讨论、专家辅导、警示教育和电化教育等形式，相对集中一定时间组织党员集体学习和开展各种教育活动。积极倡导党员自学，引导党员根据自身实际和工作需要，制订学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。通过开展读书活动、知识竞赛、交流学习成果、评比表彰学习标兵等形式，激发党员学习的积极性和主动性，增强学习效果。要积极利用现代信息网络技术、电化教育、远程教育等手段，拓展党员教育途径。

四、制度保障

各级党组织要结合实际，建立健全相应的保障制度，确保党员经常化教育工作取得预期效果。

1、建立党员教育联系会议制度。各党(工)委要建立党员教育联系会议制度，并按照《县党员经常性教育联系会议制度》的规定抓好落实。要建立党建工作领导小组，由领导小组负责本部门党员经常性教育工作。

2、完善党员经常性教育保障制度。立足现有党员培训教育格局，大胆探索，逐步建立各级党委统筹安排、有关部门协调联动、社会各方广泛参与的保障制度，为党员经常性教育提供充分的人力、物力、财力保障。

3、实施党员经常性教育登记管理制度。基层党组织要建立健全党员教育档案，详细记录每个党员参加集中学习培训、主题实践活动、组织生活和自主学习的情况，借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态。有条件的基层党组织要建立党员经常性教育信息库。

4、建立健全表彰奖励制度。及时总结党员经常性教育的成功经验，特别是要大力选树适应时代要求，在思想、学习、工作、纪律、作风等方面表现突出的先进党员典型，对党员教育取得突出成绩的党组织和先进个人进行表彰奖励，并大力宣传各级各类典型的先进事迹，营造浓厚的舆论氛围。