毕业教育实践总结参考

导语：毕业教育实践总结参考一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

亲爱的老师，同学们：

你们好。

因为我面对的不仅是孩子，虽然实习结束了但并不代表一切都回到原来。还是一颗颗纯真善良的心。

光阴似箭，日月如梭。小队在香红小学为期四个星期的教育实习工作已被画上了句号，实习的日子在今天已成为了过去，但是结束了并不代表消失了过去仍然留在脑海里，过去的已成为一种历史，让我吸取教训，总结到经验，照耀着未来。

主要任务是班主任工作和英语教学工作。实习期间。

有悲有喜，对自己实习的班级有着说不尽的感情。有哭有笑，就像一个五花筒，丰富的色彩渲染着；就像几味菜，酸甜苦辣皆有之，担任各班的英语科任老师，自己感到有种荣幸之感，因为各班都是很乖巧的班级，也正因为如此，四个星期的教学里，每个班的全体同学都非常配合自己的工作，让自己的工作可以做得更好，更完善。尝试过许多办法去帮他自己去解决问题，最后所收到成效都不错，学生的学习积极性有所提高。

学校教育这个体系里，先从班主任工作说起吧！教育的领域里。很清楚地明白到班主任是班级工作的组织者，管理者和策划者，也是学校管理中的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。然而，担任实习班主任期间，开展班主任工作的过程中，起初，对班主任的工作感到很迷惘，疑惑，并不太清楚班主任的具体工作有哪些，指导老师的指导与帮助下，才有了一个比较全面的工作方案。担任班主任期间，让我认识到要做好对学生的思想教育工作，实质上是要做好与学生沟通，交流工作。

都希望自己的每一个学生是学习优秀生，每位教师。但是现实却告诉我这只是这些的一厢情愿，备课的过程中很少有联系到学生的实际情况，但是并没有因为这样而气馁，虚心听取指导老师的意见，向其他同学或老师求教教学建议，吸取教训，总结教学经验，力求一节比一节更好。实习期间，除了听自己指导老师的课外，还积极听其他同学的课，从他课中发觉优点，发觉可用之处，扬长避短！

让我初尝到当一名教师的甜酸苦辣。让我明白到当一名教师真的不容易，实习。而要当一名优秀的受学生欢迎的受学生尊敬的教师更加不容易。此次实习中，让我学到很多，也看到自己的不足之处。随着社会的不断进步，社会的竞争不断增强，学校对教师的要求越来越高，这就要求我师范生要不断完善自己，充实自己，准备全心投入将来的教育事业。