创优学习小结范例

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为自己积累竟争资本的过程，挖掘自己潜能的过程。学习就是最好的积累方式，特别在教育形势突飞猛进发展之际，要能与时代同步，就必须有终身学习的意识，学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》公民道德建设实施纲要》等文件，树立起教师职业的光荣感；学习《教师法》教育法》义务教育法》未成年人保护法》中小学教师职业道德规范》等法律法规，增强自我法律意识；学习业务理论和业务知识，充实自己，提升自己的各方面的能力，为自己加压充电，否则只能被时代所淘汰。

感触颇深。作为一名党员教师深感责任重大，通过我校党支部组织党员的学习。肩负的担子更重，培养人才的人类灵魂工程师，祖国的未来靠教育，而教育离不开教师，教师的作用显得尤其重要。思想意识和言谈举止，对学生有着更大的影响，所以我应牢记了党的宗旨，时刻不忘记党员的义务和权利，提高党性观念，树立服务意识，全面贯彻党的教育方针和各项政策。体会是主要有以下几方面：

人类的进步社会的发展就是争优的结果，从古至今。否则社会会停滞不前；一个单位要在竟争中立于不败之地，就得有争优的氛围，否则会成为死水一潭，不会有生机；一个人如果得意于一时的成功而没有进取之心，那么这个人也没有什么前途而言。

其实就是竟争意识，有争优意识。就是自己的工作岗位上，不碌碌无为地混日子，要有不满足于现状的争强好胜之决心，更有不服输的劲头，要有新的追求，要有积极进取的心态，没有最好只有更好，想在同行中争优，不是件容易的事，结果重要，可是更重要的过程，这个过程是一个争的过程，比别人更强大的过程，不断学习不懈努力的过程，拼搏是付出的过程，别人悠闲玩乐而自己却是刻苦钻研的过程，其实也是一种能展示自己才能。

一、每一个公民都与国家的利益息息相关，没有优越的社会制度，没有和平稳定的社会环境，没有发达的社会经济，每一个人的利益只能是空谈，个人的理想就无从实现，只有把个人的利益融入到集体和国家利益中，才能有实现人生价值的可能，看一个人的价值的大小不是看他社会地位有多高，也不是看他个人的存款有多少，更不是看从社会上索取了多少，而是看他为社会做出了多大的贡献，只有贡献大于索取的人，人生才会有意义。

二、共产党员被称为“人民的公仆”为广大人民群众服务的现在也在提倡为民服务，为民排忧解难，然而社会上却存在一些不正之风，因为现在经济发达了社会进步了有些党员和干部，却经不住各方面的考验，利用手中的权利和职位，为自己谋私利，腐败现象屡禁不止，面对这些现象，应该看主流，相信我党能改变现状。同时作为个体，应该向先进人物学习，敢于出污泥而不染。具体到自己的工作，就应该正确定好位，为学生服务为老师服务，想老师之所想急老师之所急，成为老师的贴心人。

三、要充分发挥共产党员的先锋模范作用就应该热爱我事业，工作中勤勤恳恳，任劳任冤，服从组织分配，听从指挥，成为政治坚定，业务精湛，作风优良，爱岗敬业的先锋战士。时时提醒自己，务必真学实做，踏实苦干，立足岗位，永葆共产党的先进本色。

四、为了培养出符合现代社会需求的人才，应该不断探索，不固步自封，事业本身就是需要奉献的行业，就要求我更要要与党中央保持一致，要有民族自尊心和自豪感，要有责任心和使命感，从事教育事业应该是光荣，要热爱我所从事的教育事业，并为之而努力奋斗。