某高中部数学任课老师鉴定

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期间得到很多学校领导和同事们协助。然而也发现自己存在很多的缺乏之处，以上就是这学期中的工作情况。比如教学处置不够精练，多数在教教材”而非“用教材”而且和学生家长欠缺沟通等等，把这些定为自己今后努力的方向。怀抱热忱的心，希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，和同事们一起为我教育事业奉献、进取…

毅然选择了教师行业。这半年的努力实践中，曾怀着对远方神圣的热切向往。渐渐体会到三尺讲台，学问非凡”道理，发现教育的乐趣所在因为我每天拥抱的一个新的太阳，每天面对着的都是一些个性迥异的孩子，都是一个个前程不可限量的个体。热爱这份工作，更热爱我每一个学生。

积极参与学校组织的各种学习活动，半年来。认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的基本路线。不时地以《教师职业道德》和教师“十条师范准则”对照鞭笞自己。勇挑重担，不计报酬。学校布置的各项工作，从不推迟，认真完成。

行为世范”当我成为教师的那一刻开始，学为人师。就十分注意自身的品德行为，仪表端正，努力给学生树立一个良好的典范。待人老实热情，与同事愉快和睦的相处，互相学习，共同进步。此外，不忘努力提高自身的知识水平，积极报考函授本科。

从不旷课或随意请假。作为一名科任教师，坚守岗位。对全班学生负责，经常找学生谈心，建立了良好的师生关系。教学中，以教学大纲为本，以学生为主，认真钻研，敢于创新。为了能让学生学得轻松，易懂，认真备课，上课。尽力去发现每个孩子身上的潜能，激发他学习数学的兴趣，鼓励他去不时地自主探索。批改作业时做到一丝不苟，同时还利用课余时间对差生进行耐心的辅导。