历史老师期末个人汇报

导语：历史老师期末个人汇报一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

有烦忧的时候，四个月来。也有快乐的时候，或许教育工作就是这样吧，面对的不同的学生，每一届学生都有不同的特点，不能一味地要求学生来适应我更多的应该调整自己来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还很多，年轻的只有不时学习，不时总结经验和教训，不时认真钻研，不时努力，才干不时提高教育教学水平，教育教学过程中使自己尽快生长

不只仅是教学业务上，又一个学期结束了这个学期是紧张、忙碌、空虚、生长中度过的坦率地说是参与工作以来生长最迅速的一段时间。更多的教学经验上、教育教学心理接受能力上…

继续布置我教八年级的历史课并承担备课组长的工作。感谢学校领导对我信任。

并时时刻刻激励着我用心去克服工作中遇到一切困难，学校对我信任是工作的最大动力。认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我殷切期望。

加上我一共是四个人，八年级的历史组有耿老师、李老师和李红老师。工作中愉快的合作伙伴。平时的教育教学工作中，经常替我分担一些组里的工作，这里真诚的向他道一声:谢谢!

与其说是和她一起工作，对于我而言。还不如说是向她学习，坦率而言，从她身上学到许多东西，和她相处如沐春风、和煦温婉而生机勃勃。

并且不时地给我信心和勇气，团结的团队是生长的沃土。闯过一个个难关。

注意观察学生，平时的上课过程中。并且注意调整以往我教学方式，根据他以前学习的习惯，一点一点地使历史课堂走进他让他适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们

这催化剂往往也会生出快乐的小泡泡。教学工作中遇到每一个问题、困难都是生长的催化剂。

学生渐渐地了解我接受我授课方式，与学生们不时磨合的过程中。进而了解怎样去学习历史，更学会了去懂得历史。

所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都取得了优异的成果。而且，区质量检测考试中。区里各校评比中八年级考试效果各项指标遥遥领先，这是八年级全体历史老师共同努力、团结合作取得的效果。

不只增添了历史学习的趣味性，这个学期八年级历史组组织了动手做历史”活动。同时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。

不只要积极组织各项活动，作为备课组长。更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是集体备课时间，每次集体备课我都认真准备，做到有效备课。

课堂我认真、严谨地完成授课任务，备课是为了上好课。力求达到最好的教学效果。

完成正常的授课任务的同时，给每一课都配上了随堂练习。每次我都认真准备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;这样精心准备的习题，使学生精练、老师精批，提高了教与学的效率，真正做到事半功倍。

经历了太多以往我没有经历过的事情，近四个月的教学过程中。使我教育教学心智方面不时幼稚，以上仅仅是教学工作中的一点点。其实，每一位老师的经历都会有这样或那样的相同或相似。