农业局共产党员先进性教育活动报告

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编者按：本文主要从先进性教有活动要解决的突出问题；先进性教育活动的主要任务、步骤和方法两个方面进行阐述。其中，主要内容包括一是党性观念问题。重点解决好理想信念不坚定，党的意识、执政意识淡薄，原则性不强、二是精神状态问题。重点解决好工作纪律松弛，心浮气躁，工作被动应付，标准低，效率差、三是履行职责的能力问题。重点解决好政策理论水平不高，思想解放程度不够，科学执政、民主执政、四是执政为民和服务群众问题。重点解决好宗旨观念、群众观念淡薄，服务意识、奉献精神不强、五是艰苦奋斗和廉洁自律问题。重点解决好讲排场、比阔气，铺张浪费，以权谋私、步骤和方法，学习动员、分析评议、整改提高、搞好学习培训、明确新时期共产党员保持先进性的具体要求、领导干部要发挥表率作用等。具体材料请详见：

按照县委开展保持共产党员先进性教育活动的部署和要求，为动员本单位党员统一思想，提高认识，以高度的责任感，自觉地、积极地参加这次教育活动，确保高标准高质量的完成这一重大政治任务，特召开本次动员会。

先进性是马克思主义政党的根本特征，是党的生命所系、力量所在，事关党的执政地位的巩固和执政使命的完成。这次先进性教育，其根本着眼点在于紧紧抓住永葆先进性这个党建灵魂，进一步巩固执政基础，提高执政能力，确保党更好地肩负起继往开来的历史使命。

一、先进性教有活动要解决的突出问题

解决好以下五个方面的问题：

一是党性观念问题。重点解决好理想信念不坚定，党的意识、执政意识淡薄，原则性不强，不敢同错误思想和行为作斗争，好人主义严重等问题。

二是精神状态问题。重点解决好工作纪律松弛，心浮气躁，工作被动应付，标准低，效率差，敬业精神、进取意识不强等问题。

三是履行职责的能力问题。重点解决好政策理论水平不高，思想解放程度不够，科学执政、民主执政、依法执政能力不强，解决复杂矛盾的本领不大等问题。

四是执政为民和服务群众问题。重点解决好宗旨观念、群众观念淡薄，服务意识、奉献精神不强，工作作风不深入、不扎实，办事不公道等在世界观、政绩观、权力观方面存在的问题。

五是艰苦奋斗和廉洁自律问题。重点解决好讲排场、比阔气，铺张浪费，以权谋私、吃拿卡要、腐化堕落等违法违纪问题。

二、先进性教育活动的主要任务、步骤和方法

先进性教育活动集中学习教育从1月开始至5月中旬结束。分三个阶段进行：

第一阶段：学习动员(1月28日至3月10日)。

第二阶段：分析评议（3月11日至4月11日）

第三阶段：整改提高（4月12日至5月12日）

⒈搞好学习培训。(1)学习内容。组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》、同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话》、《论加强和改进执政党建设(专题摘编)》和中央领导同志在近期就先进性教育活动发表的重要讲话以及十六大和十六届三中、四中全会精神，重点学习好《党章》。(2)学习形式。要根据党员的实际情况，因地因人制宜，采取多种形式组织学习培训，要坚持“四个结合”，即集中学习与自学相结合、系统学习与专题学习相结合、集体交流学习心得与个人撰写学习体会相结合、学习理论与学习优秀共产党员事迹相结合，提高学习质量，确保学习培训效果。党员领导干部要带头学习，并推选一批具有时代特点的先进典型，利用党员身边典型深化教育。(3)学习纪律。要建立健全学习考勤制度，保证教育活动的参与率。集中学习时间要以党支部为单位进行，时间不少于40个学时。每名党员都要根据教育活动的日程，制定学习计划，以严肃认真的态度搞好自学，做到“通读三有”，即通读规定的必读篇目。有学习教材，有读书笔记。有体会文章。要通过学习培训，使广大党员进一步深化对邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大和十六届三中、四中全会精神的理解，起码弄清三个问题：一是弄清共产党员“应知应会”的基本知识，知道作为一名党员哪些事应当做，哪些事不能做；二是弄清“三个代表”重要思想的基本内容、精神实质和根本要求；三是弄清什么是党的先进性以及保持先进性的基本要求，增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。公务员之家

⒉明确新时期共产党员保持先进性的具体要求。组织党员对照《党章》规定和县委文件中提出的新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合本单位的实际，从理想信念、宗旨观念、服务意识、发挥作用、工作作风、群众观点、职业道德、工作业绩、组织纪律观念、廉洁自律等方面进行认真讨论，明确党员保持先进性的具体要求。

⒊领导干部要发挥表率作用。在先进性教育活动中，党员领导干部要在党要管党、从严治党方面身体力行，做出榜样。要以双重身份参加这次教育活动，一方面作为领导者要履行领导职责。精心组织和指导面上的教育活动，真抓实干；另一方面要以普通党员的身份参加所在领导班子和党支部的学习教育活动，带头学习，带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，带头整改提高。各级党员领导干部要结合各自分工确定教育活动联系点，深入联系点调查研究、督促检查，具体指导，帮助联系点查找工作差距，理清工作思路，解决实际问题，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。要及时发现先进性教育活动中带有共性的问题，总结成功经验，用以指导面上的工作。