独家原创:教师教育教学工作总结

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在过去的18年里我一直拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业.高素质的人才需要高素质的教师去培养，而一名高素质的教师就必须具备较高的思想素质和觉悟，因此我平时非常注重自身的思想锻炼，积极参加学校组织的党员和积极分子的理论学习，从中汲取营养，提高自己的思想觉悟。

作为一名教师无私奉献的同时，收获着学生同样真挚的爱。我时刻遵守教师职业道德，热爱学生，从不打骂，体罚学生，努力和他们做朋友，和他们聊天，和他们做游戏，关心他们的生活.我经常给他们发小礼物，在他们的书上画星星来鼓励他们.在思想上我一直把身边的党员作为自己学习的榜样，严格要求自己，从不计较个人得失，以实际行动向党组织靠拢，并于****年加入了党组织.

刻苦钻研，提高教学能力

在学校领导和教研员老师的大力支持与培养下，在各位同事的帮助下，我的教育教学能力在逐步提高.

我认真钻研教材，主动学习《*****》（高中英语教育方面专业书籍），领会其中的新精神并在教育教学中不断尝试新方法.为了转变为科研型的教师，我还利用业余时间不断充电，经常翻阅英语教学方面的书籍并利用外出学习的机会向专家请教，向同行学习。我认为英语教学的实效性在教学中尤为重要，因此我努力钻研，大胆实践，力求找到适合现在城市高中学生实际情况的教学方法，目前已初见成效。

1.努力创设情景，培养学生的实际表达能力

为了培养学生的表达能力，我努力创设情景，鼓励学生在情景中大胆地用英语使用日常文明用语，例如:家里来客人，向别人借文具，和同学发生矛盾……等等学生日常生活中会遇到的事情，鼓励学生设计情景，积极参与，勇敢表达，尤其鼓励那些比较内向的学生参与其中，这样他们在这种模拟情景中学习得很主动，很兴奋，学习效果自然也就事半功倍了。

2.采用体验式教学，让学生在课堂上获得真情实感

《*****》中指出英语课要"采用活动途径，倡导体验参与"，于是我大胆实践，在英语课堂上根据学生的年龄特点，采用"体验式"的教学模式设计不同的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，感受真情，以达到在实际生活中形成良好行为习惯的目的.例如:我在讲解《*****》一课时，（根据实际情况自填）由学生的亲身体验得来的感受才是最真实的，最能触动学生心灵的，在这时候进行教育才是最佳的时机，才最有实效性.

勤奋学习，提高专业素养

当代教师不仅在工作方面要勤奋，在当今信息爆炸的时代背景下，我们必须不断学习，不断获得，更新自己的知识.我深知只有自己的知识丰富才能非常自信地面对学生，所以我经常看报纸，看新闻，上网查资料，把教学紧紧地与学生生活相联系，力求教学的实效性。

在这18年来我兢兢业业、默默奉贤完成了多轮教学，当然工夫不负有心人，有大多数的学生都是比较能学习、爱学习的，其中更有考上清华大学和托福出国留学的学生。但是反思在这18年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着不足，特别是学生对作业本的保管，潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求.在今后的工作中，应充分注重工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实.

总之，在这些年的教学工作中收获了很多，提高了很多，同时也感受到了自己的不足.在今后的工作中，应不断提高自己的业务能力，充实自己的业务理论水平，提高自己在学生管理方面的能力，注重细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的各项工作做得更扎实，更完善，更有效，更实在。