党的群众路线一阶段工作总结3篇
时间:2022-08-05 10:46:13
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根据中央、省、市、县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和要求,县经信局坚持四大抓手,精心开展了四大主题活动,实现了四大明显变化,较好地完成了第一环节学习教育、听取意见各项任务,并按要求认真开展了“回头看”,现将有关情况总结如下:
一、开展了四大主题活动
1、沉心开展了大学习活动。我们以党性教育、能力培育为重点,组织全体党员干部进行集中夜学、休息日学,认真学习了系列重要讲话精神以及中央、省、市、县委关于群众路线教育实践活动领导讲话和文件精神、十八届三中全会精神、党史党章党纪等重要内容。在学习活动中,每人写读书笔记达2万字,集中学习达18场次,其中党组书记讲党课1场次,班子成员讲课11场次,邀请县委党校专家“授党课”1场次,影剧院听取专家讲座3场次,到结对村送党课2场次。
2、诚心开展了大走访活动。为进一步征集民意,改进作风,全局党员干部职工在局长的亲自带领下,开展了“六送六进家”活动,共走访6个村,15个村落,456户,98家企业,6名班子成员与7户困难户结亲拜年,召开了扩大的支部会2场次,送党课2场次,广泛征求意见100余份,征求意见20多条。全局为3个村办实事帮扶资金6万元,为7户困难户资助资金及物资1万余元;为20多家企业办实事30多件,其中办理省级证件2个,协调解决减免市级罚款11万元,为5家企业解决供电、供气,帮助15家企业协调资金3000万元。
3、热心开展了大讨论活动。组织全局党员干部职工开展了“践行群众观、争做好干部、挺进一方阵”、“假如我是服务对象”、“践行群众路线”等大讨论活动。在争当好干部的讨论中,8位党员干部进行了典型发言,党员干部认识到要坚定信念,自觉遵守党纪,堂堂正正做人,认认真真做事,敢于担当,勤政务实。在假如我是服务对象的讨论中,5名年轻党员干部作了典型发言,党员干部认识到要树形象,提高综合素质和执法水平,要强服务,对待服务对象热情,耐心细致,并有2名干部参加了全县的大讨论演讲比赛活动。在大讨论活动中,写心得体会66篇,写调研文章4篇,其中关于临港经济的调研到市政协进行了交流,得到了市、县政协的充分认可。
4、精心开展了大评比活动。精心组织了“五星级服务型党组织”及“五星级党员”评比活动。对我局所属的3个党支部按照五星级党组织标准进行了考评,对老干部支部班子配备不齐、硬件设施不到位、活动开展不到位的问题,认真进行了整改,重新选举配齐配强了支部班子,投资2万元完善了2个党小组活动室,投资5000多元组织40多名老干部开展了以“参观三峡大坝、践行群众路线”为主题的爱国主义教育活动,并进行了集中学习和讨论。组织全局党员干部开展了“五星级“党员评比活动,通过“五星级”党员评比,营造了争“五星”、比贡献、做表率的浓厚氛围。
二、坚持了四大抓手
1、坚持以组织领导先行为抓手。各班子成员在动员大会召开之前自觉带队到联系点抓好走访、结亲拜年、“三进五访”和“三万”活动。领导小组自觉履行职责,自觉学习各种方案文件,亲自制定方案,亲自征求意见,亲自办实事,亲自解难题。
2、坚持以统筹谋划先行为抓手。在抓好教育实践活动的同时全局上下迅速掀起了项目建设、现实生产、项目争取三个高潮,2014年工业商务经济实现了首季“开门红”,用实实在在的成效推动了活动的开展。
3、坚持以务实准备先行为抓手。全局党员干部自上而下参与方案的制定,参与意见建议的征取,参与各项实事的办理,以崭新的姿态、饱满的热情、严明的纪律、一流的信心和干劲积极投身于教育实践活动。
4、坚持以办实事先行为抓手。全局党员干部全力以赴为企业和群众办好五件实事,做到边学边改、立行立改。争取10家企业进入了国家、省、市项目扶持的笼子;想方设法扶持2家企业解困增效;积极协调服务建设好5个项目;升级改造老干部党支部,建设高标准活动室,争创五星级党组织;为三个联系村各扶持一万元资金,17名党员干部各联系一个困难户,办一件实事,送一份礼物。
三、取得了四大成效
1、公务消费大幅下降。一是公务接待大幅下降。今年以来,局继续严格控制公务接待,上级来人一律实行党组一事一议,再向纪工委报告,且严格接待标准,严格审核报销凭据,公务接待费用大幅下降。二是公车管理更加规范。健全完善公务用车管理制度,建立出勤、油耗、维修等台账,狠抓司机日常教育和管理,坚持节假日公车入库上交钥匙,确保了公务车规范管理使用。
2、办公用房清理落实。认真按照上级要求,做好了办公用房的清理和腾退工作,对超标的五个办公室一律合属办公,确保了领导及党员干部都在符合标准的办公室内办公。
3、干部作风明显改进。在全局上下继续深入开展“四个四”(树立亲情式、保姆式、知识式、一站到底式的“四式”服务形象。实行即办式、代办式、催办式、送达式的“四办”服务模式。实行零距离、零收费、零负担、零投拆的“四零”服务制度。实行规范服务礼仪、规范文明用语、规范形象举止、规范廉洁行为的“四个规范”服务标准)的服务快车活动,切实为企业和群众提供优质高效服务,赢得了服务对象的一致好评。
4、工作业绩明显提升。全局干部以一流的精神开创了各项工作新业绩,各项指标实现了“开门红”。元至四月,实现工业总产值35.5亿元,同比增长9.1%;实现社会消费品零售总额11.08亿元,同比增长16%;实现外贸出口2608万美元,同比增长236%。
虽然前段工作取得了明显成效,但离上级要求仍有较大差距。下阶段,我们将按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,及时开展“回头看”,突出作风建设,贯彻整风精神,努力做好以下两方面工作。一是在开展批评上坚持两个立足点。即坚持党性分析和自我剖析为立足点,要通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”方面的问题。二是在整改落实上注重一个“常”字。要把边整边改、建章立制贯穿于教育实践活动全过程。
第二篇:编办党的群众路线工作总结
自党的群众路线教育实践活动开展以来,我办按照县委统一部署,在县委督导组的指导下,精心组织、周密安排,认真念好“快、深、广”三字诀,有力推动教育实践活动扎实开展,较好完成第一阶段各项工作,取得良好开局。
1、动员部署抓住一个“快”字。一是及时成立组织机构。在全县党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,王永传主任迅速主持召开主任会议,研究成立我办教育实践活动工作领导小组,加强对教育实践活动的组织领导。同时抽调精兵强将组成领导小组办公室,刘妨副主任兼任办公室主任,具体负责教育实践活动各项工作,明确分工,落实责任,形成一级抓一级、层层抓落实的良好氛围。二是及时制定工作方案。在广泛征求意见的基础上,研究起草我办教育实践活动实施方案以及第一阶段工作方案,与县委督导组沟通后予以印发。我办实施方案既充分贯彻上级有关要求,又紧扣机构编制部门实际,严格履行“规定动作”,适当增加自选动作,并在办门户网站进行了公示。三是及时召开动员大会。2月26日,我办召开教育实践活动动员大会,王永传主任作动员讲话,县委第三督导组领导作指导讲话,对开展教育实践活动进行全面部署。
2、学习教育力求一个“深”字。将学习教育、听取意见环节作为教育实践活动的基础环节,通过多种方式认真组织学习规定内容,力求学深学透,着重在以下三个方面下功夫:一是在丰富学习内容上下功夫。先后组织学习中央、省、市、县委关于开展教育实践活动的系列文件会议精神,以及系列讲话、党的十八届三中全会和总书记考察兰考时的重要讲话精神,学习了《廉政准则》、《论群众路线——重要论述摘编》、《县党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约,反对浪费——重要论述摘编》等规定材料,切实把党员干部的思想统一到中央和省委的部署上来,为扎实开展教育实践活动打下坚实基础。二是在拓展学习形式上下功夫。将集中学习与个人自学相结合,在认真抓好中心组集中学习的同时,积极参加县委组织的专题辅导和县直机关大学习组集中学习,要求党员干部加强自学,做好读书笔记,班子成员每人做读书笔记2万字以上,一般党员干部1万字以上,每名党员干部写心得体会3篇。将交流讨论和观看电教片结合起来,分别以“践行群众路线”、“践行群众观、争做好干部、挺进一方阵”、“假如我是服务对象”为主题组织开展了三次大讨论,组织集中观看《苏联亡党王国20年祭》》、《的四个昼夜》、《焦裕禄》专题电教片。三是在力求学习实效上下功夫。为保证学习教育效果,制定了详尽的学习计划,安排到天,原则上安排到教育实践活动结束,每周五为规定集中学习日,督促按照要求抓好落实,截至目前共安排集中学习12次,其中夜学和周末集中学均达到3次以上。通过查看学习记录和读书笔记,对全体党员学习情况进行督查,确保学习教育不走过场,取得实实在在的成效。
3、听取意见突出一个“广”字。按照“开门搞活动”的原则和王永传主任“敞开胸襟纳谏、敞开大门整风”的要求,通过发放意见表、召开座谈会、上门走访、交心谈心等多种方式,广泛细致地征求基层、群众和服务对象的意见建议。一是“请进来”建言。利用党政信息网向县直各部门和各乡镇发放100多份征求意见函,征求县委编办班子个人以及班子集体开展教育实践活动、加强作风建设等方面的意见建议。二是“走出去”纳谏。认真组织开展“三进五访”,面对面倾听基层呼声,围绕查找“四风”问题、破解机构编制工作难点,分别深入部分县直单位、企业、社区以及“三万”活动驻点村集中调研,多方收集各方面反馈的意见建议20多条,建立了整改台账。
第三篇:党的群众路线阶段回头看工作总结
根据《关于做好全县教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”工作的通知》文件要求,对照第三督导组下发的群众路线教育实践活动第一环节检查表内容,结合第三督导组对我办学习教育、听取意见环节工作督查后反馈的相关意见,我办认真组织了第一环节“回头看”工作,并及时整改到位,确保第一环节各项工作不缺不漏,扎实有效。现将“回头看”工作情况报告如下:
1、查学习内容,看全面覆盖是否到位。对照学习教育、听取意见环节要求学习的重点内容,逐一查看学习笔记,重点查看了班子成员学习笔记,看学习内容是否和上级要求保持一致,笔记是否按要求记载到位,强调要继续加强个人自学,对县活动办要求补学的内容及时补学到位,不留一点遗漏。根据县委总体要求,我办制定了详尽的学习计划,安排到天,深入学习了系列讲话重要精神以及中央和省市县委固定的必学篇目,求学习内容全面覆盖到位,人均做读书笔记2万字以上。
2、查教育方法,看触及灵魂是否到位。重点看是否达到规定的学习时间,是否采取了多种学习形式,是否真正触动了思想,触及了灵魂。我办按要求组织了4次夜学,3次集中学,并确定每周五下午为集中学习日,积极参加县委组织的专题辅导和县直机关大学习组集中学习,办主任专题上了党课,观看了《苏联亡党王国20年祭》、《的四个昼夜》、《焦裕禄》专题电教片,联系实际组织了“践行群众路线”、“践行群众观、争做好干部、挺进一方阵”、“假如我是服务对象”3次大讨论,人均撰写了3篇以上心得体会,形式丰富多样,讨论深刻热烈,真正做到了见思想,见精神,达到了学习教育触动思想,触及灵魂的目的。
3、查征求意见,看问题查找是否到位。重点查是否全面深入征求了意见,问题查找是否准确,对征求到的意见是否进行了归类梳理。按照要求,我办通过发放征求意见表、召开座谈会、上门走访、交心谈心等多种方式,认真组织开展“三进五访”,围绕查找“四风”问题、破解机构编制工作难点,分别深入部分县直单位、企业、社区以及“三万”活动驻点村集中调研,多方收集各方面反馈的意见建议,广泛细致地征求基层、群众和服务对象的意见建议,面对面倾听基层呼声,共征求班子集体和个人的意见建议20多条,建立了整改台账,逐一销号。
4、查建章立制,看立行立改是否到位。将征求到的意见和建议,及时反馈给班子集体和个人,并及时整改到位,修改了办机关综合管理制度、机关效能建设考核办法,进一步完善并规范了用编程序,真正达到了边学边查边改,以学促改,推动工作的目的。
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