区教育工委情况小结

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一、以建设社会主义核心价值体系为根本，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作

1、中学生中深入开展“永远跟党走、做好接班人”弘扬爱国精神、传承时代责任”主题教育实践活动，继续深化“永远跟党走”纪念一二九运动主题教育活动。坚持用党的科学理论武装青少年学生，通过中学生团干部论坛的方式教育、引导和帮助他充分了解党的光辉历史、杰出贡献，使青少年学生坚定对党的信心。用中国特色社会主义共同理想凝聚、引导他逐步培养爱党、爱国、爱社会主义的情感，树立正确的理想信念，做好党的接班人。以纪念“一二九”运动75周年为契机，结合实际情况，通过主题团日、主题班团会、报告会、图片展、论坛座谈等活动，团员青年学生中广泛、深入地开展思想政治教育工作;以征文、演讲、知识竞赛、诗歌朗诵、体育竞技等丰富多彩的校园文化活动为载体，让学生在先进文化的熏陶中受到教育感染；积极组织广大团员走进社区、敬老院等广泛开展社会实践活动和志愿服务活动，引导广大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，为构建和谐社会做贡献。

2、深入开展纪念“五四”运动主题教育活动。在全区中学团组织中广泛开展成年“十八岁成人仪式”教育活动、“欢庆五四、共话成长”团干部座谈会、“弘扬劳模精神，争当青年号手”学习实践活动、团干部中央电视塔社会实践活动，形成具有特色、鲜明主题、学生参与性强的活动氛围。

3、坚持抓好中学生业余党校工作。在抓好中学生党的基本理论教育的基础上，加强对市区党校学员课题研究、社会实践的指导。并把市党校课题、实践与区、校党校有机结合起来。根据党校学员实际需要，师资上聘请了中央党校教授、区党校的青年讲师、关工委的老校长、书记等，提高党校教学的针对性。组织270名学生党校学员参观中国电影博物馆社会实践活动。

4、坚持开展少年先锋岗活动。在初中学生中广泛开展站少年先锋岗活动。组织31所中学679名少先队员参与人民英雄纪念碑前站岗。

二、完善团组织的服务职能，服务青少年全面发展

5、推进中学生志愿服务实践。结合3月5日中国志愿者日服务周、“迎国庆、爱北京”志愿服务月，全面提升青少年参与志愿服务的实践能力。继续加大中学生志愿服务项目的建设力度。着力建设校内精品服务项目，形成优良的工作机制和运行机制；开拓校外服务阵地，做好“前门驿站”城市志愿者站点服务，推进与街道、社区、企事业单位等合作开发志愿服务项目的模式，力求实现项目常态化、长期化与可持续发展。龙潭中学与东直门街道合作，由龙潭中学学生组成的指路小组正式上岗东直门“蓝立方”。今后，每逢周末、寒暑假，指路小组成员都将在此参与志愿服务和社会实践。参与志愿服务的学生提前一周就请老志愿者上了一堂培训课，了解东直门周边公交换乘、站牌位置、附近餐饮和景点情况，学习志愿服务的礼仪和注意事项。他们人手一张东直门交通枢纽平面地图，有的同学还把地图做成了三维效果。东直门交通枢纽长年聚集着大批指路志愿者，但成立规范的指路小组还是头一回。

在志愿服务中也涌现出一些先进集体和个人，如65中学袁日涉同学作为全国中学生代表在12月5日举行的中国青年志愿者协会第三次会员代表大会上当选为中国青年志愿者协会副会长。

6、加强心理健康教育，做好成年教育工作。深化“阳光心语行动”。学校也在工作中体现“快乐体验、收获健康心情”的活动理念，推进“阳光心语行动”持续发展。组织开展“阳光心语行动”活动课设计方案评比活动，调动和发挥学校工作优势，精心筹划好“阳光心语”精品活动课，力争全区每所学校都能够积极开展富有特色的“阳光心语行动”团队活动课程。此外，还结合做好青春教育、成人预备期志愿服务、18岁成人宣誓仪式三个环节的教育工作，各学校在本着“社会需要，学生可行，坚持持久”的原则下丰富了活动内容，扩大了成年教育在学校、家庭、社会的影响。

三、全面落实“两个全体青年”工作要求，推动中学共青团组织规范化建设

7、加强基层团的组织建设。加强工作指导与检查力度，不断优化中学共青团的工作环境。加强中学团组织建设和团务建设，加强学习交流。加强教工团组织的建设，根据不同类别加强分类指导，促进基层团组织的健康发展。

8、加强团队干部队伍建设。举行团队干部业务培训及新任职团队干部培训。着重提高团队务技能，开展“讲好一次团队课，开好一次团队会，办好一次团队活动”的三个一活动，推动了团队干部业务能力提高。

9、抓好中学生社团工作。在去年调研的基础上，今年进一步指导和规范中学生社团工作，明确中学团委书记将中学生社团工作作为中学共青团组织覆盖和影响全体青年的重要手段和有益补充。并下发指导文件，为广泛培育、发展和规范中学生社团提供政策支撑。

加强青年教师队伍建设。服务青年教师成长成才

10、加强校际、区域间青年教师的横向交流，开展内容丰富、形式多样的学习、文化活动，满足青年教师特别是团队干部队伍的文化需求和交流需要，吸引、凝聚一批优秀青年教师，增强团的工作合力，服务青年教师建功立业。