教育局先进性教育的工作总结

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根据市委部署，我们教育局机关全面开展了保持共产党员先进性教育活动，党组、局长室直接负责，领导班子成员带头参与，各支部认真组织，全体党员积极投入，教育活动做到了组织落实、制度健全、措施扎实、台帐完整，比较顺利地完成了学习教育活动的各项工作，取得了良好的成效。

一、明确目标，高起点启动教育活动。全市保持共产党员先进性教育动员会议召开后，我们于当天召开了专题党组会议，传达会议精神，研究教育局机关党员先进性教育活动的具体措施，决定立即启动党员先进性教育活动，并就活动的开展明确四个目标：一是确保在规定期限内完成各个环节的工作，确保教育局机关的各项工作先于、优于、高于其他单位；二是确保机关党员参加学习教育率达百分之百，确保党员综合素质得到提高；三是确保学教活动高质量完成，确保党组织建设和机关建设得到加强；四是确保促进全市教育事业的发展，努力实现全市教育发展再上新台阶，努力为群众提供更优质的教育服务。为确保学习教育活动的顺利开展，在学习教育活动中，我们坚持做到了“三齐全一带头”：一是学习资料齐全。通过从新华书店购买读本、网上下载学习资料、收集报刊杂志等各种途径和方法，准备了充足的学习资料，有针对性地发放到每个支部和党员手中，同时为每位党员配发了一本专门的学习笔记，确保所有党员能够按时完成学习；二是工作班子齐全。我们成立了先进性教育领导小组，从办公室、人事科、成职科、团委等科室抽调了7名人员，设立了先进性教育办公室，安排了专门的办公地点，并且明确了各自的工作职责；三是制度齐全。我们进一步明确了集中学习制度、讨论交流制度、信息报送以及宣传工作制度，各种组织网络以及工作制度全部张贴上墙，以便对照检查；四是领导带头。在学习教育活动中，教育局机关在职的7名领导班子成员，带头学习，带头上党课，带头参加讨论，带头联系群众，带头排查和整改问题，为其他党员干部树榜样、做表率。

二、创新机制，高力度推进教育活动。一是开辟专题板报。在办公楼显著位置开辟专题板报，专人负责，定期更新，宣传教育内容，反映工作动态，交流工作经验，营造学习教育活动的良好氛围；二是开辟专题网页。充分利用网络优势，在“*教育”网站开辟“党员先进性教育”专题网页，相关文件、领导讲话、工作动态等各类信息；三是多层次开展教育活动。鉴于学习教育活动期间正是教育系统的秋学期结束和春学期开学阶段，各项工作千头万绪，为做到工作、学习两不误，我们采取全体党员集中上党课、分支部专题学习、按党小组研讨交流等多种形式，确保完成规定的学时和学习篇目。在档案收集整理方面，先进性教育办公室的同志认真对照要求，主动查漏补缺，共收集整理各类档案8大类18本，较全面地反映了我局开展先进性教育活动的全部过程和工作成效，成为宣传口的样板。

三、联系实际，高质量开展教育活动。根据“规定动作一样不少、自选动作富有特色”的要求，我们机关参加学习教育活动的党员在规定动作方面，全部完成了40个学时的学习时间和规定的学习篇目，每人还自学了3-5篇文章，每人都撰写了1-2篇学习心得；共上集体党课8次，其中教育局党组成员亲自带头上了2次，请市委党校教员上了1次，组织收看扬州市委和*市委领导上党课5次，每次党课结束后，各支部都组织了专题讨论；局机关党员走访群众100余户，收集有价值的意见、建议10余条，为困难群众提供经济资助10000多元；共组织集体讨论10次，在省、市各类媒体上发表信息近10篇。从2月22日到3月2日，我们组织了各个支部进行心得体会交流，每个党员都能积极参加，在此基础上选择了7名同志参加大组交流，并从大组交流的人员中选择1名同志参加市先进性教育办公室组织的全市心得体会交流活动。在自选动作方面，要求机关全体党员切实做到“三走进”、“三服务”，同时向机关百名工作人员发出倡议，每人联系一个困难家庭，每人帮扶一名困难学生，并且要认真实践“三走进”、“三服务”。3月7日，由教育工会牵头，机关在职党员每人明确了一名帮扶对象，制订了活动的方案，并于3月14日组织了一对一见面帮扶活动启动仪式，机关党员每人资助贫困学生200—300元，机关全体党员还向教育系统全体党员干部发出了扶贫助学、关爱困难学生的倡议，*电视台、扬州日报等新闻媒体作了专题报道。

四、广泛征求意见，坚持边评边改。为了把评议工作做得准确一些，我们根据教育系统实际情况，首先先后召开了机关党员代表、群众代表、城区学校校长、部分教育助理和离退休同志参加的五个层面的座谈会，征求了3个方面15条意见；其次，党员走访群众80多次，发放征求意见表260份，回收170份，征求了20条意见；再次，公布了2部举报电话，设置了2个意见箱，征求了5条意见。我们坚持领导干部带头、全体党员参与、相互帮助、共同提高的原则，在领导班子成员之间、党员与群众之间，采用“一对一”的方式，普遍开展谈心活动，共征求对党员个人的意见30条，对党组织的意见10条，对领导班子的意见16条。4月9日，我们召开机关全体人员会议，对如何召开民主生活会进行了专题部署。会后，首先召开了党组民主生活会，提出个人自我批评意见15条，相互提出批评意见10条；其次以支部为单位召开了党员组织生活会，提出个人自我批评意见216条；为将党员先进性教育进一步推向深入，我们将先进性教育与教育工作紧密结合，着重抓了以下几方面工作：一是深入治理教育乱收费，认真查处有关教育收费的群众举报，全部清退违规收费；二是全面开展师德建设，努力提高教师职业道德水平；三是积极实施政府为民办实事项目，深入开展扶贫助学活动；四是严格执行首问负责制度，切实加强机关作风建设；五是坚持车辆准入制度，开展接送学生车辆专项整治活动；六是开展学校食品卫生专项检查活动，对违反食品卫生法规、情节严重的25个单位进行了罚款处理；七是配合有关职能部门，及时查处各种违法摊点和无证无照的流动商贩，依法加强校园周边治安环境整治，为学生创造了良好的学习环境。

五、明确责任，狠抓整改。针对群众普遍关心、反映强烈的问题和教育工作中的薄弱环节，对照先进性教育的四条目标和《教育系统党员保持先进性的标准》，我们明确了三条主线，采取有力的措施，加强整改提高。一是责任主线。从党组、局长室成员到各个科室负责人和一般工作人员，逐一明确了整改提高阶段的工作内容和工作要求，目标明确，措施具体，特别是党组、局长室成员每人明确了1-2个整改的重点、难点问题，真正体现了领导带头、全员参与的工作要求；二是内容主线。教育局将征求到的所有意见、建议以及市委“三问”调查中发现的问题，一一归纳整理4大类45条，根据具体内容和科室职能，逐一分解落实到具体人员和科室，不回避重点、难点问题，不轻视小问题，不放过突出问题；三是时间主线。对所有需要整改的内容，教育局全部明确了时间要求，小问题及时整改，难问题限期整改，突出问题明确思路整改。为确保整改工作落到实处，教育局同时明确了四条保障措施：一是公示，将整改方案在机关显著位置张贴，接受监督；二是督查，明确由先进性教育办公室对整改进度和质量进行检查；三是通报，对各项整改情况定期在机关人员会议上进行通报；四是考核，将各个科室、每个人员的整改情况纳入对科室、本人的年度考核。

六、建章立制，建立长效管理机制。在先进性教育的后期阶段，我们坚持整改与建章立制相结合，努力把保持党员先进性教育纳入制度化、规范化轨道。结合教育工作和队伍建设中存在的问题，机关进一步研究制定完善了《机关管理规程》、机关干部（党员）理论学习制度、党组议事制度、干部岗位（党员）培训制度、干部（党员）联系群众制度、民主评议干部（党员）制度、扶贫助学制度以及干部选拔、任用、考核、奖惩等制度。这些制度的制订和完善，既是先进性教育的成果，也是我们进一步改进和加强各项工作的有力保障。

半年的党员先进性教育，收到了明显的效果：一是广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高，增强了党员的党性修养。二是进一步改善了干群关系、党群关系，通过测评群众满意率92.25%。三是进一步健全了党的制度建设，激发了党员的活力和党组织的战斗力、凝聚力、创造力，基本实现了党员教育、组织发展和促进工作“三不误、三结合、三促进”，为促加强机关建设和促进全市教育事业的发展奠定了良好的基础。