党总支学习实践科学发展观总结

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按照《*林职院开展深入学习实践科学发展观活动方案》的要求，林业经济管理系党总支在开展解放思想学习讨论活动的基础上，结合实际，认真开展学习实践活动。在学习调研阶段中，领导重视、认识统一、目标明确、工作到位，稳步扎实地开展了各项工作。现总结如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织林经系全体党员干部深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的*大、*届三中全会和总书记的重要指示精神，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实提高党员干部科学发展的能力，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约林经系科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的主要问题，着力构建有利于林经系科学发展的体制机制，把师生员工的积极性进一步引导到科学发展上来，保发展、保民生、保稳定，为推动林经系又好又快发展、促进校园和谐稳定提供坚强的思想、政治和组织保证。

二、主要原则

1、坚持解放思想，突出主题

要紧密结合当前形势，以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导广大党员特别是党员领导干部进一步提高认识、更新观念、转变思路、掌握方法、改进作风、明确任务，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合党的教育方针，更加符合中国特色社会主义高等教育发展规律，进一步增强深化改革、扩大开放的自觉性和坚定性，形成加快发展、创新发展、科学发展的思想共识。

2、坚持实践特色，注重实效

在抓好理论武装的同时，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合办学实际、办学特色和急需解决的突出问题，紧密结合党员干部的思想实际，把改造客观世界的实践与改造主观世界的实践结合起来，把学习实践活动与推动林经系科学发展结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，研究确定学习实践活动的实践载体，把实践特色贯穿到学习实践活动的全过程，通过学习推动实践，在实践中深化学习。

3、坚持群众路线，转变作风

学习实践活动要做到全方位、全过程、全员参与。充分发扬民主，动员广大师生员工广泛参与，认真听取他们的意见和建议，真诚接受他们的监督，把师生员工的满意度作为评价活动成效的重要依据，让群众亲身感受学习实践活动带来的变化和取得的实效，使学习实践活动成为宣传群众、组织群众、教育群众的过程，成为尊重师生、贴近师生、引导师生、凝聚师生的过程，形成推动我院科学发展的强大合力。

4、坚持正面教育，把握方向

坚持高标准、严要求，组织广大党员干部特别是教师认真学习、深刻领会并牢固确立科学发展观，加强党性修养，树立和弘扬良好的作风，认真总结发展经验，实事求是查摆问题，深刻分析原因，进一步明确努力方向。

三、总体目标

以教师党员为重点，通过学习实践活动，达到以下目标：

1、进一步完善系部管理体制和运行机制。进一步解放思想、更新观念，建立健全适应本系教育教学需要的管理体制和运行机制；建立和运行内部绩效考核机制；加快系部制度建设和制度上墙工作。

2、认真研究解决师生关注的难点和焦点问题；关心经济条件困难学生；千方百计做好毕业生就业工作，努力提高毕业生就业率和就业质量。

3、努力推进教育质量工程。认真开展好“加强内涵建设，提高教学质量”活动；结合林经系发展规划和发展实际，切实做好我系有关重要项目的调研、论证、申报、立项工作，争取在教学团队、精品课程、特色专业等方面有所突破；进一步改进系风、学风和教风。

4、更新观念，形成团队意识，联合老中轻的优势，以教研室为依托，结合教改新方向，开展科研课题研究，增加科研课题立项数目，提高科学研究质量。加强产学合作，深入企业调研，开展横向课题，社会服务

5、充分调动骨干教师及青年教师的积极性，营造教学科研氛围，引导教师积极从事教学科研研究、教学改革，积极开展科研活动，提高教师理论水平、业务水平、教学科研意识及能力。

四、方法步骤

在2009年3月中旬—4月底。本阶段要坚持以巩固扩大“新解放、新跨越、新崛起”大讨论成果为载体，着眼于加强理论武装、初步查找问题、形成科学共识，主要工作有：

1、学习培训

根据学院党委下达的学习方案，召开我系全体党员动员部署大会，成立学习实践科学发展观活动领导小组，深刻体会研究林经系文件精神，研究制定系学习活动方案，使全体党员认真明确开展学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求和具体安排，进一步统一思想、提高认识。认真组织全体党员进行集中学习，主要内容有：中国特色社会主义理论体系，重点是党的*大、*届三中全会精神，全国、全省“两会”精神，中央纪念党的十一届三中全会30周年大会精神，*届中纪委第三次全体会议和中央经济工作会议精神，中央、省委关于加强党性修养、树立良好作风的部署要求，总书记和中央领导同志关于科学发展观的一系列重要讲话，《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。要通过座谈讨论、专题辅导、论坛交流、网络、培训班等形式，切实提高学习效果。班子成员要主动参加中心组学习，带头作专题辅导报告、上党课。党员集中学习不少于20学时。

2、深入调研

以解放思想,更新观念,改进方法,转变作风,推动发展为出发点,以“推动学校科学发展”为主题，结合系部当前的办学实际，紧紧围绕“如何推动学校科学发展这一主题”，紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等，确定一批调研课题，深入基层群众，开展专题调研；通过座谈、访问、问卷、网络、设置建议箱、深入教研室和班级等多种形式，广泛听取群众意见，吃透情况，理清思路，认真撰写调研报告，广泛交流调研成果，找准推进科学发展的目标和突破口。联系专家、学者来林经系进行专题讲座，以多种形式开展学习科学发展观活动。

3、开展讨论

围绕促进林经系进一步科学发展的主题，以解决影响科学发展的认识问题为目标，结合工作实际，深入开展讨论活动；通过举办论坛、讲座、座谈会等形式，为领导干部、专家学者和广大党员、群众提供研讨交流的平台，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。通过讨论，引导党员干部特别是领导干部进一步开阔视野、开阔思维、凝练科学发展的共识，形成科学发展的思路。增强我系党政领导能力和水平，引领我系加快发展。

五、具体任务

1、进一步调整专业内涵

要准确把握林业经济管理系转型升级的要求和学院建设的战略需求，适度调整专业内涵和教学内容，确保专业方向与教学内容能更好地适应和服务于林业行业的发展需求和经济建设等发展战略，形成专业特色。

2、进一步推进教育创新

要以争创省级示范性院校为重要契机，加强教学建设，推进教学改革，规范教学管理，提高教学质量。通过“励志林经”主题教育活动、精品班级建设评比系列活动和载体，提高学生理想抱负水平，培养学生综合素质。

3、进一步凝练学科方向

积极配合学院做好2009年的学科建设工作，在进一步明确学院对林经系所属学科发展定位的基础上，深入研究会计电算化和市场营销等经济领域新的发展趋势，进一步凝练学科方向，完善学科建设规划，认真做好新一轮专业的申报工作。

4、进一步突出科学研究

面向经济建设主战场，认真研究林业行业的总体发展形势，以会计电算化和市场营销专业建设与林业行业相结合为纽带，跨学科组科研团队承接重大项目、培育大成果、培养大学者。

5、进一步强化社会服务

组织全体教师认真解读*届三中全会精神，主动瞄准林业行业建设的重大战略，努力做到主动出击，有效服务；进一步加强林经系市场营销模拟公司的管理，加快两个教研室的建设，开展行业培训等社会服务；在“争创省级示范性院校”计划中做出积极贡献。

6、进一步优化师资队伍

以学科建设规划和专业规划为导向，按照分类分层原则，进一步优化林经系师资队伍建设规划，加强专业建设和发展急需师资特别是高层人人才的引进工作，人才引进从以教学需求为主逐步转变为以学科团队需要引进培养，从“等上门”，转变为“上门请”、“请上门”的工作方法转变，在逐步降低师生比的同时，优化师资队伍学历、职称、年龄和学缘结构。通过实施“学风建设”工程，加强师德师风建设，提高青年教师的教学实践能力和育人意识，营造人人争做学生成长成才的脚手架的良好氛围。

7、进一步推进管理创新

结合学院内管理体制改革，进一步深化完善林经系业绩点考核，出台教学科研管理人员分类管理办法，制定新一轮岗位聘任实施办法，充分调动各类人员的积极性和创造性真正做到人尽其才、才尽其用，增强教师的主人翁意识和自豪感、幸福感。

8、进一步加强党建创新

进一步健全林经系党总支理论学习制度、教师理论学习成果交流和督促检查制度。建立完善教工党支部参与学科建设等重要工作的机制；深化“学生党建影响力工程”，提高学生党员的自身竞争力和对普通同学的辐射力；认真研究学生党建组织构架、学生党员的个性化培养问题。

总之，开展学习实践科学发展观的前提和基础是深入学习。只有认真学习，努力钻研，并联系思想实际，才能深刻领会和掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求；只有认真学习，才能进一步增强道德品质修养，提高业务水平和工作能力，做好本职工作；只有认真学习，才能解放思想，更新观念，开拓进取，推动林业经济管理系教育事业科学发展。因此，必须认真组织，把学习贯穿学习实践活动的始终。