国防教育工作总结
时间:2022-01-14 11:43:00
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一、关于年工作总结
年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作在委、厅的正确领导下,坚持学校教育“健康第一”的指导思想,按照科学发展观和教育创新的要求,以农村学校为重点,以深化改革为动力,以促进发展为目标,围绕委、厅的中心工作,认真履行职责,突出重点,狠抓落实,谋求发展,进一步增强了学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力,各项工作取得了新的成绩。
(一)完成的主要工作
1、坚持以农村学校为重点,城乡协调发展,全面提升学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
(1)深入调查研究,制订发展措施。针对农村学校体育卫生艺术和国防教育发展滞后的状况,我处在调查研究的基础上,有针对性的提出了加强农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的八条具体措施,促进城乡协调发展。即:加强宣传教育,进一步提高认识;把农村学校体卫艺和国防教育作为“十一五”发展的重点规划;进一步加大政策扶持力度;采取多种形式培养培训教师;把提高农村学校音体美、健康教育开课率和教育教学质量作为工作的重中之重抓好落实;充分利用当地资源,开发音体美器材;进一步推广农村学校体卫艺试点经验;积极改善农村学校体卫艺和国防教育工作条件。
(2)采取多种办法,抓好教育教学。以抓好农村学校音体美、健康教育教学为中心内容,采取专兼结合,送教下乡、优质课展示、检查评比、课内外互动等方式方法,大面积提高音体美、健康教育课程的开课率和提高教育教学质量。
(3)总结经验,典型引路。认真总结并积极推广宜丰、万年等8县(区)开展农村学校体育卫生艺术和国防教育试点的经验,通过典型引路,推进农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的改革与发展。
(4)加强科研工作,推动成果转化。充分运用我省承担的教育部“十五”农村学校“体育、卫生、艺术”三项重点课题实验取得的重要成果,广泛应用到农村学校教育教学和课外文体活动中去,为农村学校体育卫生艺术教育工作注入新的内容和活力。
(5)积极推进农村学校饮水卫生安全工程建设。经过积极协调和工作,已将农村学校饮水卫生安全建设列入省农村饮水安全工程项目建设规划,并确定从年起启动项目的实施。
2、稳步推进《学生体质健康标准》的贯彻施行,学校体育工作有新的发展。(1)认真实施《学生体质健康标准》。年在全省各级各类学校全面推行《学生体质健康标准》,举办了全省《学生体质健康标准》数据测试、管理人员培训班,启动了与之相配套的贯彻实施《学生体质健康标准》达标单位评比和“健康青年、健康少年、健康大使”的评选、招聘工作。确定所有大、中专院校和1161所城镇以上中小学向国家上报测试数据。
(2)严格落实中小学体育课课时和中小学生每天一小时体育活动时间。省教育厅为此专门下发了《关于切实保证中小学体育课课时和落实中小学生每天体育活动时间的通知》,从五个方面提出要求,做好工作,落实到位。
(3)认真组织初中毕业生升学体育考试工作。年,恢复全省初中毕业生升学体育考试,促进学校上好体育课和学生积极参加体育锻炼。
(4)加强高水平运动队建设。按照“统筹规划、有序发展、严格条件、规范评审、确保实效”的要求,开展了普通高校高水平学生运动队建设评估工作。经教育部综合评估确定,我省具备招收高水平运动员的高校由原来的3所增加到8所。完成了年高校招收高水平运动员的有关工作。
(5)按照教育部《关于加强普通高校体育工作的意见》要求,指导各高校认真贯彻执行《新课程标准》和《课程指导方案》,在大中专学校积极推行体育俱乐部教学方法的改革,使学校体育课时和内容,逐步过渡到按学生的兴趣爱好来安排。举办了第二届全省普通高校优秀多媒体体育课件比赛。
(6)成功地举办了年江西省普通高校“校长杯”乒乓球比赛和年江西省大、中学生田径、足球、排球、篮球等8个单项的比赛。组建108人参加的江西省中学生体育代表团参加全国第九届中学生运动会田径、游泳、乒乓球、武术、篮球、足球等6个项目的比赛。
3、加强卫生与健康教育,实施“健康促进学校行动计划”,切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。(1)开展“创建百所健康促进学校”活动。围绕学校为学生“促进健康成长基础,改善学生的学习和生活环境,提高学生身心健康水平”的总目标,在全省学校启动了“创建百所健康促进学校”活动,增强学生的健康意识,改善学生的学习和生活环境,进一步提高了学校卫生健康水平。
(2)学校卫生防疫与食品卫生安全工作进一步落实。认真贯彻省政府办公厅《关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》,严格管理,明确责任,加强督查,先后下发了《关于进一步加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作的通知》等5个相关文件,指导各学校开展预防和控制工作。省教育厅单独或联合卫生部门先后五次组织对全省各级各类学校卫生防疫和食品卫生安全工作进行专项督查,检查学校1628所,消除安全隐患256个,有效地控制学校传染病和食物中毒事件的发生。会同中国食品质量报江西记者站开展了“食品安全高校行”活动和会同省红十字会共同举办了“全省大中学校卫生救护师资培训班”。
(3)建立工作机制,落实管理措施。重新修订印发了《江西省学校突发公共卫生事件应急预案》。各级教育行政部门和学校制定了相应的应急预案,学校公共卫生突发事件应急措施和能力得到明显的增强。
(4)完成了五年一次的全国学生体质健康调研江西省学生身体素质测试、分析、数据汇总、上报工作。
(5)开展预防艾滋病健康教育。继续与联合国儿基会合作开展预防艾滋病健康教育项目实验,选派骨干教师参加教育部、联合国儿基会共同举办的培训班,举办了江西省第五次学校预防艾滋病健康教育骨干教师培训班,开展“预防艾滋病,青少年责无旁贷”江西省中学生绘画比赛,会同卫生部门开展专项工作检查。
4、坚持普及与提高相结合,在抓好教学的同时,不断丰富学生的课内外生活。(1)继续推进“中小学课外文体活动工程”和“体育、艺术2+1项目”的实验工作。
(2)坚持“二操一课一活动”制度,有组织、有计划地安排好课外体育、艺术活动,活跃学生课外生活。
(3)开展创建“江西省中小学艺术教育特色学校”活动,优化有限的艺术教育资源,为社会对优质艺术教育的需求提供良好的服务。各学校以创促建,进一步改善艺术教育的环境。
(4)举办了“江西省第五届大学生艺术展演”、“全省中小学、幼儿园校(园)歌合唱比赛”、“江西省第四届中小学音乐、美术教师基本功比赛”、“全国第三届中小学生陶艺夏令营”等活动,选送优秀作品参加“全国第一届大学生艺术展演活动”。
(5)开展学校体育卫生艺术教育工作自查自纠,配合省教育督导室开展专项督查。在全省中小学开展贯彻《学校体育工作条例》评估检查和推优工作。
(6)抓好课余训练工作,促进科学训练,各高校高水平运动队和培养体育后备人才中学的办队水平和学生体育运动技术水平进一步提高。
5、坚持分类指导,分步实施的原则,积极推动以军事训练为主要内容的学校国防教育向纵深发展。(1)认真贯彻“全国学生军训工作会议”精神和“普通高校高级中学军训大纲”要求,制订了年学生军训计划,协商军队系统派出2900多名官兵帮助完成军训任务。在全省普通高等院校、高级中学以上学校普遍开展了为期1—2周的学生军事训练工作,全省近50万学生参加了军事训练,普通高校军事理论课建设进一步规范。
(2)省教育厅、省军区司令部联合在赣州市举办了“赣州地区大、中学校学生军事训练会操表演大会”,赣州市上万名大、中学生参加了表演和观摩,以此庆祝建国56周年和纪念全国学生军训20周年。
(3)举办了江西省第一届普通高校军事课多媒体教学比赛,对加强军事课教学改革,促进我省高校军事课教师运用现代教育理论、手段和方法开展教学,努力提高质量和效果。
(4)召开全省学生军事训练工作研讨会,就学生军事训练的管理、条件保障、检查评估、安全等方面的工作进行专题研讨,为全面提高学生军训工作水平和质量进行深入的理论研究和探索。
(5)狠抓学生军事训练安全工作,加强教育,规范管理,落实责任,确保学生军事训练工作安全无事故。
(二)取得的成绩
年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作取得了优异成绩。省教育厅分别荣获“全国第一届大学生艺术展演活动”优秀组织奖、“全国第九届中学生运动会”体育道德风尚奖、“年全国体育教育专业大学生基本功大赛”优秀组织奖、“和谐·创业——年江西省青年歌手电视大奖赛”组织奖。我省大学生共夺得全国以上体育比赛164个单项的前八名。并分别夺得年德国举行的第七届世界运动会健美操比赛六人操冠军、年美国举行的世界健美操比赛六人操冠军、首届亚洲健美操锦标赛混双冠军、德国举行的世界攀岩锦标赛女子速度第四名、亚洲田径锦标赛女子5000米、10000米两项冠军、全国第十届运动会12枚金牌、全国第十届大学生运动会田径锦标赛5枚金牌、4枚银牌、7枚铜牌。我省大学生女子足球队不畏强手,顽强拼搏,首次打入全国大学生女子足球锦标赛六强。我省选送的艺术作品参加全国第一届大学生艺术展演活动,获得艺术表演类一等奖5个、二等奖5个、三等奖10个;艺术作品类一等奖4个、二等奖13个、三等奖7个。
年,我省被教育部评选为全国贯彻《学校体育工作条例》优秀中小学校11所,先进个人11名。
(三)存在的困难和问题
由于我省经济发展总体水平较低,办学条件较差,特别是一些农村地区学校体育卫生艺术和国防教育工作还存在不少困难和问题。突出表现在:思想认识不到位,发展不平衡;经费投入不足,基础设施落后;教师数量不足,整体素质有待提高;教学思想、教学内容、教学方法、教学评价、教学管理等,还不能完全适应教育改革与发展的要求;在面向全体学生,全面提高学生素质等方面措施还不够得力等。
二、关于年主要工作思路
(一)、总体思路
年,全省学校体育卫生艺术和国防教育工作,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,按照科学发展观和教育创新的要求,继续深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,紧紧围绕委、厅的中心工作,“坚持一个重点,着力两个提高,建设三项工程,抓好八项工作”。解放思想,开拓进取,与时俱进,深化改革,狠抓工作规范和政策法规的落实,注重工作质量和效果,为促进学校体育卫生艺术国防教育改革与发展,全面提高学生身体素质、心理素质、艺术素质和社会适应能力作出新的成绩。
(二)工作要点
1、坚持一个重点。坚持农村学校体育卫生艺术和国防教育工作的重点,结合农村学校实际,深入调查研究,认真落实农村学校体育卫生艺术和国防教育工作发展措施,积极为农村学校创造工作条件,促进城乡协调发展,全面提升我省学校体育卫生艺术和国防教育工作水平。
2、着力两个提高。认真贯彻新课程标准,加强教学研究,积极推进开展教学内容与方法的改革,大力提高学校体育、卫生与健康、艺术课程的开课率和提高教育教学质量,努力增强学生的综合素质。
3、建设三项工程。大力推进“中小学课外文体活动工程”、“健康促进学校行动计划工程”和“农村中小学饮水安全工程”建设,努力改善学校卫生设施条件,营造“文明、活泼、安全、健康”的育人环境。
4、抓好八项工作。
(1)全面施行《学生体质健康标准》,健全学生体质健康监测网络。
(2)实施健康促进学校行动计划,切实抓好学校卫生防疫和食品卫生安全工作。
(3)建立健全学校传染病疫情监控与处置机制,切实做好人感染高致病性禽流感及其它传染病的防控工作。
(4)积极推进农村中小学校饮水、卫生安全设施的改建改造,不断提高农村学校卫生安全水平。
(5)切实抓好中小学课外文体活动工程示范区建设,广泛开展丰富多彩的群众性体育、艺术活动。
(6)深入贯彻实施《学校艺术教育工作规程》,全面提高学校艺术教育质量。
(7)加强国防教育,重点抓好普通高等学校和城市高级中学学生军事训练工作。
(8)认真做好国家教育督导团对我省学校体育卫生艺术教育工作开展专项督导检查迎检工作。