政治思想素质测试题及参考答案
时间:2022-05-18 09:39:00
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政治思想
一、教师的职责是什么?
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。
二、教师享有哪些权利?
教师享有下列权利:
(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(六)参加进修或者其他方式的培训。
三、教师应履行哪些义务?
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;
(三)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;
(四)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;
(五)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(六)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
四、十六大对党的教育方针是怎样表述的?
教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、高等教育的任务是什么?
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设。
六、高等学校维护教职工合法权益的重要途径是什么?
高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,依法保障教职工参与民主管理和监督,维护教职工合法权益。
七、高校教师资格认定中对教师应具备的基本条件是什么?
(一)取得高等学校教师资格;
(二)系统地掌握本学科的基础理论;
(三)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力;
(四)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。
教授、副教授除应当具备以上基本任职条件外,还应当对本学科具有系统而坚实的基础理论和比较丰富的教学、科学研究经验,教学成绩显著,论文或者著作达到较高水平或者有突出的教学、科学研究成果。
八、教师法规定:教师有“指导学生学习和发展”的权利,请具体说明你是怎样培养学生的创新精神和实践能力的。
1.什么是创新精神和实践能力。
(1)“创新精神”是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新问题、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。
(2)“实践能力”则是指要具备在科学研究、生产劳动、经营管理、文化生活等各个相应方面的实际工作中,将理论知识、书本知识与工作实际相结合的动手、动脑能力。
2.介绍自己在教育教学实践中怎样培养学生创新精神或实践能力的。
九、教师法规定:教师有“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务,请谈谈你在工作实践中怎样不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平的。
1.提高思想政治觉悟主要是指应当自觉地努力学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党和政府的各项方针政策,不断提高政治水平和理论水平。
2.提高教育教学业务水平主要是指不断提高与教师所任职务相应的专业知识水平和业务能力。专业知识水平,包括学历水平、本专业基础理论和专业知识的广度与深度、教育教学理论水平,工作经验,相关学科知识水平、外语水平等。业务能力主要是指教师在教育教学活动和科学研究工作中所具有的实际本领。包括教育教学能力、科研能力、分析问题和解决问题的能力、语言表达能力、改革创新能力、管理学生能力、实验能力等。
3.请结合工作实践谈谈自己在上述两个方面的提高情况。
十、锦州师专校训、教风、学风的内容是什么?
校训:学高身正,敬业创新
教风:博学精致,启智怡情
学风:笃学善思,务实致用
十一、《锦州师专教师职业道德行为规范》共有多少条?其主要内容是什么?
《锦州师专教师职业道德行为规范》共有五条。
1、关心政治,忠于事业
2、教书育人,为人师表
3、精通业务,勤奋工作
4、真诚友爱,礼貌待人
5、团结协作,共同进步
十二、我校今后十年发展总的指导思想是什么?
以邓小理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的教育方针,依法办学,按照社会进步和市场经济对人才的需求以及素质教育的要求进一步转变教育观念,努力改善办学条件,深化教育教学改革,不断提高教育教学质量,为锦州、全省乃至全国的经济建设、社会发展和科技进步培养大批具有创新精神和实践能力的基础教育师资和应用型人才。
十三、我校的“两条主线”、“三个建设”、“四个战略”指的是什么?
两条主线:即高等职业教育和师范教育。
三个建设:即专业建设、教学基本设施建设、师资队伍建设。
四个战略:即规模战略、质量战略、特色战略、品牌战略。
十四、在专业建设中,实施“七个一”工程是什么?
建设一支数量够、质量高、结构合理、相对稳定的高素质的专业教师队伍;培养一批本专业领先的学科带头人和骨干教师;创造一批高水平的教育教学科研成果;建立并完善一整套现代的、优化的人才培养方案;建立一组科学的、先进的、结构合理的科学课程体系;建立一批具有现代化水平的专业教室和实验室;建立一批高质量的、相对稳定的、教育见习、实习基地。
十五、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?
①以理想信念教育为核心,深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育;
②以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;
③以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;
④以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育。
十六、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是什么?
⑴,坚持教书与育人相结合。
⑵,坚持教育与自我教育相结合。
⑶,坚持政治理论教育与社会实践相结合。
⑷,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合。
⑸,坚持教育与管理相结合。
⑹,坚持继承优良传统与改进创新相结合。
十七、高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。教师如何行使育人职责?
广大教师要以高度负责的态度,率先垂范、言传身教,以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。要把思想政治教育融入到大学生专业学习的各个环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治环节,渗透到教学、科研和社会服务各个方面。要深入发掘各类课程的思想政治教育资源,在传授专业知识过程中加强思想政治教育。使学生在学习科学文化知识过程中,自觉加强思想道德修养,提高政治觉悟。要坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律,严格教育教学纪律,切实加强教材管理,在讲台上和教材中不得散布违背宪法和党的路线方针政策的错误观点和言论。
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