教育系统工作要点5篇

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第一篇:教育局依法治教工作要点

一、严格依法行政，不断提升教育系统行政效能

深刻认识依法治国方略的重大意义和深远影响，认真履行法定职责和法定权限，切实做好依法行政、依法治教工作。一要深入学习领会依法治国基本方略和党的十八大、十八届三中全会精神，以及《省依法治省纲要》、《中共市委市人民政府关于依法治市的实施意见》、《中共县委县人民政府关于依法治县的实施意见》、《省教育厅关于贯彻落实省依法治省纲要的通知》的相关要求，进一步贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,全面落实行政执法责任制，完善教育行政执法责任制及相关配套制度,认真履行法定职责，明确执法依据、执法权限、办事程序和办事权限，规范行政行为强化法律刚性约束和制度约束，增强依法执政、依法行政、依法治教的能力。二要按照“两集中两到位”要求，进一步简政放权，加强民办学校审批及教师资格认定工作，规范行政审批行为，压缩行政审批时限，提高行政审批效能。三要加强教育执法检查，重点加强对不规范收费和违法办学等行为的查处，进一步规范教育秩序。四要坚持执行规范性文件的审查与备案制度，及时做好规范性文件的清理工作，确保抽象行政行为合法有效。五要加强教育行政执法监督，认真处理教师及学生申诉案件、教育行政复议申请案件。六要坚持政务公开健全政务公开工作制度，制发《县教育局关于进一步加强政务公开工作的通知》，规范政务公开的内容、程序和方式，强化政务公开制度建设。认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》，及时将教育法律法规以及与人民群众利益密切相关的教育政策和重大决策通过各种途径进行公开，更好地为人民群众服务，接受人民群众的监督。七要加强教育系统行政调解工作，化解矛盾，确保稳定。八要努力构建权力阳光运行机制，实行行政权力网上运行，切实促进教育行政权力规范、透明、廉洁、高效运行。

二、深入开展法制教育，全面提高广大教育工作者和青少年学生法律素质

坚持学用结合、普治并举，把法制宣传教育与法治实践相结合，深入推进依法治教、依法治校。一要深入开展法制“进机关、进校园”活动，分层次、分对象、分要求，结合“六五”普法规划提出的目标和要求，进一步推动法制教育“计划、教材、师资、课时”四落实；二要采取多种形式，通过多种途径，探索开展法制宣传教育的新方法，并认真总结、不断推广开展法制宣传教育的新形式、新途径和新方法，进一步提高法制宣传教育工作的成效。三要深入推进依法治校，加强现代学校制度建设，开展全县第四批“依法治校示范学校”创建活动，并对县级“依法治校示范学校”进行复查，全面提高依法治校水平，促进学校规范发展和内涵发展。

三、全面推进依法治校，切实规范学校办学行为

把推进依法治校作为规范学校管理、提高办学水平和管理水平、促进和谐校园建设的重要抓手，切实纳入教育工作的重要议事日程，加强组织领导，加大推进力度。一要充分发挥学校章程在依法治校工作中的基础地位和保障作用。进一步建立健全学校各项管理制度，完善教职工代表大会制度，切实维护师生员工的合法权益；健全和完善校园安全防范机制、应急机制和多元联动机制，注重运用法律手段处理学生安全事故和师生矛盾纠纷等敏感问题。二要依法规范学校办学行为，加大对人民群众反映比较强烈的热点难点问题的管理力度，确保招生、收费、学籍管理、招生广告、颁发文凭等行为符合法律、法规的规定，坚决纠正各种乱办学、乱招生、乱收费等行为。三要健全校务公开工作制度，制发《县教育局关于进一步加强校务公开工作的通知》，规范政务和校务公开的内容、程序和方式，强化政务和校务公开制度建设。同时，以规范评审工作为突破点，对职称评审工作的指标确定、方案制定、公布岗位、对岗申报、资格审查、业绩展示、述职、民意测评、考核量化、推荐上报评审对象等内容和程序进行规范，强化纪律要求，实行责任追究，确保职称评审工作公开、公平、公正开展。

四、保障措施

（一）切实加强依法治教工作的组织领导。成立依法治教工作领导小组，切实加强对依法治教工作的领导，及时研究和解决依法治教工作中遇到的重要问题，进一步推进依法治教工作进程。

（二）切实提高依法治教工作的工作水平。将依法治教工作纳入到整体工作之中，明确依法治教工作的分管领导、责任股室和工作人员，明确具体的工作职责，将工作落到实处，不断提高依法治教工作的水平。

（三）切实加大依法治教工作的考核力度。制定依法治教工作的考核办法，加大对依法治教工作的考核力度，推进依法治教工作扎实开展，为我县教育事业又好又快发展营造良好的法治环境。

第二篇:农村成人教育工作要点

坚持用科学发展观为指导，围绕县委、政府发展农村经济社会和完成移民迁建的各项工作，以提高农村成人基本素质和能力为中心，以青壮年农民为主要对象，以技术培训与试验、推广、农村劳动力转移培训和扶贫开发为重点，坚持在当地党委、政府的领导下，抓好“三教”统筹和农、科、教结合，搞好部门协调配合，主要完成以下工作任务：

一、每乡镇完成政策法规集中宣传教育不少于4次；完成中小学家长培训12000人次；

二、每乡镇推广农业新技术不少于2项，开发农业新技术不少于2项；结合“三农”实际，完成实用技术培训15000人次以上；

三、结合农村产业结构调整和移民项目培训，完成农村劳务开发培训4000人，转移农村劳动力1100人；

四、完成九年级毕业后培训1200人；发展科技示范户15户，巩固、跟踪服务科技示范户1334户。

五、扫盲工作，坚持“一堵、二扫、三提高”的原则，注重“脱盲”和“脱贫”相结合，学文化学科技相促进，不断提高扫盲工作成效。2014年全县青壮年文盲计划入学30人，扫除青壮年文盲20人；脱盲人员巩固提高培训116人，把脱盲”与“脱贫”相结合，严格控制复盲，巩固扫盲工作成果。

六、通过各项活动的开展，充分发挥农村成人教育为新农村建设服务的主渠道作用，有效助推“三农”和社会主义新农村建设的进程

第三篇:民办教育工作要点

以“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”为工作方针，坚持以管理为中心，规范办学行为为重点，以鼓励为动力，以提高办学质量为目标，促进我县民办教育规范有序发展。

一、依法管理、促进发展。不断规范办学行为，使我县民办教育健康有序地发展。

二、加大投入、改善条件。根据《省民办教育机构分类设置标准》和《省幼儿园办园基本要求(试行)》的要求，督促民办教育举办者不断改善办学条件。

三、强化管理、提高质量。一是加强对民办教育单位的内部管理，建立健全各类管理制度，提高管理的科学性和实效性。二是加大对民办教育单位管理人员、教师和工作人员的培训、指导，提高管理水平。三、组织民办教育单位管理人员参观学习，吸收先进的办学理念。

四、进一步理落实乡镇中心校对辖区内民办教育管理职责、落实管理责任，确保民办教育的各项管理无空白。

五、积极争取上级资金，加大对我县民办教育的扶持力度。

六、确保全县民办教育幼儿园（班）15所，51个教学班，在园幼儿1800人以上。

七、进一步落实中心校对民办学校风险保证金收取，规范民办学校的收费管理。

八、强化对我县民办学校的年检和督导评估制度，对年检和督导评估中发现的问题限期整改。

第四篇:学校安全工作要点

为切实加强我县学校安全工作，确保广大师生生命财产安全，根据《市2014年学校安全工作要点》精神和县政府安委会的工作要求，结合我县教育系统实际，提出2014年学校安全工作要点，请认真贯彻执行。

一、指导思想和工作目标

以党的十八届三中全会精神为指导，深入践行科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保教育系统安全稳定。不断提升学校安全管理水平，坚决杜绝较大及以上事故和责任事故，减少学生伤亡，提高学校安全工作效益，全力构建平安和谐校园。

二、基本思路

围绕一个中心——构建平安和谐校园；深入落实两个文件要求——《中共市委办公室市人民政府办公室关于进一步加强学校、幼儿园及周边安全稳定工作的通知》和《市人民政府办公室关于印发市校园安全防范建设标准的通知》（宜府办发〔2010〕15号）；贯穿四句话主题——以人为本、开拓创新、提质增效、力保安全；突出五方面工作——夯实工作基础、全面治理隐患、突出重点防事故、抓好常规管理、强化监督检查；将精细化管理贯穿各个工作环节，进一步提升学校安全管理水平。

三、工作措施

（一）夯实工作基础。以贯彻法律、法规、规章为统领，进一步强化对学校安全工作组织领导；以落实“党政同责”和“一岗双责”要求为抓手，全面落实学校安全工作责任；以制度适应工作需要为原则，不断完善学校安全管理制度；以提升管理素质为核心，进一步加强学校安全管理机构、队伍建设；以强化资金保障为基础，进一步加强学校安全“人防、物防、技防、心防”建设；以确保学校师生安全为目标，进一步加强学校安全文化建设。

（二）全面治理隐患。继续开展以学校建筑物、设备设施、食品安全、消防、接送学生车辆为重点的学校安全隐患排查整治；开展“我为学校查隐患、我为隐患治理添措施”活动，动员广大教职工和学生参与隐患治理工作。各校要建立隐患排查治理台账（见附件2，每季度按时上报），做到隐患家底清楚，整治责任、措施、资金、时间“四落实”。对隐患治理实行跟踪管理，直到彻底消除。

（三）坚持安全教育。要深刻认识抓好安全教育的现实意义和长远意义。切实落实《中小学公共安全教育指导纲要》要求，以《生活.生命与安全》为基本教材，坚持对学生进行科学、系统、规范的安全、应急教育和心理疏导，做到“教材、课时、教师、检测”四落实；充分利用“安全教育日”、“安全生产月”、“百日安全活动”等广泛开展安全教育；把对学生的养成教育（遵纪守法、道德品质、行为习惯）作为重点；坚持根据时令季节变化，天气变化，开展专题安全教育；坚持开展放学前一分钟的安全提示教育（尤其是库区学校要强化水、陆交通安全教育），继续组织师生、家长参加安全知识网络竞赛；继续抓好应急逃生演练，各校每期必须开展不少于一次应急演练。

（四）重点防范事故。要以降低学生意外死亡率为目标，重点防范溺水、交通、学生间伤害、食品安全、火灾、地质灾害事故。同时要清醒认识实施营养改善计划食堂供餐的食品安全管理压力，切实加大管理力度，坚决杜绝食品安全事故。同时要注重对学生心理疏导，防止发生因思想极端化出现的过激行为。

（五）抓好常规管理。坚持贯彻落实《市学校安全工作日志制度》，全力推进安全工作过程到位，全力推进学校安全常规管理向管理常规转变。

（六）强化监督检查。主要领导要坚持审查本校《市学校安全工作日志》，实现对学校安全日常监管；坚持开展春秋季开学检查，确保安全开学；坚持开展阶段性工作督查，全力促进工作环节到位；坚持开展年度安全工作考评。

（七）严格责任追究。注重事前追究，对工作不落实、措施不得力的单位和个人，要及时采取措施，依据相关规定，给予单位、具体责任人批评教育等相应的行政处分；对发生责任事故的，要严格按照“四不放过”（事故原因未查清楚不放过、事故责任者和周围的群众未受到教育不放过、未制定防止事故重复发生的措施不放过、事故责任者未受处理不放过）原则，从严追究单位和相关人员责任，做到所有责任事故都有追究结果。对典型事故进行通报，以强化警示作用。

第五篇:县2014年教育工作要点

2014年教育工作的总体要求：围绕县委“1124”目标战略定位，紧扣“项目推进重抓年”工作主题，全面推进素质教育，全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把队伍建设、质量提升、特色办学、教育公平作为工作重点，以深入开展群众路线教育实践活动作为根本保证，以改革创新作为工作动力，努力办好人民满意的教育。

一、主要目标

（一）超额完成市上下达的高考本科上线220人的目标任务。

（二）中学成功创建省二级示范性普通高中。

（三）普高招生1200人，职高招生1000人以上。

（四）实施乡村教师生活补助。

（五）推进教师县管校用改革。

（六）全面解决代课教师问题。

（七）完成、4个乡镇中心幼儿园建设。

（八）启动中学、镇中心校整体迁建。

（九）新建教师周转房2905平方米、学生宿舍3840平方米、学生食堂4565平方米。

（十）实施学校畅通工程道路硬化项目14个、57.04千米。

二、工作重点

（一）加强统筹，推进各类教育协调发展。

1.加快学前教育改革发展。一是完成5个乡镇中心幼儿园建设，力争全部竣工投入使用。二是做好鸭池、富荣、龙溪、太平、夏溪、屏边6个乡镇中心幼儿园项目前期准备工作，力争全部列入国家和省第二期学前教育三年行动计划。三是在、屏边两个少数民族乡镇创造条件，开办附设幼儿园或学前班。四是认真落实国家《幼儿园工作规程》和《幼儿园玩教具配备标准》，规范办园行为，加强对各类幼儿园的监督管理，防止和纠正幼儿园“小学化”倾向，稳步提升学前教育保教质量。

2.推进义务教育均衡发展。一是全面推进解决农村义务教育若干问题工作，按照“三年规划两年基本完成”的总体要求，全面完成2014年工程项目，力争完成2015年工程项目。二是编制上报我县《义务教育薄弱学校改善规划》，争取中、省投入，全面改善我县薄弱学校基本办学条件。三是按规划完成镇、鸭池乡义务教育均衡发展任务。四是完成镇中学、镇中心校、六一五基点校迁建工程，加快推进新市中学迁建工程，全面启动中学、镇中心校迁建工程。五是强化常规检查、目标管理、质量分析、总结表彰等制度，确保义务教育质量稳步提升。

3.加快普及高中阶段教育。一是研究制定关于加快普及高中阶段教育的规划和意见。二是中学创建省二级示范普通高中，着力打造山区优质高中。三是完成普高招生1200人，不断提高高中阶段毛入学率。四是提升普通高中办学水平和教育教学质量，确保超额完成市上下达高考本科上线220人的目标任务。

4.加快现代职业教育发展。一是研究制定加快现代职业教育发展的意见。二是调整高中阶段结构，实现普职比大体相当，完成职高招生1000人以上。三是推动中职学校内涵质量提升，狠抓品牌专业建设，推进职业教育课程改革，突出职校办学特色。四是完成实训基地建设规划并启动一期工程建设。

5.稳步发展特殊教育。一是研究制定全县特殊教育提升三年计划并启动实施，大力提升特殊教育普及水平、经费保障能力和教育教学质量。二是完善县特殊教育学校设备设施和教师配置，争取秋期实现招生。三是做好普通学校残疾儿童随班就读工作，提高残疾儿童少年入学率。

6.健康发展民办教育。一是研究制定加快民办教育发展的意见，鼓励社会力量办学，积极落实民办教育扶持政策和激励机制。二是加强民办学校管理，促进民办教育健康发展。

（二）推进人才强教，全面提高教师队伍的整体素质。

7.推进“教师县管校用”改革。制定《县推进“教师县管校用”工作意见》及配套措施，推行教师无校籍管理，增强教师队伍活力。

8.实施乡村教师生活补助。科学制定乡村教师生活补助政策，提高乡村教师生活待遇，进一步增强乡村教师吸引力。

9.加强校长队伍建设。一是修改完善校长绩效考核办法，激励校长干事创业。二是组织中小学校校长、幼儿园园长参加国家和省级培训。三是选派一批学校行政管理人员到成都等先进地区学校学习锻炼。

10.加强教师队伍建设。一是多渠道补充教师，缓解学科教师不配套的问题。二是加强教师培训力度，认真组织“国培”、“省培”和市、县培训，提升教师素质。三是认真贯彻落实《市教师职业道德行为规范》，提升师德水平。

11.全面解决代课教师遗留问题。严格政策、严格程序、严肃纪律，全面完成代课教师遗留问题的化解工作。制定学校使用临聘人员管理办法，不产生新的代课教师问题。

（三）规范管理，全面提高办学水平。

12.加强学校德育工作。以立德树人为核心，重视未成年人思想道德建设，落实德育工作常规；强力推进学校文化建设，提升学校文化软实力，提升办学品位；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育；办好家长学校，增强学校、家庭和社会的联系；着力实施关爱留守学生、学困生、德困生为主题的“关爱工程”。

13.抓好学校体卫艺工作。深入推进阳光体育活动，开展“阳光体育活动示范学校”创建。狠抓中小学音乐美术课程开课率，创建中华优秀文化艺术传承学校，举办“大家唱、大家跳”艺术系列活动。

14.加强教育科研工作。加强对教研员队伍的管理和培训，提高教研员的教研水平和指导能力；重视教研成果评选及推广，着力培养重点学科带头人。

15.强化教育教学常规管理。狠抓教学常规过程管理，落实备、教、辅、改、考、研等教学环节；进一步优化常规质量考核评价体系。

16.建设节约型校园。加强制度建设，建立健全厉行节约的规章制度。在节约用水、节约用电、节约粮食、节约办公用品、节约经费等各个环节制订具体实施办法。完善评价、监管措施，形成有利于节约的制约和激励机制。

（四）依法行政，办人民满意的教育。

17.加强学校安全工作。深化“平安校园”创建工作；加大对学校突发性事件的预防，切实维护学校正常的教育教学秩序。加强中小学安全教育和演练，着力提高中小学生避险逃生能力和自护自救能力；加强中小学校、幼儿园人防、物防、技防等安全防范措施，确保师生生命和财产安全。

18.落实学生资助政策。认真落实学前教育、义务教育阶段贫困学生、普通高中家庭经济困难学生资助工作；规范中职国家助学金的发放管理；继续做好大学生生源地信用助学贷款工作。

19.严格教育经费管理。认真贯彻落实农村义务教育经费保障机制，坚持经费预算、决算制度，不断提高经费使用效益；加强教育内部审计，实施财务监督；加强对项目建设资金的全程监管，严格公开招标制度，阳光操作，确保资金安全。严格执行学校收费政策，规范中小学教辅资料管理，杜绝中小学乱收费。

20.加强教育宣传信息工作。坚持正面、有效宣传的原则，突出教育重点工作和先进典型的宣传；围绕教育中心工作和人民群众关注的热点、难点问题加大宣传力度；加强教育信息报送和舆情监控。

三、保障措施

（一）抓教育实践活动，提升工作效能。以党的群众路线教育实践活动为契机，以“四风”建设为基点，开展“百名干部下基层、千名教师联万家”活动，不断加强教育系统作风建设，提升工作效能。

（二）抓目标绩效管理，落实工作责任。层层分解落实教育重点工作目标任务，建立县级职能部门、乡镇、学校教育重点工作目标责任体系，完善对县级职能部门、乡镇、学校绩效考核办法，实施目标绩效管理。

（三）抓督查督办，确保目标实现。建立重点工作“倒排工期”、“月报”、“定期交帐”、“督查督办”、“效能问责”等工作制度。定期召开教育重点工作推进会，准确掌控工作进展情况，研究解决突出问题，对滞后工作开展督办、问责，确保每项工作按计划推进。

（四）抓激励导向，激发工作激情。完善教育重点工作目标考评制度，建立创优争先激励机制，积极开展创优争先表彰活动，引导干事创业，激发工作激情。