中学半年党建情况小结

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一师德建设有声有色

也是一项长期而艰巨的任务。度的党建工作中，师德师风建设是学校工作永恒的主题。继续本着师德师风建设工作一要“求真务实，常抓不懈”二要“立足本校，因人而宜”三要“灵活多样，合理可行”理念，校师德师风建设方面，坚持开拓创新，走自己的路，坚持不走形式主义路线，有声有色地开展了如下工作，形成自己党建师德方面的工作特色。

教育教师知足常乐，1首先强化教师的教育事业情结。以教为荣，从改善教师的工作环境，提高教师的福利待遇，让教师满意自己的岗位和现状，从而诱发产生一种满足的心理感，增强敬业爱岗的意识，同时以人为本，以情感人，渗透情感教育，从大处着眼，小处入手，努力做到处处体现学校的关心。开展“节节有礼，集体生日祝福，外出休闲观光”等活动，让教师们从内心感到学校的温暖，有效地催生了全体教师“知恩图报”心情，让他以热爱事业、热爱学校、热爱岗位的实际行为回报学校的关心。

规范教师的课堂教学行为，2通过讲座等形式。培养教师的文明礼仪意识：课堂内不许使用手机，不许会客、不许随地吐痰、抽烟、不许讥讽挖苦学生、不许坐着上课，不许佩戴饰物等，并经常组织学校管理干部督查，以确保教师在课堂教学中的行为得体，举止高雅，为学生树立良好的师表形象。

鼓励教师争先进位，3努力提升教师的专业素质。支持教师业务进修。学校党支部和行政制定了一系列鼓励措施，积极帮助支持教师在业务上不断攀升。并通过严格规范的教学质量检查评比，树立教师强烈的教学质量意识，坚持“庸者让，能者上”用人原则，坚持把业务素质低下、敬业精神不强，教学成绩拖后的教师从教学一线调整下来，从而创设一个教师在教学业务上、能力上优胜劣汰的竞争局面。

党支部明确地提出了选拔任用班主任的三条标准：政治靠得住、业务过得硬、工作有本事。坚持每周召开行政会、党员民主生活会、反思工作，4打造过硬的干部队伍。开展批评与自我批评。坚持每学年组织老师对干部进行全方位的民主评议，坚持学校管理干部必须是优秀教师，人人能上一线带课，鼓励全体干部在业务上拔尖。目前我校全体党员都战斗在教学第一线，党员在教师队伍中起到先锋模范作用，这也使得我校师德教育工作更具有说服力。

二青年教师培养扎扎实实

该校教师的整体水平。为了确保我校办学水平的不断提高，一个学校核心的竞争力。适应二十一世纪对培养人才的需要，本年度我校党总支加大了青年教师的培养工作。培养目标：一年合格，三年成熟，六年骨干，十年名师，教学水平达到学生认可，家长满意，领导肯定，同行赞誉”此项工作从九月份开始，由党支部书记赵西清带头、副校长赵西坤、支委员刘雪梅及各学科带头人参加，对各学科中部分青年教师开展了四个一”培养活动：即听一节课、谈一次话，送一份教学资料，提出一个教师专业成长目标。近一年来，共听语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科近40位青年教师，近60节课，并从说课—听课—评课的整个打磨过程，使该项工作开展得扎扎实实，也使我校党支部养青年教师的计划真正落实到实处，更使部分青年教师在教育教学方面脱颖而出，取得了很好的成绩，一批中、青年教师在教学科研中获得了省、地、市、县多种奖项。如（不完全统计，见后面统计表

三廉政文化建设形式多样

更加重视加强廉政文化进校园活动的开展，推进学校的党风廉政建设中。努力营造浓郁的廉政从教的氛围，除常规工作：组织理论学习、观看电视录像、党课讲解、收集名言警句、举办主题专栏等活动外，主要做了三方面的工作。

规范教师的职业行为。1加强廉政制度建设。

磨炼师生的意志品质。2开展中华传统美德教育和激情教育。

奖惩分明，3坚持诫勉谈话制度。考核入情入理。

四业余党校红红火火

做到有目的有计划地在青年教师中做好组织发展工作，1本年度共举办了十五期、十六期中学生业余党校培训班。提高建党对象在青年教师中的比例，努力使优秀青年教师能够把实现入党的愿望化作进取向上的动力，这样也带动了一大批教师在政治上积极要求进步，更加勤奋、刻苦、努力地学习。中考取得优异的成绩，与该项工作的开展紧密相连。

青年教师不仅从党课中学到党的基本知识，2业余党校是一块重要的政治教育阵地。还比较系统地了解中国共产党的历史和现实的方针路线，以及党的历史发展过程，这对教师的世界观、人生观、价值观的形成都有积极的作用，通过党校学习，这些学员大部分在政治思想、学习守纪等方面都表现良好的精神面貌和素质。

五安全法制教育警钟常鸣

认为呈现出以下四个鲜明的特点：回顾近年来的校的法制教育宣传工作。

将其作为依法治校工作的重要组成部分，1班子重视。校班子成员高度重视法制教育工作。带头学习宣传法律法规，带头参加各项法制教育的活动，为政教处、团委和学生会开展活动提供时间、经费等支持。为推进民主管理、科学管理进程，学校班子十分重视发挥党员会、教代会、参政仪政、监督检查的职能，每学期都要召开家长会、教代会及学校工作行政会，广泛听取意见和建议，认真办理教代会的意见，不断改进工作，着力打造以人为本、创先争优、争当先锋的和谐校园。

总体安排，2亮点不断。一是构建了三个结合”法制教育体系。绥江三中政教处统筹组织。将学习法律知识点面结合、遵守法纪法规内外结合、学会自我保护知行结合，成效显着。二是校园法制文化活动激发学生学法热情。通过举办法制教育演讲、学生动手制作法制宣传版、开展法制教育征文等学生喜闻乐见的活动，把枯燥的法律理论和条文变得生动有趣，使法律知识真正进入青少年学生的心灵。今年上半年，为有效治理学校周边地区饮食摊点问题，各班主任组织召开班会，探讨流动食品摊点的卫生状况以及带来的严重后果，让学生从中得到教育和启发，自觉参与到抵制流动摊点的行动中。四是学校法制副校长充分发挥自身教育优势，积极主动与学校配合，经常到学生中开展法制宣传教育活动，用一些鲜明的案例，深入浅出地诠释法律的神圣不可侵犯性，预防青少年违法犯罪等方面作出积极的贡献，受到师生广泛好评。

逐步构筑起以课堂为主、课外为辅，3体系完善。通过主课堂法制渗透教育、制作法制宣传栏、国旗下讲话以及学生带法回家等一系列实实在举措。以活动为载体，学校、家庭、社会一体化的青少年学生法制教育体系，确保青少年学生得到比较系统全面的法制教育。

学校在校内外安装了监控摄像头、请了两名专职保安维持、维护校园的安全工作。4确保校园师生教育教学、学习、居住的安全。