初级中学教职工考核制度

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随着义务教育经费保障机制的实施，靠校内福利调动教职工的工作积极性已不再适用，为加强管理，充分调动教职工的工作积极性，规范教职工的工作行为，让全体教职工的心朝着一个共同的目标——努力提高教育教学质量，经过讨论暂行下列办法：

一、实行一期一考核，一学年一评比制度。

二、全体教职工均从师德师风、工作量、工作过程管理、工作实绩、出勤、优胜加分六方面进行考核。

三、以上六个方面的量化考核，其中师德师风10分，工作量15分，工作过程管理15分，工作实绩50分，出勤10分，五项合计100分，优胜加分不限。

四、考核的实施：

师德师风的考核由工会提供材料，考核小组集体考核；工作量、出勤由考核小组集体考核；工作过程管理及实绩考核分别由教导处、总务处提供材料集中考核（专职或兼职行政人员的实绩考核参照教师教学工作实绩考核，并根据专兼职人员的工作情况，由考核领导小组集体量分）。优胜加分由教科室提供原始材料，由考核领导小组集体确定。

五、支部书记、校长、副校长的考核由教代会民主评议，其他管理人员的考核由校长根据有关职责及学校要求考核。

六、出勤：严格按旺教发（2009）55号文执行。

1、量分考核：

集会迟到一次、病事假每天扣1分，旷课、旷工、旷会每节次扣2分；旷工以每天3节计；自习辅导以每节二分之一课时计算工作量，缺勤扣减同上。上课迟到三次以一节旷课计。不服从学校工作安排的，扣2—10分，情节严重者交教育局处理。

2、工资扣除：

事假每天扣10元，连续事假10天（含10天）以上者扣当月活工资（如202元）及全部奖金。

旷工一天扣40元，连续五天旷工扣旷工日工资及半年奖金。连续旷工10天扣发旷工日工资及全年奖金，连续旷工15天作自动离职处理。

3、病事假要先完善手续，批假权限按文件规定执行。

七、师德师风（含教职工家属）实行一票否决制。

因上班期间不坚守工作岗位或履职不到位发生安全责任事故，要追究相关责任人的责任，发生经济赔偿的，要向直接责任人追究赔偿。

八、优胜加分：

1、发表文章分别按国家、省、市、县加5、4、3、1分，同一内容择最高级别，不重复加分。

2、运动队、演出队获市、县级奖励，辅导教师由考核小组集体讨论加1—5分。

3、音、体、美开展活动优良，按2分、1分加分。

4、指导学生获奖分别按国家、省、市、县级加4分、3分、2分、1分。

5、教研成果：

①在国家、省、市、县获奖分别按5分、4分、3分、2分加分；

②在本校内组织教研活动具有实效性和推广价值，可根据情况由考核小组酌情加分。

九、考核结果与年度考核结论、评优选模、提前晋升工资、晋升中高级职称挂钩。

十、有突出贡献者，在评优选模、晋升职称、晋升工资方面优先。

十一、有下列情形之一者，在评优选模、晋升职称、晋升工资方面不予考虑:

1、师德师风一票否决者；

2、受过行政警告及以上处分者；

3、一年累计缺勤（包括病事假）15天（含15天）以上者；

4、有旷工现象者。

十二、有下列情形之一者，年度考核结论作不合格处理：

1、连续旷工10天及以上者；

2、全年病事假超过半年以上者，当年不计工龄、教龄，不能正常晋升工资档次；

3、给学校造成严重损失者。