学校教职员培训考核制度
时间:2022-09-26 09:48:00
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一、基本素质(8分)
1、具备合格学历3分,高学历加2分。
2、完成继续教育1分。
3、普通话等级考核合格1分。
4、计算机等级考核合格1分。
5、基本素质部分凭学历证书和英语、普通话、计算机等级证给分。
二、职业道德(13分)
1、教育理念(5分):依据各位教师的思想政治修养和教育教学理论修养、学习观念等,在2—5分范围内酌情评分。
2、师风(8分):根据各位教师的职业道德、校内协作精神、家访情况、有无体罚学生行为、是否服从学校安排承担其他公益性工作等,在3—8分内酌情评分。如搞有偿家教、经商等第二职业,经查实则该项分全扣。
三、履行职责(48分)
1、出勤(10分)
(1)出勤部分核查每学年教师点名册,以实际出勤情况计分。
(2)婚假(一周内)、丧假(三天内,含三天)、产假(男教师陪产假三天内,含三天)不扣分。
(3)不可抗拒的原因造成的事假(酌情1—3天内)不扣分。
(4)事假一天扣2分,病假一天扣0.5分,迟到、早退1次扣1分;患重症病假经学校考核小组讨论可不扣分。
(5)旷工一天扣3分,旷课一节扣2分。
(6)缺席教工会议、政治学习、教研活动,每次扣0.5分。因公在外确实无法参加除外。
2、工作量部分(共12分)
原则上能按时保质完成学校交给的教学任务或事务的都不扣分。具体依据学校记录的教师工作安排和完成任务情况打分。
3、教学流程(26分)
依据教务处、教研组的平时检查和教师教学质量评估活动中的记录,在10—26分以内酌情评分。
四、工作实绩(25分)
1、教育教学效果(20分),在8—25分以内评分。
2、班主任工作职责(5分):由政教处牵头,会同教务处、总务处、财务处按班主任工作职责等酌情评分。
五、教科研及辅加分(6分)
1、基本要求:参加校或外公开教学得2分,未参加者不得分。听课评课完成任务的得1分,未完成任务的不得分。
2、较高要求(最高不超过3分)。
(1)承担市、地级及以上的公开教学加2分。
(2)辅导学生考级:加2分。
(3)辅导青年教师:带实习教师每人次加1分,2分封顶,不带实习教师不加分。
(4)教师个人参赛:市级及以上获奖加1分。
(5)对学校有突出贡献的由个人申请,校考核组酌情奖分。
学校管理、后勤人员考核等级评定制度
一、学校管理、后勤人员考核实行等级评定制:
分优秀、合格、不合格三个等次。按照各个履行岗位职责情况,参考教师岗位考核评分细则,由校考核小组评定。
二、有下情形之一的,本学年度考核定为不合格。
1、有严重赌博行为,造成不良影响的。
2、有违法乱纪行为受处分的。
3、造成学生或学校重大事故的直接责任者。
4、体罚学生造成严重后果的。
5、对学校财产,学校声誉造成重大损失的。
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