中小学图书馆管理制度

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一、热爱图书馆工作，有较强的事业心、责任心、上进心，有良好的职业道德，能为人师表。

1.热爱图书馆工作，有良好的职业道德，能为人师表。

2.能认真学习贯彻开福区教育局关于《加强中小学图书馆（室）工作的意见》文件精神。

3.能认真、及时地完成区图工委所布置的各项工作。

4.能积极参加市、区各类图书馆业务培训及讲座。

5.能自觉提高自身的图书馆业务水平及信息化水平。

二、能熟练掌握图书馆专业知识，科学规范地管理图书馆，严格执行各项规章制度。

1.能严格执行各项内部制度（包括资产管理制度及业务档案），有年度工作计划及总结。

2.能合理配置馆藏，采购市教委推荐的、符合学生特点的各类型优秀图书。

3.能利用计算机管理软件来管理、流通文献资源，熟练掌握《中图法》、四角号码、CN-MARC等专业分类及著录规则。

4.能在较短的时间内地完成回溯建库工作，编目数据的正确率高。

5.能利用网络平台进行消息收发、信息传递、资源共享。

6.具有一定的科研水平，能参与各级论文交流及课题组活动。

三、在工作中能热情、主动地为学校师生服务，赢得广大师生的好评。

1.能热情、主动地为学校师生服务，满足读者相应要求并得到好评。

2.能保证图书馆开放时间、流通率及阅览率高。

3.能运用各种手段定期做好图书馆宣传、新书推荐、书评介绍等工作。

4.能有针对性搜集有关教学、教科研等方面的资料；

5.能根据学生特点组织开展各级各类读书活动，并在活动中取得显著成绩。

四、具有一定的创新能力，在全区中小学图书馆工作中发挥较大作用。

1.能主动为全区中小学图书馆服务。

2.在工作中有一定的创新能力。

3.能积极参与全区资源共建共享工作，比如：资料协作组、特色图书馆。