假如给我三天光明读后感

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最近我要求学生读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，于是我也跟着读完这本书，之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

书里，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。可见，知识的力量是无穷的，的确，正是知识使海伦创造了人间奇迹！

我说海伦是不幸的，但她又是幸运的，是莎莉文老师引领她走进知识的大门，是知识改变了她的命运。在她生活19个月便失去了视觉和听觉，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，从此她就生活在这个暗淡无光、寂静无声的世界里了，这对她打击很大。致使这个的幼小生命心灰意冷到了极点，而且还把这种情绪流露出来，不知道如何消除这与世隔绝的孤独感，因而她孤僻、暴躁、无礼，直到莎莉文老师走进了她的生命,让她在井房里张开了心灵的眼睛，教会她识字，开始学会与人沟通。孤独的海伦意识到只有知识才能指引她一条通向光明之路。当海伦认识到第一个字“水”后，便唤醒了她的灵魂，并给予她光明、希望、快乐和自由，开始了有了对知识、对世界强烈的渴求和浓厚的兴趣，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她似乎感受到了生命是什么，发现生命，观察生活。由于她对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份欣喜，逐渐看到更为广阔的世界，直到希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

大自然施与人类的恩惠，她学会亲近大自然，把大自然舒写得那么入微，这使我很难相信出自一位盲聋人之笔；书中描写到她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．生活得有滋有味，一点都不逊色于正常人，因为她懂得用心来感受这个世界，用心来享受生命。这一切都是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受病魔挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实生活固然可怕，但人类应该充满希望，不断奋斗。我拼命的思索生命的意义，人生的价值。人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日做一天和尚撞一天钟，遇到困难就怨天尤人。就这样日复一日，年复一年，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？

有人说好书可以陶冶情操，可以给人以人生启迪，更可以激励人奋进。20世纪一个独特的生命个体，用她的精神震撼了整个世界。无论时光流逝多久，她的光芒不会随着时间的推移而变得暗淡无光，依然是人类精神文明史上一颗闪耀着璀璨光芒的恒星，照亮众生，给混沌的心灵指引着方向。书中说“只有聋子能懂得听力的价值，只有瞎子才体会得到重见天日的幸福。”只有失去了，才能理解器官的重要，明眼人却往往熟视无睹。海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福，这个世界将是一片光明！

海伦凯勒，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。有人这样评价她，海伦不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望；她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变；她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死；她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，她可以做学生的榜样，同时也是我们成人的先锋，还是世界上所有人类的精神楷模；海伦，她更是世界的一个奇迹。