文明家庭活动讲话

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同志们：

今天，市“文明家庭”创建活动领导小组召开全市创建“文明家庭”活动工作会议，主要是回顾总结前一阶段全市“文明家庭”创建活动情况，部署今后一个时期全市创建“文明家庭”的工作任务，下面，我就创建“文明家庭”工作讲二个方面：

一、两年来“文明家庭”创建工作简要回顾

两年来，我市在各级党委政府的重视支持和协调领导小组各成员单位的共同努力下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，牢牢把握经济建设这个中心，坚持不懈地在全市广泛深入地开展“文明家庭”创建活动，使全市“文明家庭”创建活动呈现可喜局势，到20*年底，全市共有149402户家庭参与创建活动，树立文明家庭76003户，参与率达98．2％，建成率达49．9％，有力地推动了我市精神文明建设和社会的全面进步。

（一）、加强领导，形成合力，促进“文明家庭”创建活动开展

各级“文明家庭”创建活动领导小组在当地党委的高度重视下，加强了领导，把创建活动纳入精神文明建设的总体规划，统一部署，对创建活动领导小组进行调整充实，明确各成员单位的职责，使创建活动的任务更加具体明确，措施更加有力，齐抓共管，加强合作，发挥整体优势，形成了社会化工作格局，为活动的开展提供了有力的组织保证。各单位结合自己行业特点，突出家庭美德建设和提高家庭成员素质，开展了富有特色的各类活动。如市广电局、市卫生局等单位把创建活动列入局机关精神文明建设的总体规划中，采取多种宣传方式加强教育，利用橱窗、墙报，举办培训班等形式，开展环境保护、计划生育等知识的宣传，组织家庭成员积极参与社区清洁、绿化美化环境和便民利民等公益活动，充分展示了广大干部职工及家属的精神风貌。

（二）、围绕改革大局，为经济建设、社会稳定服务。

针对目前国有企业改革、城市化建设进程加快，失业、失土人员不断增多，家庭受到冲击的实际，在创建工作中我们重点抓了家庭成员就业技能培训和家庭稳定工作。通过举办培训班，报告会等形式，引导下岗家庭成员转变观念，鼓励她们从事家政，发展个体经济，自立自强创新业。市劳动局、市妇联等部门开展了失业、失土妇女调研和培训工作，20*年全市参加免费技术培训的1900名人员中，女性占53％。新增的6275个就业岗位中，有1907名失业人员重新上岗，其中女性占了41．79％。

在农村，各级创建活动领导小组把工作的重点放在教育农民解放思想，转变观念，通过开展“双学双比”竞赛活动，组织妇女参加“农函大”、“农广校”学习，培养了一批女科技致富带头人，让她们带领家庭脱贫致富。同时组织广大家庭发展种、养、加特色经济，在市妇联的扶持下，龙翔街道妇联、乌镇镇妇联积极组织广大妇女参与农业产业结构调整，发展湖羊养殖、苗木种植等，取得了较好的经济效益。针对部分家庭因病、因残等原因生活比较贫困，高桥镇妇联向贫困妇女家庭赠送湖羊、优质黑麦草，龙翔街道妇联开展了“千名妇女万头羊”工程，帮助24户贫困妇女家庭脱贫。

各地还针对影响家庭稳定、幸福的社会不良行为进行专项治理斗争，通过开展形式多样、内容丰富和各具特色的“不让进我家”活动，群众认识提高，参与禁毒的积极性高涨；基层妇女禁毒组织进一步巩固和壮大；重点宣传整治工作收到了明显实效，屠甸镇狠抓落实，组织了“不让进

我家”万人签名活动，成立妇女禁毒帮教小组，制定帮教措施，对本镇吸毒人员摸底排队，进行帮教和强制戒毒。在她们的爱心关怀下，一部分吸毒者戒断毒瘾，20*年屠甸镇被评为浙江省“禁毒”工作先进集体。市文体局还把禁毒知识、法律法规、典型事例搬上舞台，通过群众自编自演，深入到社区、乡村，走村入户，进行生动形象的演出，达到了宣传教育目的。

（三）、开展多形式宣传教育活动，推进家庭美德建设

各地以创建“文明家庭”为载体，立足于提高家庭成员的素质，坚持不懈地进行爱国主义、集体主义和党的基本理论教育，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观和价值观。

开展家庭读书活动。20*年4月，市妇联下发了《关于开展创建“学习型家庭”活动的实施意见》，倡导广大家庭成员多读书，读好书。市妇联向桐乡市级“文明家庭标兵户”、农村种养女能手赠送《家庭教育》杂志、科技致富、法律等书籍。根据市妇联的要求，各地开展了丰富多彩的读书活动。梧桐街道、崇福镇召开创建学习型家庭动员会，把倡议书分发到每户家庭，举办了“家庭读书知识竞赛”。濮院镇妇联开展了“重家教，以德治家；学法律，以法护家；用电脑，信息富家；读好书，文化兴家；习艺术，才艺美家”活动。洲泉镇利用家长学校、文化示范户，广泛宣传创建目的、意义，组织了1万余户家庭参与“读书进万家”活动。高桥镇落实妇女骨干、种养大户等100户家庭，分三个阶段开展“家庭读书活动”，以点带面营造了“家家爱学习，人人爱学习”的良好氛围。各地还通过知识测试、读书征文、送书入户、写学习体会等形式引导人们多读书、读好书，“读优秀书，做高尚人”“知识改变命运”“书是人类进步的阶梯”……已在家庭成员特别是妇女群众中形成共识。

开展道德实践活动，以丰富多彩的活动，倡导文明、健康的生活方式。各地紧扣家庭文明建设的主题，举办家庭才艺赛、绘画征文大赛、女子健身展示、母子同乐会等富有特色的文体活动，寓道德教育于丰富多彩的活动之中。市妇联举办了“家家创文明、合力奔小康”家庭摄影大奖赛，收到参赛照片133件，这些作品以摄影艺术展示了改革开放以来家庭生活的各个层面，反映了桐乡人民的幸福美好生活以及家庭文明进步，合力奔小康的良好精神风貌。为倡导婚事新办，移风易俗，龙翔街道妇联与文化站联合为举行婚礼的青年农民放映电影。各社区成立了秧歌队、健身操队、太极拳、太极剑等群众健身队，吸引广大群众积极参与社区的文化活动。巩固和发展“巾帼志愿者”队伍，全市建有“巾帼志愿者”队伍139支，志愿者达1735人，全年开展“你丢我捡”、“清除城市牛皮癣”、“上街为民服务”等活动264次，受到广大群众的好评。

发挥阵地宣传教育作用，深入开展家庭教育活动。市一报二台及镇乡、街道广电站围绕文明家庭创建的内容，有策划、有部署地了制作一批专题节目，致力于通过丰富多彩的节目形式，用寓教于乐的方式做了多期群众反响大、社会效益好的节目。各地还充分利用家长学校、妇女之家、新婚夫妇学校、婚育学校等阵地，向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》、《人口与计划生育法》等知识。为使贫困家庭的少年儿童健康成长，梧桐街道妇联在“六一”节开展了“巧手妈妈献爱心”活动，把巧手妈妈纺织的54件毛衣，全部赠送给孤儿和贫困学生，使他们感受到了社会妈妈的关爱。

（四）、构筑新颖载体，开展农村妇女“文化示范户”创建活动

文化示范户建设是开展思想文化教育的新颖阵地和提高农村妇女整体素质的有效载体，我们在分析了当前我市农村思想文化阵地建设和思想道德教育状况的基础上，把开展文化示范户建设作为进一步深化农村文明家庭创建的一个重要举措。目前，全市建成文化示范户735户，(其中市级309户，镇乡街道级426户)。市妇联在此基础上，今年着重抓了妇女文化示范户建设，我们在调查摸底的基础上，精心选户，严把“五好”(思想素质好、邻里关系好、户址位置好、住房条件好、热情服务好)，“五关”(支部推荐关、实地考察关、征求意见关、党委审核关、上报审批关)，建立了30产妇女文化示范产，向她们赠送了图书及文化活动器具。利用文化示范户这块阵地，妇联组织“妇女宣讲队”入户宣传马克思主义妇女观和男女平等基本国策，进行家庭美德、维权、保健、防非、禁毒知识讲解和咨询，开展“四有”、“四自”精神教育。龙翔街道妇女宣讲队在时间紧、任务重的情况下，排练节目，进村入户宣传抗非知识，被当地党委、政府称为“拉得出，叫得响”的一支队伍，街道妇联送书入户照片被刊登在《人民日报》上。市农经局组织农技专家农技辅导或现场指导，利用电化教育传播信息，把特种养殖技术送服务进户，切实为农业增效、农村妇女增收服务。文体部门还定期送戏、送影、送书入户，组织流动图书和宣传片巡回服务，丰富活跃农村业余文化生活。卫生部门组织医护人员进户开展健康咨询、身体检查、医疗服务，增强环保意识和抗病能力。妇女文化示范户的运行，取得了一定的成效，农村妇女的思想素质、文明素质、科技素质有了新的提高。通过文明家庭、文化示范户创建活动，吸引和集聚了一大批农村妇女在农闲期间有了活动场所，可以看电视、读报纸、传信息、谈技术，有效地遏制了农村封建迷信和赌博等不良风气。通过形式多样的活动中，广大农村妇女受到了健康、文明、向上的先进文化的熏陶，逐步摒弃了保守、落后、封建的思想，走上了与改革开放和市场经济相适应的发展之路。

（五）、树立典型，表彰先进，倡导家庭文明新风

为促进广大家庭学有榜样，赶有目标，各地注重树立典型，表彰先进，并加大对典型的宣传力度，共表彰了户“文明家庭”。濮院镇妇联开展了“三十佳”(“十佳敬老型好儿女”、“十佳学习型好家长”、“十佳创业型好家庭”)的评比表彰，龙翔街道、河山镇、同福乡等镇乡、街道开展了“好婆婆、好媳妇”评选活动，河山镇把评出的9位好媳妇的喜报送往娘家，感谢她们培养出了一位好女儿，并向全镇妇女姐妹发出倡议，人人行动起来，争做好媳妇，从而教育引导广大家庭、广大妇女学习她们尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的美德。

两年来，我市“家庭文明”创建活动在各级党委、政府高度重视，各成员单位的共同努力下，取得了一定的成效。但发展不够平衡，有的镇乡、街道重评轻创现象仍然存在；分类指导不够；有的协调成员单位作用有待加强。

二、开展“文明家庭”创建工作的要求

(一)、突出重点，着力加大学习型家庭的创建力度。今年创建工作的重点是：继续广泛开展“学习型家庭”创建活动，进一步叫响“家家勤学习，人人求发展”的口号，争创“学习型家庭”。要加大创建活动的宣传力度，按照创建活动实施意见，切实推进“学习型家庭”创建活动健康有序地开展；从家庭普遍关注的重点内容着手，不断丰富“学习型家庭”创建活动的内涵，实现家庭成员学习意识普遍化、学习行为终身化、学习方式科学化。重点在三个方面下功夫：一是提高“学习型家庭”创建活动的吸引力，扩大参与面和覆盖率，增强创建活动的群众性。要通过培训讲座、座谈交流、典型事迹宣传等形式，使广大家庭认识和了解，在知识经济时代，学习能够改变人们的生存状态，改善生活环境，提高生活质量，从而调动广大家庭参与创建学习型家庭的自觉性，形成人人是学员，时时能学习的良好氛围。要把创建学习型家庭与创建学习型机关（单位）、学习型社区、学习型城市结合起来，使创建工作成为有机整体。二是保证创建工作的可持续发展，实现方法手段的多样化。由于现代社会生活方式的多元化、生活内容的多样化，每个家庭的情况各异，类型不同。部分家庭侧重于高新科技，大多数家庭侧重于文化、才艺，下岗工人家庭则更多地关注生产和生活技能的培养。因此，必须坚持从实际出发，适应不同类型家庭的需要，探索不同的模式和方法，使学习型家庭创建活动更能贴近群众，更加富有生命力。三是突出重点人群，加强能力培养，增强创建活动的实效性。开展学习型家庭创建活动，目的在于通过学习，改变家庭成员的知识结构，增强家庭成员的创新能力，提高家庭的生活质量。因此，要把创建学习型家庭的重点放在普通家庭，关注那些下岗职工家庭、生活技能一般的困难家庭以及进城务工人员家庭，帮助他们树立人人都可以成才的观念。培养学习兴趣和学习能力，积累知识和技能，坚定创造新生活的信心，充分发挥学习型家庭在实施人才强市战略中的作用。今年，市里的主要活动有：家庭学习格言有奖征集、“我学习、我快乐、我发展”征文比赛、“人人学习忙，家家飘书香”家庭读书节、“学习的家、快乐的家”家庭文艺晚会和家庭网络知识大赛。

(二)、注重结合，着力增强创建活动的生机和活力。各地要把文明家庭创建活动纳入精神文明建设规划，与其他群众性精神文明创建活动有机结合，自觉为全市工作大局服务，不断拓展工作领域，丰富和深化工作内容，创新活动载体，着重抓好“三个结合”。一是要与城市环境综合整治工作相结合，推进“国家园林城市”、“国家卫生城市”建设。要以“弘扬文明新风、营造绿色家园”为主题，把创建“绿色家庭”作为参与“全国园林城市、全国卫生城市”建设的切入点来抓，通过开展“绿色家庭”创建活动，大力宣传普及环境科学知识、环保法律法规，倡导绿色生活方式和消费行为，进一步增强家庭成员保护环境的公德意识、责任意识，树立绿色消费理念，使营造“绿色家庭”成为广大家庭的自觉行动，从家庭入手，从身边做起，从小事做起，充分发挥家庭在“国家园林城市、国家卫生城市”建设中的作用。二是要与文明社区创建相结合，发挥家庭在社区建设中的重要作用。坚持以文明社区评创统揽其他各项社区系列文明评创活动的原则，找准工作结合点，根据城市家庭文化、职业、人口结构变化的特点和居民家庭住宅单元化的发展趋势，从改善楼栋环境、融洽邻里关系、提高居民素质三方面入手，抓好“文明楼栋”的创建。要通过相认、相识、相知、相助，身体力行社会主义思想道德，形成平等友爱、良好和谐的社会风尚，邻里互助、团结进步的人际关系；传播健康、文明、科学的生活观念，满足家庭成员增长知识、崇尚文明、学习法律、健身强体、娱乐身心等方面的需求；组织多种形式的家庭志愿者活动，引导群众“关心小家爱大家，共育社区文明花”。三是要与农村精神文明建设相结合，推进家庭美德建设。按照“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”的要求，以“家庭生活文明化、家庭教育科学化、家庭成员知识化、家庭生活环境优化、绿化、美化”为目标，广泛深入开展“美德在农家”活动。要巩固提高农村文明家庭创建水平，探索和改进文明家庭的评比标准和评创模式，进一步提升农村家庭的文明程度。四是要与加强小公民道德建设相结合，努力提高青少年思想道德素质。以小公民道德建设为载体，把德育教育放在家庭教育首位，充分发挥家庭教育在促进未成年人思想道德建设中的基础性重要作用，树立正确的亲子观、育人观，通过各种道德教育实践活动，进一步营造青少年学生健康成长的良好社会环境。

(三)、务实创新，着力增强创建工作的针对性和实效性。要从群众需求出发，坚持“三贴近”原则；因地制宜，创出特色，打出品牌。一是要贴近实际，增强创建活动的可操作性。要坚持从实际出发，因地制宜，分类指导，区别不同区域、不同类型、不同特点，采取不同的活动形式和内容，因地制宜地进行分类指导，积极探索和不断创造符合当地实际的新鲜经验，尊重群众的首创精神，使创建工作常抓常新，不断增强创建活动的凝聚力和渗透力，始终保持勃勃生机。二是要贴近生活，增强创建活动的吸引力。必须坚持以人为本，从实际出发，根据实际情况和群众的需求，精心设计创建活动，把先进性要求与广泛性要求结合起来，并根据群众的意见及时加以改进与完善，努力扩大创建活动的覆盖面。要特别关心城市下岗职工家庭、特困家庭、残疾人家庭、单亲家庭和孤寡老人的生活状况和思想状况，鼓励家庭之间的互助。强化服务意识，进一步探索寓思想教育于各种服务之中的新途径，多为群众办好事办实事。三是要贴近群众，增强创建活动的针对性。深入基层，加强调查研究和理论思考，了解当前我市城乡家庭的新情况、新特点，新问题，从帮助家庭解决实际困难、增强科技致富能力，提高家庭成员素质，促进家庭发展着手，增强工作的前瞻性、主动性和实效性。顺应时代变化，创新工作方法，提高创建工作实效。

(四)、加强领导，着力推进创建活动的健康、有序发展。文明家庭创建活动是一项社会系统工程，需要在党委政府的领导下，各部门密切配合，齐抓共管，合力推进创建活动的深入开展。深化文明家庭创建、广泛开展“学习型家庭”创建活动是提高广大公民整体素质的需要，是创建“学习型城市”的需要，是实现全面建设小康社会奋斗目标的需要。创建“学习型家庭”，是深入开展文明家庭创建活动在内容上的拓展和形式上的创新。各级党委政府担负着领导本地区、本部门文明家庭、学习型家庭创建活动的重任，要把创建工作摆上议事日程，高度重视，精心组织，加强领导，常抓不懈。定期听取工作汇报，提出意见建议，做好督促检查，及时帮助解决创建工作中遇到的重点难点问题。各有关部门要发挥优势，密切配合，齐抓共管，确保各项创建活动落到实处。要借助大众传媒和一切可以利用的阵地，大力宣传文明家庭、学习型家庭及文明（特色）楼栋典型，宣传创建活动的成果，要在扩大活动的宣传效果上下功夫，让更多的群众通过不同渠道了解和参与创建活动，使创建活动走进千家万户。

文明家庭、学习型家庭创建活动是一项长期而又复杂的工作。全市上下要从贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的高度，准确把握创建工作的主旋律，增强做好新时期、新阶段文明家庭、学习型家庭创建工作的责任感和使命感，采取切实有效的措施，适应市场经济的深入发展和当代家庭的新变化，积极主动地把文明家庭和学习型家庭创建活动不断推向深入，更加有所创造，有所突破，有所前进，实现创建工作的新发展。