在全县新闻出版文艺战线大练兵活动动员会议上的讲话
时间:2022-08-15 07:05:00
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同志们:
时值全县深入开展保持共产党员先进性教育活动之际,县委决定在全县新闻出版文艺战线开展大练兵活动。县委希望通过这次大练兵活动,建设一支政治立场坚定、战略眼光宽广、文化知识广博、职业精神崇高、工作本领过硬的新闻出版文艺队伍。这次开展大练兵活动意义重大,它是坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位,牢牢把握正确舆论导向的需要;它是深入贯彻"三个代表"重要思想和党的十六届三中、四中全会精神,提高建设社会主义先进文化能力的需要;它是适应新形势新任务,营造加快发展的浓厚氛围、树立X县新形象的需要;是建设高素质新闻出版文艺工作队伍,为X县改革发展稳定提供强大精神动力和智力支持的需要。因此,大家一定要提高认识,切实增强责任感和使命感,迅速行动起来,求真务实,抢抓机遇,积极投身到大练兵活动当中。下面,我讲三点意见。
一、开展大练兵活动,要在抓好勤奋学习上下功夫,努力形成全员学习的新风气
宣传思想战线担负着以科学理论武装人、以正确舆论引导人、以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人的光荣使命。完成好党和人民交给的这些光荣使命,要求我们必须具备扎实的理论素养和业务功底,学习是提高理论能力和业务水平的必由之路。总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上明确指出:“勤奋学习,是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。”因此,开展大练兵活动,一定要把学习放在十分突出的位置,以学习充实自我,以学习推动工作,以学习促进发展。县委宣传部在开展大练兵活动的《意见》中,对加强政治理论、形势政策、专业能力等方面的学习,提出了明确要求,安排了一系列专题讲座、报告等,这很有必要。我相信,通过一段时间的相对集中学习和培训,大家一定会有很大的收获。更重要的是,通过这次大练兵活动,在新闻、出版和文艺界形成浓厚的学习氛围,使学习经常化、制度化,成为一种风气,成为大家的良好习惯,成为我们终生的追求。
从总体上看,目前我县新闻出版文艺工作者队伍整体实力较强,具备了定的专业知识和技能,在各自的岗位上作出了积极的贡献。但也应该看到,在知识涉及面广、知识更新速度快、专业性强、政治要求高的新闻出版和文化艺术领域,加强学习能力的培养至关重要。因此,新闻出版文艺战线的每位同志都应当有一种学习的紧迫感,抓紧学习,刻苦学习,善于学习,善于重新学习。各单位要紧扣活动主题,结合目前正在开展的保持共产党员先进性教育活动,把形式多样、富有特色的集中学习与个人自学结合起来,力求多学一点,学深一点,学透一点。一是要强化政治理论学习。只有保持理论上清醒,才能做到政治上坚定。要加强马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,努力掌握马克思主义立场、观点、方法,系统掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,用科学的理论武装我们的头脑,指导我们的实践。二是要强化专业知识学习。要加强对业务知识的学习和研究,勤于思考,多做笔记,多写体会,提高学习质量和效果。三是要博览群书,拓宽知识面。要广泛学习现代经济、科技、管理、社会、历史、法律等方面的知识,学习工作所需要的一切知识,用人类创造的优秀文明成果充实自己,提高自己。四是要坚持理论联系实际。要面向社会实际和工作实践,学以致用,善于使工作学习化、学习工作化。同时,要充分发挥本行业接触面广、涉足领域多、结交朋友多的优势,向社会学习,向他人学习,取人之长补己之短,积累新经验,增长新本领,努力成为某一方面的行家。五是要向人民群众学习。群众是真正的行家,要养成问计于群众的习惯。通过学习,提高科学认识和分析形势的能力,提高理论联系实际的能力,提高改造主观世界的能力,提高创造一流业绩能力。
二、开展大练兵活动,要在提高自身素质上下工夫,努力展示新闻出版文艺队伍的新形象
提高自身素质,展示良好形象,要着力抓好三个方面的工作:一是要筑牢思想政治素质这个基础。思想政治素质是最重要的素质,是决定其它各项素质的灵魂。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为统领,牢固树立马克思主义新闻出版观和文艺观,始终保持强烈的政治意识、大局意识和责任意识,坚持正确的政治方向,在思想上、政治上与县委保持高度一致。二是要练好业务基本功。大练兵的过程,实际上就是大实践、大演练、大竞赛、大提高的过程。大家要在这次活动中,全神贯注地学,持之以恒地练,特别是一些专业性、艺术性、竞争性强的岗位,一定要刻苦、刻苦、再刻苦,训练、训练、再训练,精益求精,好上加好。大家不仅要熟练掌握各自岗位应知应会的业务基本功和技能技巧,而且要努力练就一身过硬本领,掌握一门过硬技术,使自己成为本行业的行家里手。三是要树立良好的职业精神和职业道德。这是保证大练兵活动取得实效和塑造良好形象的关键环节。新闻出版和文化艺术工作者不仅要在这次大练兵活动中振奋精神、开拓进取,在以后的工作、学习和生活中也要不断锤炼自己,进一步增强社会责任感和历史使命感,做到爱岗敬业、开拓进取,坚持原则、实事求是,情系群众、无私奉献,始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。只有这样,才能在行业内和社会上树立起良好的形象,我们的工作也才能让党和人民满意,让党和人民放心。
三、开展大练兵活动,要在提高工作水平上下工夫,努力开创新闻出版和文艺工作的新局面
大练兵就是练思想,练业务,练作风。要通过这次大练兵,进一步提高新闻出版和文艺工作者的综合素质,进一步强化新闻出版文艺工作者的创新能力,进一步转变新闻出版和文艺工作者的工作作风,以出色的工作业绩来检验这次大练兵活动的实际成效。
一是要以大练兵为契机,奋力争先进位。当前,我们面临的最大困难是发展不够,最紧迫的任务是加快发展。县委、县政府提出的"三年大变样,五年再造一个新X县"的号召,得到了全县上下的广泛认同和积极响应。宣传文化部门应当率先奋力,一马当先。一方面,要充分发挥宣传思想工作的优势和作用,围绕中心,服务大局,努力营造加快发展的浓厚氛围,鼓舞全县人民的干劲,把各方面的积极性和创造性充分调动起来,凝心聚力搞建设,一心一意谋发展,促进X县加快发展、奋力崛起;另一方面,要牢固树立争先进位、你追我赶的意识,保持一种昂扬向上、奋力开拓的精神状态,只争朝夕、人人争先,促进本单位加快发展,力争走在全县的前列。新闻出版单位和文艺团体,不仅要把大练兵活动当作一件大事,摆上重要日程,而且要把大练兵活动作为大比武、大竞赛,实现大转变、大发展的过程。通过大练兵,练一流本领,育一流作风,建一流队伍,创一流业绩,以实际行动为全县各单位做出表率。
二是要以大练兵为抓手,推动工作创新。要把大练兵活动作为开拓创新的舞台,把创新贯穿于大练兵的全过程,不仅要以“三个明显”和“四个一流”作为衡量大练兵是否取得实效的标准,更主要的是力求通过这次练兵活动,推动新闻出版和文化艺术事业的全面提高和加快发展,争取多出人才、多出成果、多出经验。要在新闻出版和文艺战线真正建设一支特别能吃苦、特别能战斗的高素质队伍,精心培育出一批较有影响的文艺工作者、新闻工作者。要全力打造一批有较大影响的广播电视名栏目,推出一批在社会上有广泛影响、昂扬向上的精品力作,为X县的新闻出版和文化艺术事业增光添彩。
三是要以大练兵为载体,促进思想的大解放、作风的大转变和效率的大提高。这次大练兵活动,要在思想上、作风上和业务技能上等多方面、全方位的演练。无论是动员学习阶段,还是集中练兵、总结评比阶段,每阶段、每个环节,都要一丝不苟,环环相扣,扎实推进。要加强制度建设,一方面,要建立大练兵活动激励机制,把从业人员参加大练兵活动的情况和取得的实绩,与考核考评、评奖竞职、评先奖优、职称评审结合起来,做到奖罚分明;另一方面,要积极探索建立岗位练兵的长效机制,不断总结经验,不断改进方式方法,使大练兵逐步走向制度化、规范化、经常化。
四是开展大练兵活动,必须处理好三种关系。一是要处理好大练兵活动与先进性教育活动的关系。开展保持共产党员先进性教育活动,是党中央在深入研究新形势新任务和党员队伍现状基础上作出的重大决策,是全党政治生活中的一件大事。对于新闻出版和文艺战线上的党员同志来说,大练兵活动与先进性教育活动异曲同工、目标一致。对于新闻出版和文艺战线上的党外同志来说,是用大练兵活动这种形式补上学理论练思想、学知识练业务、学技能练作风这样一课。因此,新闻出版文艺部门和单位要统筹安排,有机结合,做到"两不误、两促进",两个成效一起要,实现双丰收。二是要处理好练兵与用兵的关系。主张开门练兵,反对闭门造车。在设计练兵活动方案、载体时,要与全年目标任务结合起来,做到在干中练、在练中提高。例如,在宣传招商引资工作时,可以组织集体采访、集中撰稿、集体评稿等;文艺团体的练兵可以与活跃群众文化结合起来,用送戏下乡、送戏进社区来检验练兵成果。三是要处理好主体练兵与宣传思想战线其他单位的关系。这次大练兵活动的主体是新闻出版单位和文艺团体,但对宣传思想战线其他单位来说,有责任、有义务大力支持和积极配合大练兵活动。同时,也要根据各自的工作任务、工作特点和工作实际,精心组织好各项练兵活动,不断加强本部门、本单位的思想政治建设、作风建设和业务建设,不断提高队伍的综合素质和业务水平。
各单位要高度重视这次大练兵活动,切实加强对大练兵活动的领导,主要负责同志要亲自过问,分管领导要进行具体指导、协调和督促。要精心组织,认真协调,加强对各项练兵活动的调研、检查、督促和考评,全面掌握、及时总结和动态反映活动进展情况。要一级抓一级,层层抓落实,保证人人参与,全员覆盖,确保实效。
同志们,加快X县发展的步伐,新闻出版文艺战线责任重大,使命光荣。我们一定要以这次大练兵活动为契机,全面加强新闻出版文艺队伍建设,全面提高新闻出版文艺工作水平,全面推进新闻出版文艺事业的发展,为实现加快发展、富民强县和全面建设小康社会提供强大的精神动力和智力支持,作出新的更大的贡献。