新学期师生大会校长演说

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亲爱的同学们尊敬的各位老师。

这秋季里，早上好！刚刚度过了暑假。又迎来了新的学期。首先，代表学校向全体老师和同学表示衷心祝福大家在新的学期里工作顺利，学习优秀，身体健康，家庭幸福，万事如意！

就是要在更高基础上继续做好“四基地一窗口”这篇大文章，今学期间我应该怎么做？总体说。死死咬住这一目标不放松。此基础上，努力提高办学品位，把二中办成全省领先、全国一流、世界知名的品牌学校。要继续坚持以人为本，坚持科学发展观，坚持“让学生全面发展对学生终身负责”教育理念，让从我这里走出校门的每一个孩子都有强大持续的发展后劲。还要更多地向沿海一些发达地区的知名学校学习，向国外一些有创新的高中教育学习，以便最大限度地发挥学生的特长，办出每个孩子都适应的内涵丰富的品牌教育。

今学期间，比较具体地说。要继续做好以下九项工作。

振兴民族关键在教育，一是把教师队伍建设放在学校工作首位。中国教育改革与发展纲要指出。振兴教育关键在教师。一所名校要名师来支撑，没有一定数量的名师，不能称其为名校。还是要提倡走又红又专的道路，就是今天说的德艺双馨。因为人格是要人格来培养的只有人格高尚的教师，才能培养出人格高尚的学生。

认真探讨尖子生培养路径。大面积提高，二是面向全体、全面提高教学质量获取大面积丰收基础上。确实做得不错，十一五期间连年全面超额上级下达的教学指标。办学不光是为了高考，但必须重视这个问题；不是衡量教育质量的唯一指标，但培养拔尖人才苗子也是一个重要指标，义不容辞的责任。

发扬二中传统，三是继续做好高中生源基地初中部的工作。继续坚持在办市最好的初中”定位基础上。彰显二中理科特长优势，使同学们进入高中后具有强大的持续发展的潜力。

中加班要更加努力地探索教育规律，四是大幅度提高中加班办学层次。今后五年。提高办学层次，把好招生关，做到高起点、高品位、高质量，让更多孩子进入世界一流大学就读。要树立雄心壮志，向着哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等名校冲刺。

开拓德育工作新领域新高地。要创新形式，五是进一步完善德育工作系统。使不同年级的德育主题活动或系列活动，既有二中的特色、传统，又融合时代精神，收到更理想的育人效果。

让社团活动成为同学们终身的美好记忆。今后五年中，六是继续做优做活具有二中特色的学生社团工作。要通过打造一批和谐社团、精品社团，来带动其他活动开展和学生全面发展。

努力建成数字化校园。这是品牌学校的特色和优势之一，七是进一步提高现代化办学水平。要让先进精良的科技设备充分发挥作用。

牢牢树立为师生服务，八是切实做好总务后勤保障工作。立足于服务。为教学服务的观念，真正把教学大楼、行政大楼和学生宿舍的管理、服务，推向“宾馆化管理”和“宾馆化服务”高水平。

保持校园和谐稳定。九是综合治理常抓不懈。

今天我要与同学们交流的中心话题，老师们同学们今年要做的具体工作也很多。没有理想和精神追求的幸福’不完整的幸福”

第二个体会是没有理想和精神追求的幸福’不完整的幸福。

一切教育活动，学校提出。都是为同学们未来过上幸福的有尊严的生活打基础。也提出，二中的学生，男生要有“绅士”般的风度，女生要有“淑女”般的端庄，有一种“大家闺秀”风韵。这就是说，二中的学生要有一种气质，一种落落大方，很有修养的很阳光的精神风貌。很多同学已经做到或者正在努力做到这一点，校内外显出一种良好的人文教养。那么，气质同幸福有什么关联呢？一个人的气质，培养创造性人格的关键。所说的创造性人格，常常具有这样的气质特点，包括感情丰富，比较稳定的情绪，对事物的高度专注和高度反应性，既有独立性，又有开放性与合作性。最难能可贵的所谓“自我延迟满足能力”就是为了更高的目标而放弃眼前短暂的利益”这是创造性人格的核心成分。譬如，为了实现自己的理想，可以用坚强的意志力，戒除像玩电子游戏、半夜里爬起来看足球比赛、没完没了观看武打电视连续剧等某些暂时性的爱好，自觉约束、抵制某些嗜好和不良习惯等等。具备了这些气质的人，成年以后会表现出积极的人格特征。会是刚强有力的无所不能的无敌的而这正是未来幸福人生的基石。

就是幸福感＝50%遗传＋10%环境＋40%个体行为”这就是说，有一位心理学家列出了一个关于“幸福感”公式。除了遗传因素之外，有4成的幸福感是可以自己掌控的这就取决于同学们人生观、价值观等精神层面的素养和一些良好的行为习惯。父母、家庭、金钱、富有等环境因素只占1成，而且其中有一部分还可以通过自身努力来改善。应该说，幸福就在自己手中，一定要珍惜。

最后给同学们提三点希望。

必须设定明确的可以带来快乐和意义的目标，一是设定目标。幸福就是快乐、意义和投入。做一个幸福的学生。然后努力地去追求这一目标。忙碌的同时享受幸福，也为新的目标而奋斗，或者调整自己的思想与情感。

有智慧、勇气、仁爱、正义、节制与精神超越等6种。这是制定学习目标、选择学习方式时的重要参考因素，二是发挥优势。天生我才必有用”每个人都有自己的优势。与幸福相关的美德。从而有效发挥自身优势，并且培养它而构成美德，形成健全人格。

需要一定的自律性和意志力来维持每天不间断的学习活动，三是建立习惯。同学们主要任务是学习。确定行动细节，并且在特定时间内完成。亚里士多德说：习惯造就了卓越不是一次行为，而是一种习惯。当你形成了许多良好习惯、精神世界丰富而充实的时候，也就是会觉得越来越幸福的时候。