校教师民主会讲话参考
时间:2022-09-05 10:27:00
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按照党员教师的有关规定加强自身修养,作为一名党员自身学习和修养是必要的但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为。不断净化自己的心灵,排除各种思想杂念和干扰,尊重自己的人格,珍惜自己的名誉,从而达到增强党性,完善自我提高素质,做一
一、存在问题
二是依靠和关心群众不够,1工作作风不扎实。一是由于忙于事务性工作。如何更好开展宣传和思想政治工作方面,自己没能经常主动、全面地听取大家的意见、设想和建议,没能较多地帮助解决实际问题.三是对工作的跟踪检查指导不及时,有督导不力不细的责任。四是工作的深度、广度不够。对安排的工作,满足于安排了完成了没有追求高标准、高质量。
2思想解放的力度不够大。还不能完全用全新的思维和方式去做开创性的工作。
今后还要继续把工作做深做细,3服务意识还有待于进一步增强。有些工作做的还不是十分令人满意。因为服务是永无止境的群众的要求越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。
忽视了知识能力的培养再造,4坚持学习不够。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习。忙于事务,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或学的很少。对理论学习重要性和必要性的认识不足。主观上存在工作忙,学习可以先放一下的想法,理论太宏观、工作最实际的想法。有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,没有充分认识到加强政治理论学习,坚定共产主义信念的有效途径,树立正确的世界观、人生观、价值观的基础,从而割裂了政治理论学习与业务的关系。日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,总是说普遍存在问题多,具体到人的少。
一是对加强理论学习的重要性认识不够,以上这些问题的原因有三。理论学习缺乏系统性。学习中只是停留在看看报纸、看看新闻,翻一翻一些党政刊物而已,没有系统地学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及国家有关大政方针,对马列主义、思想和邓小平理论特别是三个代表”重要思想和科学发展观、建立和谐社会等理解不透,没有把理论与实践很好地结合起来,有些理论知识和有关法律法规满足于一知半解,理论水平不高,工作思路打不开,理论和实践相脱节。二是党性修养还不够,思想觉悟不高。由于学习的不够,使党性修养和思想觉悟离党章的要求还有很大的差距。共产党员先进性保持的不经常,淡化了党的最高纲领和奋斗目标。同时也存在着差不多的思想。对自己的要求标准低,只求过的去,不求过的硬。认为不出大的问题就可以了有与世无争的思想,使之共产党员的先锋模范作用发挥的不好。反映在工作上是创新精神和进取意识不强的表现。三是开拓进取心不强,工作不主动。作为副职,认为只干好领导分管的工作就可以了管理上老办法,方式上老一套,开拓创新精神不强。这些问题产生的根源,归结一点,主要是工作上满足现状等原因。
二、整改措施:
1夯实理论基础
必然导致行动上的盲目,理论的模糊。政治上的先进,源于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义,思想,特别是要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际的原则,认真掌握其理论精髓,科学地运用实际。掌握其基本理论及精神实质上下功夫,从而树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与群众建立血肉联系,认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神,用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。
2加强党性锻炼
要严格要求自己,第一:作为一名党员我首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称。做到大事讲原则,小节要检点,不虚张声势,不故作姿态,不哗众取宠,以朴实的作风,出色的成绩,塑造自己的党员形象。二是作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己,要把家长拥护不拥护,家长赞成不赞成,家长答应不答应作为自己出发点和落脚点,做到思想上尊重家长,感情上贴近家长,工作上依靠家长,要情为民系、职为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了密切联系群众的作用不变;条件变了勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。
正确对待苦与乐。树立以苦为乐,第二。以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。
正确对待义和利。用正确的人生观,第三。价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金主义,享乐主义和极端个人主义的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为金钱所诱,不为享乐所惑,视个人名利淡如水,视党和人民利益重如山,位为民正,权为民用,利为民谋,情为民系,踏踏实实办事,默默无闻奉献。
3自觉接受监督。名合格党员。
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