职教攻坚暨教育督导发言

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同志们

安排布置全县职教攻坚和教育督导评估工作，为进一步贯彻落实省委奇葆书记视察时的重要指示精神。县委、政府决定，今天召开全县职教攻坚暨教育督导评估工作会。刚才，县政府和各乡镇、教育局和各中学签订了目标责任书，义中同志对职教攻坚和教育督导评估工作作了全面的安排安排，请同志们认真学习、深刻领会、狠抓落实、务求实效。下面，重点就职教攻坚工作讲一些意见。

坚持把加快职业教育发展摆在经济社会发展的重要位置，职业教育是现代国民教育体系的重要组成局部。县委、政府历来十分重视职业教育工作。经过多年的不时努力，县职业教育无论是办学规模、办学条件，还是教育结构、教育质量，都取得了长足进步，为加快建设灾后美好新提供了可靠的人才保证。一是办学规模不时扩大。目前，全县有各类中等职业学校5所，年招生人数达3000人，终年在校学生达7000多人，占高中阶段在校学生总数的44%职教师资队伍达200多人，基本实现了规模化办学。二是办学效益日益凸显。充分发挥职教资源优势，切实加大专业人才培养力度，积极抓好农民实用技术和劳务输出培训，既解决了中职学生就业问题，又解决了适用人才短缺问题；既解决了农业科技含量偏低的问题，又解决了农民务工技能不高的问题，为经济社会发展提供了可靠的人才保证。三是办学名气逐步提升。小河职业中学胜利创建为国家重点职业中学，该校“9+3藏区学生“四个融合”做法在全省得到推广。其它中等职业学校实力越来越强、质量越来越高、名气越来越大。

培养高素质技能型人才。同时，党的十七大演讲明确指出：要大力发展职业教育。四川已被确定为“国家职业教育综合改革实验区”并与国家教育部签署了共建实验区的部省协议，这为我加快职业教育发展发明了良好条件。

要将发展教育事业作为老区加快发展、群众脱贫致富的治本之策，省委奇葆书记视察时指出：治贫先治愚。特别是要大力发展职业教育，并逐步实现免费职业教育，协助老区人民尽快脱贫致富。

县委、政府大力实施灾后恢复重建，近年来。纵深推进“3456工程建设，用于教育灾后重建资金达18亿元，各级各类学校规划建设整体性提高、硬件设施根本性改善、教学条件历史性跨越，实施职业教育攻坚的时机已经幼稚。

既是落实奇葆书记重要指示精神的具体行动，实施职教攻坚。又是打好老区扶贫攻坚战和发展翻身仗的现实选择。要紧紧抓住中央、省、市大力发展职业教育的重大机遇，牢固树立“抓经济必需抓职业教育，抓职业教育就是抓经济”观念，以抓“普九”工作的决心和力度，攻坚破难，真抓实干，全力推进职业教育快速发展。

一、做响品牌上攻坚，强化质量意识。

就必需打造具有特色、符合市场需求的职教品牌，质量是教育事业的生命所在要实现职业教育加快发展。进一步巩固和提升职业教育的知名度和影响力。

取决于师资优劣强弱。要通过在现有职教师资队伍中培训提高、全县教师中筛选骨干、高等院校引进优秀毕业生、面向社会聘请专业技术人员等方式，一要汇聚名牌师资。教育兴衰成败。切实加强“双师型”队伍建设，努力打造一支“爱岗敬业、业务精湛、特长突出、视野开阔”职教师资队伍。要建立教师到企业和农村实践的长效机制，提高指导学生实践操作的水平，切实增强职业教育的实用性和针对性。

市场需要什么人才就培养什么人才”办学理念，二要开办名牌专业。优势专业是职业教育的内在潜力。要树立“社会需要什么专业就设置什么专业。以开放的思维、发展的眼光，立足全省、全国需求，根据本校已形成的激进优势专业，不时开设精品专业、精品课程、精品教材，力争到2012年创设国家重点专业2个、省重点专业4个。要瞄准外地需求，结合优势产业和发展趋势，积极开办特色专业，增强职业教育的针对性、实效性和实用性。

深入探索符合实际的职教发展之路，三要创建名牌学校。要打破常规、大胆试验。着力打造职业教育名牌学校。要抓住国家教育部与我省共建“国家职业教育综合改革实验区”机遇，全力争取国家支持职业教育发展，不时强化全县职业教育基础能力。要迅速启动示范性职业中学创建工作，力争到2012年全县建成国家级、省级、市级重点职业中学各1所，不时提高职业中学的综合实力。

二、做大规模上攻坚，强化竞争意识。

做大职业教育规模是实现职教攻坚目标的重要内容。教育主管部门和各职业中学要千方百计突破现有办学规模，办学规模是一所学校核心竞争力的最直接体现。努力促进职业教育规模化发展。

办学条件和硬件设施得到极大改善，一要通过灾后重建扩大规模。通过实施教育灾后重建。为扩大职业教育规模奠定了坚实基础。各业主单位和施工企业要采取“工期倒排、挂图作战、悬奖攻关”方法，集中精力、重点突破、强力推进，确保9月开学时所有灾后重建项目基本投入使用。要切实加强质量监管，严把资金使用关口，把学校建成最安全的地方。

积极整合公办、民办职业教育资源，二要通过整合资源扩大规模。整合资源是提高职业教育竞争力的重要途径。要坚持“公”与“民”大”与“小”老”与“新”整合。组建职业教育集团，实现职业教育集团化、规模化发展，积极构建多领域、广覆盖、立体化的大职教体系。要坚持将部门主导的职业培训项目纳入职业教育发展总体规划，以职业中学为平台，建设职业培训基地，实现培训项目与资源建设一体化。

严格考核，三要通过调整结构扩大规模。优化结构是职业教育适应经济社会发展的肯定要求。要严格实行中职生送培任务目标管理制度。逗硬奖惩，让更多学生进入职业中学学习，确保到2012年中等职业学校与普通高中学校在校学生比例达到73要逐步剥离职业中学义务教育，不时优化资源结构，集中力量发展职业教育，力争到2012年实现高级职业中学目标。

三、做强实力上攻坚，强化创新意识。

职业教育发展的永恒主题。教育主管部门和各职业中学要进一步强化创新意识，提升职业教育实力。找准发展关键，采取有力措施，努力做大做强职业教育实力。

加强协调配合，形成工作合力。要深化职业教育办学体制改革,一要进一步深化改革。深化改革是职业教育发展的客观要求。要进一步健全“政府统筹、部门联动、社会参与”管理体制。不时创新“校企一体、教产联合”办学模式，逐步形成政府主导、社会参与的多元办学格局。要大力推行校企合作、工学交替、顶岗实习的职业教育培养模式，积极扩大“订单教育”规模，确保职业教育适应经济社会发展需求。

对职业教育发展所需资金要优先保障、优先布置。要探索多元投入机制，二要进一步增大投入。资金投入是职业教育发展的根本保证。发改、财政、教育等相关单位要积极争取上级政策和资金支持。县财政要逐年增加职教专项经费预算。积极引导企业和民间资金注入职业教育，多渠道推动职业教育发展。

及时研究和协调解决相关问题。教育局要切实肩负起统筹协调和督导评估工作，三要进一步强化管理。加强管理是职业教育发展的关键所在县职业教育攻坚工作领导小组要定期召开联席会议。着力加强对职业学校的监督和管理。各职业中学要进一步完善校长负责制、绩效分配制、教师聘任制、校务公开制等管理制度，切实加强学校管理，不时增强学校活力。