小学行风评议校长总结报告

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各位领导：

你们好！

首先，我代表小学全体教职工向各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

深入开展教育系统政风行风评议工作是为了进一步优化教育环境,推进教育事业健康发展，努力办好人民满意教育的重要举措。我校坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻大纠发[2010]57号文件精神，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为，加强师德教育为重点，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、评建结合的原则，有组织、有重点、分步骤，规范管理，依法执教，扎实有效的开展了学校政风行风评议工作。现汇报如下：

一、健全机构、加强领导

根据教科局的统一部署，学校成立了以校长为组长、同志为副组长、其他班子成员为组员的行风评议领导组，具体负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查，将行风建设列入学校工作日程，责任到人，并联系实际制订了切实可行的实施方案和工作制度，要求领导干部率先垂范，牢固树立四种意识：“责任意识”、“服务意识”、“质量意识”和“安全意识”，努力改进工作作风，提高工作效率，提升教育教学的质量，营造安全、文明、和谐的教育环境。

二、广泛宣传，积极发动

政风行风评议工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位教师。离开了广大教职工的积极参与，评议工作就难以落到实处。为此，我校重点抓好三项工作。

1、召开动员大会，拉开序幕。在行风评议准备阶段，张校长亲自组织召开动员大会，使全体教师明确开展此项工作的重要意义、具体内容和要求。

2、组织教师学习，突出重点。学习是为了进一步统一思想，是为了有的放矢，做好本职工作。在学习的同时，我们还让每位教师发表意见和建议，鼓励大家献计献策，形成人人参与的良好氛围。

3、广开宣传渠道，扩大范围。学校及时悬挂“开展行风评议活动，办好人民满意教育”的宣传标语，公布了学校接受监督的电话号码，通过多种形式，向社会承诺，广泛接受社会的评议和监督，促进问题的有效整改。

三、落实措施，自查自纠

要把行风建设抓出成效，就要提高工作的针对性，关键在于找准政风行风建设上存在的问题和薄弱环节，切实进行整改。我校严格按照实事求是、力求实效的原则，开展内部自查。为了促进教师整体素质的提升，我校把师德师风建设与民主评议行风工作有机结合起来，开展形式多样的师德师风教育活动，加强教师的政治、业务学习，学习了《义务教育法》、《公民道德建设实施纲要》，提高教师思想品德素质和业务素质，引导教师树立现代教育观、人才观，树立良好的师德师风。要求全校教师必须自觉履行《教师法》规定的义务和责任，忠诚党的教育事业，遵守教师职业道德规范，端正教学工作态度，做到爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、教书育人、为人师表，用自己良好的师德风范来教育和引导学生。对存在的问题和不足采取切实可行的措施，力求尽善尽美。

四、政风行风评议的主要成效

1、广大教师的服务意识进一步提高。教育的本质就是服务，通过开展行风评议活动，强化了师德建设。教师能以《教师职业道德规范》和“十不准”为准则，将师德师风建设与业务工作有机结合，增强了法律意识，能依法从教，面向全体学生，倾心为每位学生服务，争做人民满意的教师。

2、工作作风明显改进。通过此项活动的深入开展，学校领导班子身先士卒，积极为学校和教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。学校领导带头执行廉政建设有关规定，采取有力措施坚决制止以权谋私、办事推诿等不正之风，增强服务意识，提高了服务质量和工作效率。严格执行课程计划，规范办学行为，不违规补课，学校风气积极向上，教育教学秩序井然有序。公务员之家:

3、财务管理进一步规范。坚决贯彻执行上级关于学校收费的各项政策和规定，严格按照物价局规定的标准收取各项费用，一贯坚持“一费制”、“两公开”（标准公开、收费公开）、“三统一”（统一使用财政部门印制的教育专用发票、统一由学校财务人员收费、统一交学校财务部门设立专户储存）、“四不准”（不准擅自设立收费项目、不准提高收费标准、不准搞帐外帐、不准公款私存）。规范收费行为，杜绝乱收费现象，严格执行校务公开制度。

总之，政风行风建设既是一项民心工程，也是一项永无止境的系统工程。今后我校将继续以此为契机，坚持不懈，持之以恒，不断在广度和深度上拓展，及时发现问题，纠正问题，为教育教学保驾护航。以良好的服务回报家长和社会，努力办好人民满意的教育事业。

最后，再次感谢各位领导莅临指导！

祝各位领导工作顺利，身体健康！

二〇一〇年七月二十三日