教育局长在党风廉政建设工作会上的讲话

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同志们：

这次会议的主要任务是：学习贯彻市纪委五届五次全会和全省教育系统党风廉政建设暨纠风工作会议精神，总结我市2008年教育系统党风廉政建设和反腐败工作，安排部署2009年反腐倡廉任务，为推动*教育全面发展提供坚强纪律保障。我代表市教育局党组讲三点意见

一、2008年党风廉政建设工作回顾

2008年，在市委、市政府的领导下,在市纪委和省教厅的指导下,全市教育系统按照市委、市政府《关于2008年党风廉政建设和反腐败工作的意见》要求，紧紧围绕市委、市政府中心工作和全市教育工作计划，切实加强党风廉政建设和反腐败工作,有力地保障了我市各项教育工作的顺利开展。

（一）认真执行责任制，推进工作落实。一是各地各校认真学习贯彻全国、全省落实党风廉政建设责任制电视电话会议精神，将反腐倡廉列入重要议事内容，纳入目标管理；党政“一把手”亲自抓，班子成员认真履行“一岗双责”，在抓好分管业务工作的同时抓好了分管部门的党风廉政工作。二是组织党员干部通过观看抗震救灾英模事迹表彰报告会，通过学习典型案例材料，对新任领导干部开展廉政谈话和廉洁从教专题教育，强化党性、党风、党纪教育，增强党性观念和纪律意识，树立正确的权力观、发展观和政绩观。三是将校园廉政文化建设与学校干部、教师队伍反腐倡廉教育有机结合，深入推进“初中生廉洁教育”课题研究，将廉洁教育渗透在思想品德、政治、历史等相关学科的课堂教学中，通过国旗下讲话、班队活动、办法制教育小报和墙报等形式开展生动的廉洁教育活动，推进廉政文化进校园。四是各地各校在涉及干部任免、经费安排、基建立项、招生考试、设备购置、职工福利等重大决策时，都坚持集体研究民主决策制度，并积极推行政务公开和校务公开，强化对各项工作的全程监督。五是按照省、市纪委和省教厅要求，对全市教育系统抗震救灾资金物质的收支和灾后校舍维修加固、拆除重建工作加强了督查，确保了资金物质管理使用规范和建设工程的质量。

（二）开展民主评议行风活动，推进行风建设。按照省委教育工委、省教育厅、省纠风办的总体部署和要求，在市纠风办的指导下，以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，坚持教育、制度、监督并重，组织全市中小学开展了轰轰烈烈的民主评议行风活动，通过广泛宣传动员、认真查找问题和自我剖析，针对问题进行评议整改，有效地促进了各校依法治校、规范管理，行风建设取得明显成效。全市教育系统共聘请了2240名行风监督员；召开专题工作会1400多次；悬挂宣传标语710多幅；开办了学校行风建设的板报、墙报1183期；编发工作简报1229期，撰稿474篇在新闻媒体、校园网站上进行宣传报道；树立了行风建设先进典型1160人；组织学生、家长、教师、社区代表召开了990多次座谈会；发出并收回了63870多份调查问卷，通过群众提意见、建议和学校自查自纠共梳理出了890多个问题及相应的整改意见和建议；全市978所中小学校都进行了自评，市、县教育行政部门对78所学校进行了联评；受理并解决群众反映行风问题166个，查处不正之风问题14个，23名学校干部和教师受到严肃处理。

（三）扎实开展机关行政效能建设，提高办事效率。市县教育行政部门认真贯彻市委、市政府关于加强机关行政效能建设的精神，建立机构，制定了关于改进机关作风加强机关行政效能建设的《实施意见》、《实施方案》和“三项制度”实施细则，通过广泛征求意见，组织开展机关行政效能建设学讨论，查摆问题，剖析原因，制定措施切实整改。一是对工作人员的岗位职责进行了清理规范，并将岗位职责上墙公开，挂牌上岗，制定《首问责任登记表》认真落实“三项制度”，规范教育行政审批。二是开展机关行政效能建设思想教育活动和主题实践活动，切实转变机关作风，对来机关办事的群众努力做到“四个一”，即一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯清茶解渴、一个满意答复；提倡“三办”精神，即由我来办，马上就办，办就办好。以“优质服务，群众满意”为目标，积极主动地为各单位服务，为教师服务，为学生服务，为社会服务。通过加强教育，建章立制，规范机关管理行为，改善机关运作方式，切实解决机关行政效能建设中存在的问题，使机关各科室和机关干部在履行职责和改革创新上有了新的突破，在服务质量和办事效率上有了新的改进，在人民群众对局机关工作的满意度上有了新的提高。

（四）继续规范收费行为，巩固治理教育乱收费成果。一是继续实行在政府领导、教育牵头、相关部门协同负责的治理教育乱收费工作联席会议领导体制，强化对规范教育收费、治理教育乱收费工作的领导，继续把治理教育乱收费作为纠风工作的重点,明确目标,狠抓落实。二是市、县组织召开专题工作会65次，认真贯彻落实全省进一步规范教育收费和治理教育乱收费电视电话会议精神，对广大教职工强化教育收费政策的宣传教育，明确在规范教育收费、治理教育乱收费工作中应承担的责任。三是通过报刊、电视开辟专栏124个,宣传教育收费政策、工作动态和成效36次,在信访接待、“阳光热线”节目中解答群众有关教育收费政策咨询126次，主动接受公众的监督。四是坚持实行教育收费公示制度，认真做好免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。全市924所义务教育学校，除7所民办学校外都实施了新机制，占99.2%。五是组织145个检查组，对全市969所学校的收费工作进行了检查，对发现的问题进行了及时纠正。六是组织调查组立案调查处理了教育乱收费案件10个，涉及金额16.1万元，清退违规收费金额10.7万元，对13名学校领导干部和教师进行了党纪政纪处分和其他处罚。七是全面实施“教育助学工程”,免除义务教育阶段学生杂费、书本费、补助贫困寄宿生生活费共计1.47多亿元，受惠学生34万多人；资助3万多名中等职业教育贫困学生生活费3756万元；资助1998名普通高中贫困学生学习生活费用157万元；资助1942名贫困大学新生入学，资助资金417万元。切实减轻了群众负担。

（五）深化人事制度改革，加强师德师风建设。一是积极推行校长竞争上岗、公推公选、任期制和任期责任制，通过科学规范、透明公开、公正公平的选拨使一批德才兼备的干部走上了学校领导岗位，同时继续推行学校、单位招聘“逢进必考”制度，保证进人质量。二是坚持开展新任校长的岗位培训和已任校长的提高培训，大力推行“双培计划”和贯彻落实教师培训“三大计划”，创新、构建教师教育新模式，加大教师教育培训力度，全面提升校长、教师素质和工作能力。三是将师德师风建设作为教育系统加强行风建设的重要工作来抓，通过开展评选骨干教师、师德标兵和生动有效的师德师风建设主题活动，促进广大教师争做遵守中小学职业道德规范的楷模。四是对品德高尚、教书育人、为人师表、爱岗敬业的先进典型进行大张旗鼓的表彰。2008年，全市表彰省、市“师德标兵”23人，省、市“优秀校长”24人，市“优秀教师”45人，市“优秀班主任”16人，“全市教育系统抗震救灾先进集体”50个，“全市教育系统抗震救灾先进个人”90人，并通过广播、电视、报刊等媒体广泛宣传他们的先进事迹，号召全市教育工作者向他们学习。

（六）认真执行《若干规定》，强化审计监督。一是认真执行《若干规定》，严禁收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股，严禁以赌博和交易等形式收受财物、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财，严禁私设小金库，巩固“四项清理”成果，治理商业贿赂。二是认真贯彻《党内监督条例》，落实民主生活会、述职述廉、个人重大事项报告、民主评议、廉政诫勉谈话、函询等制度，加强对单位和学校主要负责人的监督。三是充实内部审计力量，强化对教育经费管理使用的事前、事中和事后审计监督，提高资金使用效益，促进党风廉政建设。全市共完成审计项目206个，完成审计金额2.56亿元，审计出有问题资金471万元，其中：财务处理不当资金405万元，损失浪费资金1万元，违纪违规资金65万元；促进增收节支941万元，其中：纠正违纪资金65万元，挽回损失资金1万元，工程审减金额470万元，其他增收节支405万元；查出移送纪检部门经济案件3件，涉案人员3人，涉案金额35万元；完成审计调查事项50项，提出建议123条。

(七)认真做好信访工作，严肃查处违纪行为。一是全市教育纪检监察机构受理信访265件，立案调查24件，结案22件，涉案人员28人，经济案件涉及金额6.04万元；给予党纪处分6人、政纪处分5人，挽回经济损失6.04万元。其中，市教育局纪检、监察共受理群众电话政策咨询、信访举报56件（次），涉及教育收费问题8个，征订教辅资料问题10个，在岗教师有偿补课问题14个，校风问题2个，后勤服务问题15个，校长个人问题10个，代收费用结算清退问题2个，教师体罚学生问题5个，学校管理问题10个，其他问题2个。我们对所有政策咨询问题都认真进行了解释答复，对其中涉及的信访案件都进行了认真调查核实和处理，做到了坚持原则、严肃执纪，实现了查处一案、教育一片的目的。二是积极参与《阳光热线》直播节目值守热线电话，办理、解答群众有关教育收费、招生等咨询诉求问题16个。

2008年，全市教育系统党风廉政建设取得了明显的成效。但在肯定成绩的同时我们也要看到当前教育系统党风廉政建设仍存在一些不容忽视的问题，在教育行风校风建设中，有的地方和学校结合实际不够，针对性不强，工作力度不够，效果不理想，同时对工作和取得的成效宣传不够，使社会对教育的认识不全面，影响了教育的和谐发展。具体表现在：一是个别地方和学校对党风廉政建设工作的重要性、紧迫性认识不足，工作不够落实。二是个别地方和学校落实责任制不到位，“一把手负总责”、“谁主管、谁负责”、“一岗双责”贯彻不力，出现“重业务、轻政治，重才能、轻道德，重发展、轻管理”的问题。三是制度健全和完善还有差距，有的制度不配套，有的制度仅停留在会上讲、纸上写、墙上贴，未得到严格的执行。四是个别学校、单位的经费、基建、设备管理不规范，财务监督管理不严，给少数不法人员提供可趁之机，给财务管理带来安全隐患。五是不规范的收费行为在个别地方和学校时有发生。六是群众对在岗教师违规收费办班补课、教辅资料、学生食堂等问题有较多反映。七是在全市政风行风测评中，群众反映个别教育行政部门的工作人员弄权耍权、办事推诿拖拉，存在吃、拿、卡、要行为。各地教育行政部门和学校对这些问题要高度重视，充分认识党风廉政建设的艰巨性、复杂性、长期性，特别是党政主要负责同志要有清醒的认识，要按总书记提出的“四个亲自”要求抓党风廉政建设工作，始终坚持一手抓发展、一手抓反腐倡廉，保证全市教育事业科学发展、健康发展、加快发展。

二、2009年的主要工作

今年是新中国成立60周年，是深入学习实践科学发展观，加快灾后恢复重建，全面推进教育发展的重要一年。各地教育行政部门和学校要认真贯彻落实市纪委五届五次全会和全省教育系统党风廉政建设暨纠风工作会议精神，紧扣我市“投资促进年”主题，围绕“保增长、保民生、保稳定”的目标和教育工作重点任务，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以推进落实《中共*市教育局党组关于教育系统贯彻落实＜建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划＞的实施意见》为突破口，以严格执行党风廉政建设责任制为抓手，大力发扬改革创新的精神和求真务实的作风，全面履行职责，努力开创党风廉政建设和反腐倡廉工作新局面，为办人民满意的教育和推进教育事业科学发展、又好又快发展提供坚强有力保障。

（一）认真落实党风廉政建设责任制。党风廉政建设责任制是反腐倡廉的重要制度和基础工作，各地教育行政部门、学校党委（党组）担负着全面领导反腐倡廉建设的政治责任，党政一把手负总责，要把反腐倡廉建设作为一项重大政治任务放在突出位置，列入重要议事日程，纳入教育工作规划，融入到各项中心任务中。行政领导班子要认真抓好教育教学科研和其他行政管理中的反腐倡廉工作，把反腐倡廉工作与行政工作一起部署，一起检查、一起考核。第二要抓责任分解，工作落实，强化检查考核，要根据中央、省委、市委关于反腐倡廉的要求，结合本地、本校的实际，明确工作目标，细化工作任务，并把这些目标、任务结合业务工作，明确牵头领导、承办单位、具体责任人。为把工作落到实处，各相关责任人和责任单位要坚持“一岗双责”，把反腐倡廉工作及业务工作紧密结合起来，坚持业务分管到哪里，反腐倡廉工作就延伸到哪里，同步推进党风廉政建设工作。

（二）加强党性修养，抓好领导干部作风建设。党性关系党风、体现政风、反映作风，党性纯洁则作风端正。教育机关和学校党委（党组）要把增强党性修养、加强领导干部作风建设，促进教育事业科学发展作为今年的一项重要政治任务。结合深入学习实践科学发展观活动，把改进领导干部作风建设作为促进教育科学发展的重要切入点，积极践行省委提出的“特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律”的要求，着力解决领导干部作风不正的突出问题。要大力弘扬艰苦奋斗、勤俭办学，深入基层、联系群众，求真务实、扎实苦干，发扬民主、科学决策等优良作风。要加强监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题。要积极推行领导干部问责制，把不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点。通过严格教育、严格管理、严格监督，不断增强干部的纪律意识，促进教育系统领导干部作风不断好转。

（三）强化制度执行，着力从源头上防治腐败。围绕贯彻中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008－2012年工作规划》、教育部《实施办法》和市委《意见》，进一步加强对权力运行的监督，强化制度执行，着力从源头上防治腐败。一是要坚持科学民主决策，完善党委（党组）会议事规则，规范议事决策程序，严格执行“三重一大”民主蕴酿、集体决策制度。教育重大决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金使用等重要问题，必须经过党委（党组）会议集体决定，防止个人决断或少数人决策、“暗箱操作”。二是要加强对领导干部的监督管理。要从关心、爱护、保护干部出发，通过交心谈心、述职述廉、廉政谈话、诫勉质询等方式加强对干部的教育；要按照科学、管用、便于操作的原则制定完善收入申报、重大事项报告和经济责任审计等制度，积极探索监督关口前移的有效途径。三要加强重点领域、重要岗位和关键部位、关键环节的管理，加强干部人事、计划财务、基建工程、大宗物资采购和校办企业、国有资产、后勤服务、招生收费等方面的监督，把反腐倡廉的要求与加强内部管理结合起来，深入改革，完善制度，规范程序，约束权力。四要深入推进政务公开和校务公开，加大对“权、钱、人”等方面的监督力度。凡涉及学校改革发展和师生切身利益的重大决策，涉及领导干部廉洁自律情况、干部聘任、职称评聘、工资晋级、招生考试、教育收费、基建、设备采购等热点问题都要公开。通过健全落实校务公开制度、教代会、职工会制度，进一步增强学校管理的公开性和透明度。五要积极推进干部人事制度改革。进一步健全干部考察、评价、监督、激励的科学机制，坚持用好的作风选人，选作风好的人，确保优秀人才脱颖而出，切实防止和纠正用人上的不正之风。

（四）加强廉政宣传教育，落实领导干部廉洁自律规定。教育是源头治理腐败的主要措施，分析教育系统发生的违纪违法案件，个人放松学习，放松思想约束，法纪观念淡薄，党纪法规知识弱是重要原因之一。因此，当前在教育系统进行党风廉政建设宣传教育十分必要，要强化对领导干部和教职工的理想信念、党风政纪和廉洁从政、廉洁从教教育，树立正确的事业观、工作观和政绩观，进一步明确行为规范，明白警戒线。特别要加强重要岗位、重点部位人员的法律法规、财经纪律教育，增强拒腐防变意识，预防各种违纪违法案件的发生。要重视行风和校风建设，今年全市教育系统要结合民主评议行风“回头看”活动，以标准化、规范化为目标，扎实开展校风建设和校长行为规范建设，针对存在的突出问题，认真整改，使行风、校风进一步端正，校长素质得到明显提升。要认真落实《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》，全面贯彻党的教育方针，把开展廉洁教育与实施素质教育、加强社会主义核心价值体系教育结合起来，推进廉政文化进校园、进课堂，把廉政文化建设融入学校文化建设中，渗透到教育、教学、管理各方面，切实加强校园廉政文化建设。通过抓教育使干部职工真正认识到，如果触犯了法律底线、政策红线和纪律高压线，不仅自毁前程，给单位和家庭、亲友带来影响，还会对事业造成严重损害。以下列五项为重点，认真落实领导干部廉洁自律规定：一是严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股以及违反“四不准”规定打麻将、参与赌博等行为。二是认真执行领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度。三是治理违规建房、超标准建房等问题。四是严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。五是严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人谋取不正当利益。

（五）加强监督检查，推动工作落实。一是各地、各校要深入开展政治纪律教育，使广大党员干部增强政治意识、政权意识、责任意识、忧患意识，坚定信念不动摇，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。要加强对政治纪律执行情况的监督检查，做到研究无禁区、宣讲有纪律，严禁公开发表同党中央的决策部署、党的路线方针政策相背的言论，决不允许编造、传播政治谣言，决不允许参与各种非法组织和非法活动，严肃查处违反政治纪律的行为，切实维护教育系统和学校的稳定。二是要加强教育系统落实中央扩大内需促进经济增长及灾后恢复重建的监督检查。一定要在“标准、质量、进度、管理”八个字上狠下功夫，严格执行强制性建筑标准，切实把好规划设计、建筑材料、工程施工环节的质量关，将灾后重建学校建成最安全、最牢固，群众最放心的工程。要切实加强监督检查，始终做到关口前移，规范在前，预防在先，始终把“阳光救灾、廉洁重建”摆在突出位置，要强化责任落实，各地、各项目学校既是建设主体，也是监管主体和责任主体，要坚持“谁主管、谁负责”，确保灾后重建和扩大内需促进经济增长工作责任落实到岗位，问责到人头。要自觉接受社会监督，主动公开项目投资、工程进展、资金拨付等重要事项。要严肃工作纪律，对有令不行、有禁不止和失职渎职造成严重后果，领导干部违规插手建设项目招投标以及在政府采购、项目实施和资金分配使用中索贿受贿、贪污私分、截留克扣、挤占挪用等行为，坚决从严查处。三是加强学校招生考试录取工作的监督检查，继续抓好招生“阳光工程”，确保招生录取公平公正。

（六）切实规范收费行为，落实惠民政策，维护群众利益。教育收费涉及群众切身利益和行业风气，要加大规范教育收费工作力度，严防乱收费行为反弹。一是对有公办学校参与、支持的义务教育阶段民办学校进行清理，加强监管，切实规范办学、招生、收费和经费管理行为，严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策，继续实行教育收费公示制。二是义务教育阶段学校要继续深入推进经费保障机制改革，认真执行取消义务教育阶段学生借读费和农村住校生住宿费的规定，坚决防止“一边免费、一边乱收费”，大力推进区域内义务教育均衡发展，着力研究解决新政策、新机制实施后出现的新情况、新问题。三是继续稳定各级各类学校收费标准，坚持公益性、学生自愿的原则，切实加强中小学服务性收费、代收费的收支管理，确保资金使用规范，提高服务质量。四是要继续保持治理教育乱收费工作的高压态势，巩固已有成果，除从源头上、制度上治理乱收费外，还要坚持对教育乱收费行为进行坚决查处，保证政策纪律的贯彻执行。五是继续深入开展规范教育收费示范县（市、区）活动。六是对落实义务教育经费保障机制政策和“两免一补”工作加强监督检查，积极开展对中职学生助学金发放、免学费等政策执行情况的监督检查，推动教育惠民工程顺利实施，维护群众利益。

（七）加大案件查处力度，落实惩治和预防体系。查办案件是惩治和预防腐败的重要手段。各地要加强领导、统筹协调，旗帜鲜明地支持纪检监察部门查处违纪案件，重点查办滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职案件，严肃查处利用职权和职务便利为个人、亲友谋取私利的案件，严肃查处侵害群众利益的案件，严肃查处截留、挪用、虚报冒领教育经费的案件，严肃查处招生考试中徇私舞弊、弄虚作假的案件，严肃查处严重违反政治纪律、组织纪律和财经纪律的案件。纪检监察部门对违纪违规等重要案件线索，必须按照管理权限主动调查核实，凡涉及的大要案件，务必加强协调配合、整合办案力量、排除内外干扰，依纪依规严肃查处。要改进和完善办案机制，落实“一案两报告”制度，做到“查处一起案件、教育一批干部、端正一片风气”。只有坚持抓惩治、抓警示、抓防范，才能最大限度地保护干部。同时，要继续推进治理商业贿赂专项工作，积极建立有效预防职务犯罪的长效机制。

三、加强纪检监察队伍建设，提高履职能力和工作水平

加强纪检监察队伍建设，既是全面履行纪检监察职责的重要保障，也是贯彻落实科学发展观，推进党风廉政建设，推动教育事业健康可持续发展的客观需要。各地教育纪检监察部门要把学习实践科学发展观活动与开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动紧密结合起来，以做好本职工作和本地区本学校开展党建活动、廉洁教育、校园文化建设和师生思想政治工作为载体，以学习王瑛同志等先进典型为重要内容，努力在提高能力和水平方面取得扎实成效。

（一）把握形势，认真履行职责。在教育系统灾后恢复重建和事业发展进入改革攻坚的关键时期，纪检监察工作面临许多新的挑战和考验，反腐倡廉的任务比以往显得更加繁重而艰巨，对我们的素质和能力提出了更高的要求。全面履行好党章赋予的职责，首先要把握形势、坚定信心，既看到中央加大反腐败斗争力度为我们创造的有利条件，又充分估计在与腐败行为斗争中可能遇到的困难和矛盾，增强做好纪检监察工作的使命感、紧迫感和责任感；其次要紧密联系实际，紧贴中心、服务大局，主动争取上级和党委（党组）的领导，充分依靠广大干部职工的支持和参与，形成工作的良性互动，以扎实的成效取信于广大党员和群众。

（二）加强学习，切实提高能力。要准确把握教育系统党风廉政建设的特点和规律，紧紧围绕保障和促进教育事业科学发展、又好又快发展来谋划反腐倡廉工作，用发展的思路和改革的办法，不断研究新情况，增添新举措，解决新问题。要不断加强政治理论学习，深入学习领会科学发展观的精神实质，用科学发展观统筹思想建设和业务建设。要大胆实践和探索，以建章立制为重点，努力形成充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的纪检监察工作机制，建立健全科学严密的信访举报、案件检查、案件审理、专项检查、纠风和执法监察等业务流程，不断完善纪检监察内部分工和协作机制。要不断增强组织协调能力，按照全面协调的要求和统筹兼顾的方法开展纪检监察工作，加强与各方面的联系和沟通，充分调动和依靠有关部门的主动性、积极性，共同抓好反腐倡廉各项任务的落实，使业务能力达到新水平、自身建设跃上新台阶。

（三）严于律己，维护队伍形象。教育纪检监察干部要按“政治坚强、公正廉洁、纪律严明、业务精通、作风优良”的要求，自觉遵守政策法律和党纪法规，严格执行工作纪律特别是办案纪律，自觉接受监督，经受得住腐蚀与反腐蚀的严峻考验，努力成为加强学习的模范、真抓实干的模范、严格自律的模范，维护纪检监察干部的良好形象。各级教育纪检监察部门要进一步以作风建设为重点，深入实际、深入基层、深入群众，坚持求真务实、真抓实干，始终保持谦虚谨慎、奋发有为的精神状态和恪尽职守、秉公执纪的职业操守，在干部群众中树立起可亲、可信、可敬的形象。纪检监察队伍建设离不开党委行政的重视和支持，各级教育部门和学校党政领导要落实总书记提出的“四个亲自”要求，加强对纪检监察工作的领导和指导，始终做他们的坚强后盾，做到政治上绝对信任、工作上大力支持、生活上十分关心，为教育纪检监察部门发挥作用、为纪检监察干部健康成才创造良好的环境和条件。

同志们，加强党风廉政建设工作是一项长期的重要政治任务，完成好今年的工作部署，责任重大，使命光荣。让我们在市委和市纪委的坚强领导下，坚定信心，加倍努力，扎实推进教育系统党风廉政建设，为*教育事业全面发展作出新贡献！