党员教育活动讲话

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同志们：

根据中央和省委的总体部署，参加省委教育工委直接指导的保持共产党员先进性教育活动的高校有22所，党员72069人，各级基层党组织2913个。今天，召开在蓉高校保持共产党员先进性教育活动工作会议，安排部署这项工作。为了加强对我省高校党员先进性教育活动的指导，省委选派了以郑朝福同志为组长的巡回检查组。在此，我代表省委教育工委对省委巡回检查组表示热烈欢迎。在先进性教育活动中，我们要在巡回检查组的指导下，认真落实中央、省委的部署，扎扎实实地搞好我省高校的党员先进性教育活动，确保这项教育活动成为人民满意工程。下面，根据中央和省委的总体要求，我讲五个方面的意见。

一、深刻认识开展党员先进性教育活动的重大意义，切实增强搞好这项活动的责任感和使命感

在全党广泛开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党适应时展要求，立足于构建社会主义和谐社会，着眼提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命做出的重大决策。党中央十分重视，进行了全面部署。今年1月5日，中央召开了保持共产党员先进性教育活动工作会议，对第一批开展保持共产党员先进性教育活动进行了全面动员和部署。6月23日，全国第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议在北京召开。中共中央政治局委员、书记处书记、中央组织部部长、中央先进性教育活动领导小组组长贺国强出席会议并讲话。他要求，要认真贯彻中央关于开展先进性教育活动的一系列重要指示，充分借鉴和运用第一批先进性教育活动的成功经验，进一步统一思想，坚定信心，加强领导，扎实工作，下最大的决心、尽最大的努力，确保第二批先进性教育活动取得实效，实现中央确定的目标要求。

省委认真贯彻落实中央关于开展先进性教育活动的重大部署，成立了省委书记、省人大常委会主任张学忠同志为组长的省委先进性教育活动领导小组。6月30日,省委召开了全省第二批保持共产党员先进性教育活动工作会议。张学忠书记作了重要讲话,要求全省各级党组织坚决贯彻中央部署，高标准、高质量抓好我省第二批教育活动。省委常委、组织部长魏宏同志对全省第二批开展先进性教育活动进行了部署安排。我们一定要认真学习、深刻领会、全面把握中央和省委的精神，做到四个深刻认识。

第一，深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全体党员，保持思想理论上与时俱进的重要举措。

“三个代表”重要思想是马克思主义的最新成果，是我们党的指导思想。在新世纪新阶段，广大党员干部要保持共产党员先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，不断推进中国特色社会主义事业。近年来，我省高校通过开展“三讲”集中教育、“三个代表”重要思想学习教育等一系列活动，全省高校广大党员和领导干部对“三个代表”重要思想的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性也得到了不断增强。但是，实践在发展，理论在不断创新和丰富，深刻理解和自觉掌握的并用以指导实践，是一个长期的过程，必须长期坚持，常学常新，与时俱进，不断深化。开展先进性教育活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入，使广大党员的马克思主义理论水平得到新的提高，切实增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，为保持党的先进性奠定更加坚实的思想理论基础；更好地用发展着的马克思主义指导新的实践，提高高校的改革发展和各项工作。

第二，深刻认识开展保持共产党员先进性教育活动，是全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的执政能力的现实需要。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的国际国内环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。要实现我们党长期执政和执好政的目标，就必须大力加强党的执政能力建设，而加强党的执政能力建设，必然要求保持党的先进性。《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》明确了加强党的执政能力建设的总体目标，要实现这一总体目标，关键是要把开展先进性教育作为加强党的执政能力建设、全面推进党的建设新的伟大工程的一项重要基础性工作。

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。在新世纪新阶段，党所处的环境、党所肩负的任务、党员队伍状况都发生了重大变化，面对这些深刻的变化，面对党长期执政的历史使命，党员队伍和基层党组织确实存在不少与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题。中央决定在全党开展保持共产党员先进性教育活动，就是要应对国际国内、党内党外出现的深刻变化，有针对性地解决和克服存在的问题和矛盾，切实加强党的基层组织建设和党员队伍建设，筑牢党执政的组织基础。

第三，深刻认识开展先进性教育活动，是推进**教育健康发展，努力办好人民满意教育的重要保证。

党的十六大和十六届三中、四中全会指出，我们要在本世纪头二十年，集中精力，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。要使我国的经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要实现这样的目标，教育在现代化建设中的基础性、先导性和全局性的地位和作用将更加突出，人民群众对教育需求的愿望将会进一步增长，社会主义现代化建设对人才的标准和要求将会更高。**提出的建教育强省、办人民满意教育的奋斗目标，就是贯彻“三个代表”重要思想在发展目标和任务上的集中体现。实现这个目标，需要我们教育系统全体党员去动员群众、组织群众、带领群众共同奋斗。全省高校党员在推进**教育持续健康发展中肩负着重要职责。高校党员的素质怎么样，党员的形象怎么样，党组织的战斗力怎么样，决定着高校的工作和形象，关系到我省高等教育发展的成效。

我们必须把开展先进性教育活动，既作为一项重大政治任务，也作为推进我省高等教育事业改革与发展的重要机遇，抓紧、抓好、抓实。要通过先进性教育活动，促使高校广大党员树立党员意识，把党员的先锋模范作用具体落实和体现到学校改革和发展的各项事业中去；体现到“三育人”之中，体现到学习成才之中，体现到解决突出问题之中，促使广大党员领导干部牢固树立科学发展观，扎扎实实地解决我省高等教育改革和发展中存在的突出问题，为建教育强省、推进**教育新发展提供更加坚实的组织保证。

第四，深刻认识开展高校先进性教育活动，是全面加强高校党的建设和发挥党员先锋模范作用的迫切需要。

从我省高校的情况来看，党员队伍的主流是好的，在促进高校改革发展稳定的各项工作中，较好地发挥了先锋模范作用。但也要看到，我省高校党员队伍中还存在一些与保持先进性要求不相适应、不相符合的问题。这些问题的存在，影响着高校党组织和广大党员在全体师生员工中的形象和地位，影响着党对高等教育事业的领导和高等教育事业的发展。对此，我们一定要有清醒的认识，通过开展先进性教育活动，使这些问题得到有效解决。

全省高校广大党员，特别是党员领导干部，必须深刻认识开展党员先进性教育活动的必要性和重要性，坚定信心，振奋精神，以严肃认真的态度和饱满的热情投入到活动中来，以实际行动促进先进性教育活动的扎实开展，确保教育活动取得实效，努力把高校党的建设提高到一个新水平。把高校的改革发展稳定提高到一个新水平。

二、准确把握党员先进性教育活动的指导思想，努力坚持党员先进性教育活动的基本原则

中央、省委对这次先进性教育活动的指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤等作了明确部署和安排。

高校开展先进性教育活动，关键是要紧紧围绕加快实施科教兴国、人才强校战略、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人，维护和促进**高等教育事业改革发展稳定这个大局，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性和“与党同心、与群众贴心、让学生成才”为主题，把开展教育活动同加强师德校风学风建设结合起来，同加强大学生思想政治教育工作结合起来，同推进高等教育改革发展稳定结合起来，密切联系各校党组织和党员队伍建设现状，坚持党要管党、从严治党的方针，引导全体党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本校、本部门、本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，推进学校各级党组织建设，密切各级党组织和党员干部与广大师生员工的联系，为奋力推进**高等教育事业新发展提供坚强的政治保证和组织保证。

为了贯彻好上述指导思想，在先进性教育活动中，必须始终坚持以下指导原则：

一是坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，始终坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把解决思想问题与解决实际问题相结合，把先进性教育活动与推动学校的各项工作相结合，不搞形式主义，不做表面文章，努力做到学习教育和推动工作两不误、两促进，让广大教职工看到先进性教育活动的实际成效。

二是坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。通过正面典型引路、反面典型警示，引导党员自我教育、自我提高，主动查找和切实解决自身存在的问题，同时要互相帮助，共同进步。

三是坚持发扬党内民主，走群众路线。实行开放教育、开门教育，尊重和维护党员的民主权利，积极探索实行党务公开，激发和调动党员参加先进性教育活动的积极性。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，充分相信和依靠群众，自觉接受群众评议和监督，把走群众路线贯穿于先进性教育活动全过程。

四是坚持领导干部带头，发挥表率作用。各高校的党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头找问题，带头党性剖析，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题，并认真负责地抓好本单位的先进性教育活动。

五是坚持创新方法，完善机制。开展先进性教育活动既要发扬党的优良传统，又要坚持与时俱进，充分体现时代性、把握规律性、富于创造性。要尊重学校基层党组织和党员的首创精神，提倡创新性做法，鼓励大胆探索党组织和党员队伍建设的新机制、新方法、新途径，增强教育活动的实际效果。

三、正确把握中央、省委的总体部署和要求，统筹安排，周密部署，切实做好党员先进性教育活动各个阶段工作

按照中央、省委的要求，我们高校的先进性教育活动总的仍参照第一批的做法，分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。时间把握在3个月左右。7月开始至11月基本结束。高校党员先进性教育活动，具有时间紧、任务重、要求高、分布广、对象多样的特点，务必按照中央和省委的总体要求，同时，结合高校的实际特点，认真抓好每一阶段的工作。

在学习动员阶段，要重点做好三项工作：一是要搞好思想发动。要联系党组织、党员队伍和单位工作任务实际，采取多种有效形式，进行广泛宣传发动，激发党员内动力，充分调动党员参与教育活动的积极性和主动性；二是要抓好学习培训。要组织党员重点学习党章，学习《保持共产党员先进性教育读本》、《**省先进典型事迹汇编》等，采取集中学习、专题辅导、个人自学等多种形式，灵活多样有效地开展学习培训；三是要开展先进性讨论。要认真组织党员对照“三个代表”重要思想、党章和新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合本单位本岗位和自身工作的特点，开展保持共产党员先进性讨论，明确共产党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现。

通过学习培训，使广大党员对开展先进性教育活动的重要性、必要性有深刻认识，学习的动力进一步提高；对邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届三中、四中全会精神有更深入的理解，加强党的执政能力建设的自觉性进一步增强；要加深对保持共产党员先进性的认识，端正态度，进一步明确保持共产党员先进性的具体要求。

在分析评议阶段，要重点做好五项工作：一是要广泛征求意见。要采取召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求党内外群众的意见，党员领导干部要起好表率作用；二是要开展谈心活动。党员领导干部之间、党员领导干部与党员、党员与党员之间，要开展互动谈心，通过谈心，促进沟通，增进团结；三是要搞好党性分析。要组织党员按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定，联系本单位先进性讨论形成的“两个具体”成果，认真总结反思个人在保持先进性，发挥先锋模范作用等方面存在的问题和差距，提出努力方向，党员领导干部要带头撰写党性分析材料，有书写能力的党员也要撰写党性分析材料；四是要开好专题组织生活会和专题民主生活会。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会，还要认真参加班子的专题民主生活会，在“两会”上，要搞好批评与自我批评；五是要提出评议意见。党支部要召开支委会，按照党章规定和本单位形成的党员保持先进性具体要求、不合格党员具体表现，根据民主评议和征求到的群众意见，结合党员的一贯表现，提出对每个党员的评议意见，并及时反馈。

在整改提高阶段，要重点做好四项工作：一是要制定好整改方案和整改措施。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，各级领导班子和党组织、党员个人要分别制定整改方案和整改措施，明确整改重点、整改时限，落实整改责任；二是要搞好集中整改。各级领导班子和党组织、党员要按照制定的整改方案和整改措施，把解决党员思想问题与解决实际问题结合起来，把解决党组织和领导班子存在的问题与解决党员个人存在的问题结合起来，把解决影响单位改革发展稳定的问题与解决群众反映强烈特别是涉及群众切身利益的问题结合起来，集中时间和精力进行整改，要集中力量解决存在的突出问题；三是要开展主题实践活动。要注意结合行业、单位和岗位实际，以“与党同心，与群众贴心，保持党员先进性”为主要内容，广泛开展富有特色的主题实践活动；四是要向群众公布整改情况。制定整改措施、整改方案和进行整改的情况，要通过一定形式、在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。

整改提高阶段结束时，各高校要采取适当方式进行群众满意度测评。在第一、二阶段的工作结束时，各高校提出转段申请，在征求省委教育工委督导组的意见后批复。集中学习教育基本结束后，各高校要认真做好总结工作，形成先进性教育活动的工作总结，并征得省委教育工委督导组同意后，报省委教育工委先进性教育活动办公室。同时要安排一定时间，抓好巩固和扩大整改成果的工作。主要包括：继续落实整改措施；按照有关政策规定，妥善处理不履行党员义务、不具备党员条件的党员；探索建立党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

四、切实解决突出的重点难点问题，确保党员先进性教育活动取得实效

2月11日，总书记在贵州考察时，作出了“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”的重要指示。总书记的讲话为扎实推进先进性教育活动进一步指明了方向。第一批教育活动的经验表明，搞好先进性教育活动，关键在于找准抓住问题，根本在于解决问题。能否解决学校党员队伍和党组织中存在的突出问题，是衡量和检验教育活动有无成效、成效大小、群众满不满意的一个重要标准。能否在有限的时间里实现提出的目标要求，最重要的就是要坚持实事求是，坚持形式服从内容和质量，坚决不提不切合实际的口号和目标，坚决不搞“花架子”，真正抓住主要矛盾，脚踏实地地解决存在的突出问题。具体到一个学校、一个党组织、一名党员，要解决的问题会不尽相同，必须坚持有什么问题解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。就全省高校而言，要通过开展先进性教育活动，着力在解决以下几方面问题上下工夫，见实效。

（一）在解决理想信念问题上下工夫，促进党员提高素质上见实效。

社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱，也是在新的历史条件下实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性最基本、最重要的要求。从我省高校党员队伍的情况看，决大多数党员思想政治素质不断提高，理想信念是坚定的，党员队伍主流是好的，在各自的岗位上发挥了先锋模范作用。据最近教育工委的调查问卷统计，认为所在单位党员履行义务好和较好的达90%；党员发挥模范作用好的达86.8%；认为党员与群众关系融洽的达49.3%，比较融洽的达45.4%。但同时也应看到，面对新形势、新环境、新任务，一些党员在保持和发扬先进性方面还存在较大差距。主要问题表现在：有的党员理想信念动摇，党员意识和党性观念淡薄；有的党员事业心不强，作用发挥不好，缺乏奉献精神，斤斤计较，开拓创新不够；有的入党动机不够纯正，功利性较强等等。为了找准党员先进性教育要解决的突出问题，省委教育工委进行问卷调查，有46.4%的被调对象认为应重点解决党员中理想信念动摇、党员意识和党性观念淡薄的突出问题；有64.3%的被调查对象认为应重点解决党员对政治不感兴趣，集体观念淡薄的突出问题；有37%的被调查对象认为应重点解决党员中事业心不强、党员作用发挥不好，缺乏奉献精神这一突出问题。

在这次教育活动中，各校党组织要围绕坚定理想信念，教育引导党员认真思考“入党为什么”、“在党干什么”、“为党留什么”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把“三个代表”重要思想作为必须遵守的政治原则，切实解决少数党员不象党员、等同于群众甚至落后于群众的问题，真正使学校每个党员受到教育，提高认识，自觉为实现党的远大理想和现阶段的任务而奋斗，永葆共产党员的先进性、纯洁性，在教学、科研、管理、学习等工作和社会生活中，自觉维护党和人民的利益，树立党员良好形象。

（二）在坚持党要管党、从严治党上下工夫，推动高校党建工作取得新进展上见实效。

开展先进性教育活动，既是全党进行的一次马克思主义自我教育活动，也是中央着眼于抓基层、打基础，加强和改进党的基层组织建设和党员队伍建设的重要举措。从全省高校党的建设状况看，总体上是好的，但发展不平衡，目前存在的主要问题有：

一是少数高校的党组织对新时期党建工作重视不够，没有很好地坚持“两手抓”，责任制不落实；二是有些高校党组织理论武装和思想政治工作抓得不紧，党员教育与管理较薄弱，党员学习教育的内容缺乏针对性，工作手段和方式缺乏创新，“三育人”工作落实不够;三是有些党组织民主办学、科学决策、依法治校的能力有待提高。据问卷调查统计，认为高校基层党组织工作脱离实际，缺乏针对性的占35.7%；工作一般化，缺乏开拓创新的占37.8%；工作不深入，作风飘浮的占28.2%。

在这次开展先进性教育活动的过程中，各高校要进一步建立健全党的组织体系、党建工作制度和机制，积极探索新形势下高校基层党组织的设置形式、活动方式、工作方法和工作内容的改进与创新，坚持以人为本，强化服务意识，使党组织的工作更加贴近学校工作实际，贴近党员、教职工、学生党员群众的思想、学习和工作实际，富有活力和感染力。进一步增强党组织在学校、院系的政治影响力、在教职工和学生中的凝聚力、在学校建设中的推动力。

（三）在解决影响学校改革发展的重大问题上下工夫，推进学校各项工作上见实效。

我省高等教育进入一个新的发展阶段，面临很多新问题、新情况和新矛盾，发展、改革、稳定的任务十分繁重，学校党委能否更好地发挥领导核心作用，院（系）党委（党总支）、党支部能否发挥好政治核心作用、战斗堡垒作用，广大党员能否发挥好先锋模范带头作用，直接关系到学校各项事业发展的成败。开展先进性教育活动，就是要围绕培养和造就中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，认真贯彻执行党的教育方针政策，端正办学方向，理清办学思路，强化工作措施，充分调动学校各级基层党组织和全体党员的积极性、主动性和创造性，集思广益，努力为解决好高等教育事业发展中出现的各种问题提供坚强的思想保证和组织保证，团结凝聚广大师生员工的力量，在推进教育改革发展稳定上取得新的进展，取得实实在在的成效。

（四）在解决好人民群众关心的教育热点问题上下工夫，取信于民维护教育的良好形象上见实效。

高等教育直接关系到党和政府的形象，关系到千家万户的切身利益，受到广大人民群众的特别关注，高考招生，治理教育乱收费，困难学生求学资助，大学生就业，校园安全等问题成为人民群众议论和关注的热点、难点。在开展党员先进性教育活动中，高校的各级党组织和党员要认真实践“三个代表”重要思想，想人民之所想，急人民之所急，针对人民群众反映强烈的、涉及广大群众和学生切身利益的突出问题，敢于攻坚破难，敢于逗硬解决问题，制定整改措施，采取专项整改行动，进行认真整改,使工作能力在解决问题中提高，党的执政基础在解决解决难题中巩固，努力办好人民满意的高等教育。

五、加强领导，精心组织，确保先进性教育活动顺利开展

要确保先进性教育活动圆满完成任务，切实取得实效，不走过场，关键在党委。抓与不抓不一样，认真抓与一般抓不一样。省委书记张学忠多次指出，先教活动是提高党的威望的极好抓手，是巩固党的执政基础的极好机会。是机会不要丢掉。为此，我提出几点要求：

第一，切实加强组织领导，层层落实领导责任。学忠书记在在6月30日会议上指出，全省第一批先进性教育活动最重要的做法和经验之一，就是要求各级党委（党组）真正把开展先进性教育活动作为加强党的建设，特别是领导班子和党员队伍建设的有利契机，牢固树立机遇意识、责任意识和表率意识，切实加强领导，自觉站在前台抓教育，摆正位置受教育，身体力行作表率，发挥强有力的示范带动作用。为搞好高校党员先进性教育活动，确保取得实实在在的效果，省委教育工委成立了高校保持共产党员先进性教育活动领导小组，由我担任组长，王晓都、汪风雄、何绍勇、姜树林、唐小我、周光富、刘伟同志为副组长，王晓都同志负责领导小组的日常工作。领导小组下设办公室，李卓明同志为办公室主任。领导小组将派出6个督导组，了解和掌握各高校开展先进性教育活动的情况，查找问题，督促解决，确保先进性教育活动不走形式、不走过场。希望督导组全体同志认真学习贯彻中央和省委精神，紧密联系我省高等教育改革发展稳定的大局，紧紧依靠所去学校党委，加强调查研究，积极反映情况，建言献策，把开展督导工作与促进高校的中心工作结合起来，当好省高校先进性教育活动领导小组的参谋助手。同时要切实加强督导组的自身建设，努力改进工作作风，带头保持先进性，提高督导水平，创造性地开展工作，圆满完成省委教育工委交给的光荣任务。

各高校党委要把这次教育活动作为当前党建工作重中之中和首要的政治任务抓紧抓好。要成立相应的领导机构和工作机构，各成员间要相互协调，密切配合，工作中要多沟通、多商量、多提醒、多补台，发挥各自优势，形成整体合力。党委书记是先进性教育活动的第一责任人要亲自抓，分管领导要具体抓，其他党员领导干部要结合分工协助抓，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局。要建立落实领导干部联系点制度，学校党员领导干部要结合分管工作，分别确定1-2个联系点，加强联系和指导，帮助解决实际问题。高校广大党员要提高认识，努力克服畏难、厌倦等消极情绪，把兴奋点和重心转移到党员先进性教育活动上来。

第二，坚持高标准、高质量、严要求搞好各阶段工作。在整个教育活动中，必须始终坚持正面教育、自我教育为主，狠抓各项措施的落实，努力提高党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。认真抓好学习教育、分析评议、整改提高和处置不合格党员等各个环节的工作，把握好教育的方法和政策界限。对存在问题较突出的同志，要做好转化工作，使他们通过教育转化跟上队伍，自觉按照党章的规定严格要求自己。对确实需要出党的不合格党员或给予组织处理的党员，要用疏导和说理的方法做好思想工作，鼓励他们放下包袱，轻装前进。

第三，切实强化舆论宣传，大力营造良好氛围。各高校党委要充分利用报刊、广播、电视、互联网等媒体，深入开展先进性教育活动的重大意义、原则要求、方法步骤的宣传报道，切实做到让党员领导干部精通、普通党员熟悉、广大教职员工了解先进性教育的重要意义和具体要求。要注意发现、培养、树立和宣传基层党组织和党员队伍中的先进典型，通过表彰先进、弘扬正气来教育引导广大党员。在先进性教育活动中，省高校保持共产党员先进性教育活动办公室将在省级新闻媒体中开展高校保持共产党员先进性教育活动专题报道宣传活动。各高校新闻媒体要围绕先进性教育这个主题，认真组织，努力把全省高校优秀基层党组织和共产党员的先进事迹发掘出来、宣传出去，为我省高校开展好先进性教育活动营造良好的舆论氛围，同时树立全省高校的良好形象。

同志们，我们一定要按照中央和省委关于保持共产党员先进性教育活动的部署和安排，以高度的政治责任感认真开展保持共产党员先进性教育活动，尽职尽责，扎实工作，以党员先进性教育活动为契机，大力加强高校党建工作，充分发挥党员先锋模范作用，以更加务实的精神，更加饱满的热情，更加勤奋的工作，推动我省高等教育的各项工作的创新与发展，为办好让人民满意的**高等教育做出新的更大贡献。