普高课程教师采集工作通知

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各省辖市、重点扩权县（市）教育局，省实验中学：

根据教育部《20*年普通高中课改实验省教师远程培训实施方案》要求，为了做好此次远程组织工作，需各地上报学员班级编排、班主任、辅导教师、联络员等相关信息。现将我省20*年普通高中新课程教师远程培训信息采集工作安排如下：

一、信息报送格式

（一）班级编排信息

按照我省实施方案要求，以县区为单位，分学科编班。报送格式参见附件1《20*年普通高中课改实验省教师培训班级编排信息表》和附件2《20*年普通高中课改实验省教师培训班级统计信息表》。

（二）联络员信息

为了做好沟通协调工作，参加培训工作的各级教育行政部门或教师培训机构指派专人负责联络工作。联络员信息报送格式参见附件3《20*年普通高中课改实验省教师培训联络员信息表》。

（三）辅导教师信息

为做好培训辅导和考核工作，每个班配备辅导教师。辅导教师原则上由各级教育行政部门或省基础教研室选派的参加省级骨干培训的教师担任。辅导教师的职责是：负责本班学习指导，组织并引领学员研讨，点评并推荐优秀作业，编辑并提交学习简报。辅导教师信息表报送格式参见附件4《20*年普通高中课改实验省教师培训辅导教师信息表》。

（四）班主任信息

为做好各班培训工作的日常管理，确保培训质量，每班配备一名班主任，由当地教师培训机构选派教师培训管理干部担任。班主任的职责是：负责组织和管理本班学习活动，了解本班学员学习进度，记录学员学习活动参与情况，对跟进不足的学员进行督促，检查审核作业。班主任信息报送格式参见附件5《20*年普通高中课改实验省教师培训班主任信息表》。

二、报送时间

所有信息请于20*年6月25日之前上报*省普通高中新课程教师远程培训项目办公室，以便平台生成学习帐号并下发给各地和安排辅导教师、班主任培训、光盘递送等相关工作。

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三、报送方式

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