市教育系统教职工政治学习计划

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为不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质，根据衢市教综〔2006〕1号文件精神，结合当前工作实际，特制定市教育系统2006年教职工政治学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以争创“教育名市”为目标，紧紧围绕“教育教学质量年和学校管理规范年”活动，通过组织全体教职工认真学习政治理论，坚定理想信念，加强人格修养，注重实践创新，促进全市教育系统教职工的师德水平和业务素质的进一步提高。

二、重点学习内容公务员之家版权所有

（一）关于科学发展观的论述。深入学习十六大以来以同志为总书记的新一届中央领导集体提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列理论创新成果。

（二）党的十六届五中全会精神。学习领会十六届五中全会的主要精神，结合学习全国、省、市“两会”精神。

（三）关于社会主义荣辱观的论述。深入学书记提出的“八荣八耻”荣辱观，引导广大教职工，特别是青少年学生树立社会主义荣辱观。

（四）教育法律法规。重点结合社会主义荣辱观宣传教育活动，深入学习《教师法》和《中小学教师职业道德规范》，不断规范教育教学行为。

（五）各级领导有关教育工作的重要讲话精神。适时组织学习领会领导讲话精神，联系工作实际开展专题讨论。重点结合“教育教学质量年和学校管理规范年”活动组织开展专题讨论。

（六）身边的师德师风先进典型。组织学习《师德风采——衢州市教育系统优秀共产党员先进事迹报告集》，弘扬“教书育人，为人师表”师德风范，激发广大教职工敬业奉献精神。

（七）党章。认真学习贯彻总书记在中纪委第六次全会上的讲话精神，在党员教师队伍中，深入开展“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”活动。抓实抓好“五项活动”：即学习党章原文、学习党章理论征文、学习党章知识测试、学习党章理论宣讲和从政道德教育等五项活动。

三、学习形式与要求

（一）在集中学习的基础上，鼓励教职工开展自学。集中学习时间一般每月不少于一次，累计每月不少于两个学时。学习形式以学习原文、专题辅导报告、观看专题片、开展专题讨论等为主，也可组织开展知识竞赛、演讲比赛、征文评比、成果展示等活动。

（二）各地各校要不断完善教职工政治学习制度，严格按制度、按要求组织开展学习活动，加强学习活动的考勤、考核工作。大力弘扬理论联系实际的优良学风，着力于将武装头脑、指导实践、推动工作相结合，使学习更富有实效。

二oo六年三月三十一日