交通局先进性教育活动讲话

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同志们：

一、传达中央先进性教育活动领导小组召开的中央督导组组长会议精神

4月22日至23日，中央先进性教育活动领导小组召开了中央督导组组长座谈会，会议传达了中央政治局常委会在听取关于先进性教育活动汇报时的指示意见，同志在山东省寿光市视察工作时的重要讲话精神，各督导组汇报交流了各地区各部门开展先进性教育活动的基本情况和督导组的工作，贺国强同志在会上发表讲话，总结了前一段先进性教育活动，对整改提高阶段的工作作了部署。

会议的主要精神体现在中央政治局常委会的指示意见和、贺国强同志的讲话中。

(一)中央政治局常委会的指示意见

4月18日，总书记主持召开中央政治局常委会，听取了贺国强同志关于先进性教育活动有关情况的汇报，进行了认真的审议。会议认为，国强同志的意见实事求是，即总结了前一阶段的工作，肯定了成绩，看到了不足，对下一步工作的考虑也是可行的。先进性教育活动得到了广大党员的衷心拥护，特别是进一步深化了对“三个代表”重要思想的学习，各级党组织和党员中存在的突出问题得到初步解决。同意国强同志提出的对先进性教育活动“开局良好，进展顺利，取得了初步成效”的总体估价和对前一阶段教育活动的成效“不要估价过高、过满”的意见，并要求对存在问题要认真研究，、加以解决。

中央同意先进性教育活动领导小组对下步工作的考虑，认为先进性教育活动第二阶段政策性很强，要注意把握方向。一是要把先进性教育活动同中心工作通盘考虑，把广大党员在教育活动中激发出来的政治热情，及时引导到推动工作、促进发展、维护稳定上来。要教育党员干部站在构建和谐社会的高度，服从大局，遵守纪律，把思想统一到中央的决策部署上来。二是要从实际出发，不搞形式主义。既要积极创造条件为群众谋利益、办实事，又要注意求实效，实实在在地让群众得到实惠。三是要坚持以正面教育、自我教育为主，不搞人人过关。通过先进性教育使广大党员增强宗旨意识、党员先进性意识，树立发展是第一要务的思想。四是提工作要求，不同层面要有区别，不要一刀切，不要层层加码。五是要把促进工作、推动发展贯彻始终。六是要注意研究有关政策问题，加强对先进性教育活动的领导和指导。

(二)同志在寿光市的讲话精神

4月8日，同志在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上发表重要讲话，就先进性教育活动讲了四方面的意见。

1．进一步认识开展先进性教育活动的重大意义

第一，加强党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。

第二，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现。保持党的先进性，就要要求全体党员都保持先进性。

第三，开展保持共产党员先进性教育活动是我们党加强先进性的重大举措。

2．准确把握和切实贯彻中央关于先进性教育活动总体要求，开展先进性教育活动，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观按照立党为公、执政为民的本质要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密结合改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发挥优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。只要我们准确把握、切实贯彻中央确定的指导思想、目标要求和指导原则，先进性教育活动就一定能够取得成效。在实际工作中，要重点把握好以下五个问题。

第一，要突出实践“三个代表”重要思想这个主题。

第二，要坚持理论联系实际，切实解决突出问题。首先要认真解决好理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众的问题。其次，要抓紧解决群众反映强烈、通过努力能够解决的问题。在解决问题的过程中，要实事求是、合情合理，不提不切实际的口号，不要追求场面上的轰轰烈烈，而要出实招、干实事、求实效。

第三，要坚持正面教育，自我教育，激励党员发挥先锋模范作用。要通过党员自我教育、自我完善、自我提高，解决自身存在的不符合“三个代表”重要思想的突出问题，更好地发挥先锋模范作用。

第四，要坚持发扬党内民主，走群众路线。党组织要切实帮助党员解决工作、学习、生活中遇到的实际困难。要坚持走群众路线，广泛征求和听取群众意见，主动接受群众监督，主动请群众评议先进性教育活动效果，努力使先进性教育活动真正成为群众满意工程。

第五，要重视发挥党员领导干部的表率作用。各级党员领导干部都要从严要求自己，带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，用自己的模范行动影响带动广大党员积极投身到先进性教育活动中来。

3、扎实做好分析评议阶段的工作

分析评议阶段是确保先进性教育活动取得实效的关键阶段，在三个阶段中具有承前启后的作用。分析评议阶段搞得好不好，决定着整个先进性教育活动搞得实不实。为此，要做好以下四方面工作。

第一，要继续抓好学习提高。进入分析评议阶段，学习仍要抓紧，不能放松。要紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求，组织党员有计划地精选学习内容，深入学习党章和有关学习材料，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性，增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

第二，要切实找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环。党员领导干部要带头查找存在的突出问题。要诚心诚意听取群众意见，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识自己，估价自己。

第三，要认真开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，既要坚持原则，又要讲究方式方法，既要严肃认真，又要不纠缠细枝末节，要本着对党、对人民、对组织、对同志高度负责的态度，从团结的愿望出发，做到自我批评要诚恳，相互批评要中肯。开展批评与自我批评，关键是党员领导干部带头。主要领导干部要把开展批评、帮助班子成员改正缺点错误作为自己的政治责任，同时要勇于主动进行自我批评。

第四，要牢牢把握关键是取得实效的要求。要坚持边议边改。通过切实解决问题，让群众感受到党组织和党在先进性教育活动中发生的变化，把党员、群众参加和支持先进性教育活动的积极性充分调动起来。

4．切实加强组织领导，确保先进性教育活动扎实推进

各地区各部门各单位要高度重视，精心组织，统筹安排，切实加强组织领导。

第一，各级党委（党组）要切实负起领导责任，做到经常听取汇报，全面掌握情况，认真分析形势，精心谋划工作。各级党委、各部门党组主要负责同志作为本地区本部门先进性教育活动第一责任人，要亲自抓先进性教育活动，带头参加先进性教育活动，在班子中充分发挥表率作用。分管书记要全力以赴地抓，领导班子其他成员也要结合分管工作主动抓。要坚持一级抓一级，一级对一级负责，重点抓好本级，指导好下级，带动全面。

第二，充分发挥基层党组织在教育活动中的作用。各级党委、各部门党组要注意突出基层党组织的地位，重视发挥基层党组织的作用，给他们交任务、压担子，让他们“唱主角”，并加强督查、考评，促使基层党组织切实履行职责。发挥基层党组织的作用，书记是关键。通过配齐配强、组织集中培训等形式，着力提高他们的思想理论水平和组织开展先进性教育活动的能力。

第三，各级督导组要切实履行好督导工作职责。各督导组要进一步明确自己的职责，紧紧依靠派驻单位党委(党组)开展工作，积极出谋划策，为先进性教育活动领导小组当好参谋。各级督导组要进一步加强自身建设，不断改进工作的方式方法，不断提高督导工作的能力和平。

第四，各级先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和具体指导。要及时对政策性问题进行深入研究确保先进性教育活动不出偏差、不走过场、取得实效。要加大宣传力度，注意总结推广各地区各部门各单位开展先进性教育活动的好经验、好做法和先进典型以及工作成效，巩固和扩大先进性教育的成效。

(三)贺国强同志在中央督导组组长座谈会上的讲话精神

4月23日，贺国强同志在中央督导组组长第二次座谈会议上发表讲话，讲了四点意见。

1．认真总结分析评议阶段的工作，进一步增强信心

先进性教育活动在分析评议阶段取得了较好的成绩，具体体现在：(1)广开言路，征求意见。各级党组织通过采取灵活多样的方式，广泛征求意见，调动了各方面参与先进性教育活动的积极性、主动性。(2)深刻分析，自查自纠。绝大多数党员都能按标准、按要求，对照先进性具体要求，从党性方面进行剖析，查找了自己的问题，深入分析产生这些问题的原因，进一步明确努力方向。(3)谈心交心，开好会议。各级党组织的专题组织生活会和领导班子的民主生活会针对性强，民主生活会质量较以往都有很大的提高。(4)边议边改，初见成效。对具备整改条件的问题马上就改，做到了边议边改。

2．深刻领会中央常委会和常委指示精神，进一步统一思想

4月18日中央政治局召开常委会，4月16日庆红同志主持召开中央先进性教育领导小组会议，分别听取和研究先进性教育活动工作情况。中央同意中央先进性教育活动领导小组对这一阶段工作的评价意见。锦涛同志对下步工作还提出要求，一是确保先进性教育活动取得实效；二是确保先进性教育活动真正成为群众满意工程。

确保取得实效，我们要把握好以下几点：

一是要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线。

二是要把取得实效贯穿始终。要坚持边学边改，边议边改，着眼于建立“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。

三是要认真贯彻中央的指示精神，各级党委(党组)要以高度的政治责任感，切实加强领导，推动教育活动健康发展。

四是中央督导组、各级先进性教育活动领导小组及其办公室要认真履行职责，切实加强督导和指导。

3．着眼全局，把握重点，认真抓好近期工作

一是善始善终地抓好分析评议阶段工作。目前正进行评议、反馈、通报等三个环节的工作，到五月中旬将逐步进入整改提高阶段。在分析评议阶段要提出评议意见，这个环节很重要，中央先进性教育活动领导小组已下发通知，要认真贯彻落实。

二是认真做好分析评议阶段“回头看”工作。各地要按照中央《通知》要求，认真组织落实，不符合要求的要及时“补课”。坚持严格把关，多数群众不满意的单位，应适当延长时间。

三是扎实做好整改提高阶段的工作。这次先进性教育活动的成效体现在整改上。整改要有具体的方案和措施，做到有章可循，有的放矢。要突出重点，明确整改时限，落实整改责任。要把近期整改同中长期整改结合起来，相互衔接，相互促进。关于做好整改提高阶段工作的通知，中央先进性教育领导小组审议后，于月底前下发。

四是尽早谋划群众满意度测评工作。这项工作比较复杂，要认真研究。整改提高阶段结束后就进行群众满意度测评工作。要加强引导，让群众有序参与。群众满意度达不到要求的，必须进行“补课”。

4．切实加强对整改提高工作的组织领导

进入整改提高阶段以后，要把加强组织领导和督促指导的工作放到更加突出的位置，确保教育活动达到中央的目标要求。

第一，严格落实领导责任和工作责任。各级党委(党组)要切实负起领导责任，每项工作都要落实责任人。领导干部和领导机关要带头整改，并对工作进行指导。

第二，继续注意研究相关的政策问题。当前有四个问题需要抓紧研究：一是少数党员信仰宗教的问题；二是对经教育仍不具备党员条件、不履行党员义务的党员的组织处理问题；

三是如何对待较长时间与党组织失去联络的党员问题；四是关于如何对先进性教育活动进行群众满意度测评问题。

第三，把教育活动与当前改革发展稳定的实际紧密结合起来。最近一些地方发生涉日游行的情况应引起高度重视。要保持清醒头脑，加强形势教育、纪律教育，做好思想工作，把全体党员的思想统一到中央精神上来，确保中央政令畅通。

第四，注意解决倾向性、苗头性问题。这次先进性教育活动从总体上讲发展是健康的，但也存在一些问题。如少数单位存在搞形式主义的问题；少数干部存在浮躁心理，急于求成；一些党员出现松劲情绪等问题。在实际工作，要采取措施切实解决和防止。

第五，督导组要认真负责，加强工作。督导组前一段做了大量的工作，积累了经验，保证了教育活动顺利健康的进行。下一阶段督导组要进一步增强责任感，做好工作。r

感谢大家在前段富有成效的工作，同时希望同志们再接再厉，开拓创新，取得更大的成绩。希望大家在繁忙的工作中注意劳逸结合，保重身体。

二、关于对全省当前和今后一段先进性教育活动的几点意见

按照中央的部署和要求，根据我省先进性教育活动的进展情况，我简要地讲三个问题：

(一)深入领会和认真贯彻中央精神，扎扎实实、善始善终地抓好分析评议阶段工作

中央政治局常委会的重要指示和锦涛、国强同志的讲话，坚持以“三个代表”重要思想为指导，立意深远、高屋建瓴，从理论与实践的结合上深刻阐释了先进性教育活动的重大意义，进一步强调了要准确把握和切实贯彻中央关于先进性教育活动的总体要求，重申了要着眼全局，突出重点，认真抓好先进性教育活动的各项工作，提出了确保先进性教育活动取得实效的具体措施。既实事求是地总结了前一阶段的工作，肯定了成绩，指出了不足，又对下一步先进性教育活动提出了明确要求。中央领导的讲话富有很高的思想性、政策性，指导性、操作性也很强。我们要结合实际，深入学习理解、认真贯彻落实。学习贯彻中央精神，应着重把握这样几点：一是先进性教育活动要牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线。这是管长远、管根本、管全局的大事，也是确保先进性教育活动取得实效的根本要求；二是务必保证先进性教育活动取得实效、成为群众满意工程。第一阶段的成效主要体现在武装头脑、统一思想、增强党员先进性意识方面；第二阶段的成效主要体现在找准问题、剖析根源、边议边改方面；第三阶段的成效应主要体现在解决突出问题、改进工作、建立长效机制方面。这些工作做好了，广大党员干部和群众才能满意。三是要紧紧围绕改革发展稳定开展教育活动。发展是全党的第一要务，稳定是发展的保证，只有围绕这个大局来搞教育活动，才能坚持正确的方向；四是要坚持正面教育、自我教育为主的方针。这次先进性教育活动确定这样的方针，是我们党以人为本的执政理念在党员教育管理上的体现，是一次成功的探索。必须自始至终贯彻好这一方针。

贯彻落实中央精神，要结合我省实际，扎实有效地抓好教育活动每一个阶段、每一个环节的工作。开展先进性教育活动以来，省委高度重视、周密部署、加强领导，各级领导干部以身作则、带头参加，各地各部门精心组织、认真实施，整个先进性教育活动有序推进，进展顺利，成效不断显现。总结全省前段先进性教育活动，各地区各部门都积极实践，大胆探索，创新出许多行之有效的做法，积累了宝贵的新鲜经验，概括起来，我认为主要是“五抓”，即抓认识，营造良好社会氛围；抓措施．，保障活动扎实开展；抓领导，带动活动整体推进；抓督导，从严从细落实要求；抓结合，切实解决实际问题。在具体实施过程中，有“五个突出”的特点，一是突出了思想发动，调动了广大党员自觉投入先进性教育活动的积极性；二是突出了领导带头，在教育活动中切实发挥了表率作用；三是突出了发扬民主，征求意见范围之大、群众关注程度之高，都是多年来所没有的；四是突出了正面教育，立足于激发广大党员的自觉意识和内在动力；五是突出了边议边改，从一开始就注重解决存在的突出问题。进入分析评议阶段以来，从省委到各级党组织，围绕找准突出问题这个关键，认真落实“七个环节”的工作要求，通过征求意见、谈心交心、党性分析、开好“两会”，推动先进性教育活动不断深入。我们通过审阅省党政领导班子成员的党性分析材料，参加省委常委的专题民主生活会，感同身受，很受教育，很受启迪。真切地感受到同志们对加强党的先进性建设的重大意义在认识上有了新的提高，并联系各自所分管的工作和思想实际，进行了深入思考，总结了近些年工作上的得失利弊，查找了自己在思想上、作风上等存在的突出问题，从世界观上分析了存在问题的原因，结合我省面临的难逢机遇、发展任务、工作重点和自身缺点，提出了今后努力方向和整改重点。省委常委专题民主生活会，开得严肃认真，气氛融洽。同志们把握主题，围绕全省大局讲认识、谈体会；客观地认识和分析问题，从主观上进行党性分析，认真为加快我省发展出谋献策，表现出强烈的发展意识。既体现了整风精神，又做到了务实民主；即明辨了是非，悟出了道理，又增进了共识，振奋了精神。

肯定成绩，也要看到不足。对取得的成效还不能估价过高，目前依然存在一些问题值得我们重视。一是有些单位和基层党支部没有完全按照工作要求去做，“规定动作”不规范，随意性较大。比如谈心活动草率从事，用支部生活会代替支委会，对党员的评议意见过于简单；二是部分党员的党性分析材料联系个人思想、作风实际不够、问题找得不够准、剖析根源不够深，把党性分析变成了工作总结；三是相当部分的党组织在生活会上不能正确运用批评与自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争。上述问题，有的属局部的，有的并不是个别现象。说明我们的工作还不够认真细致，掌握标准还不够严格，还存在薄弱环节，必须引起重视，采取措施加以解决。

(二)坚持求真务实，明确整改重点，确保先进性教育活动取得实效，成为群众满意工程

锦涛同志在视察贵州省、山东省寿光市工作时，提出两句话的总体要求，即先进性教育活动关键是要取得实效，要真正成为群众满意工程。学习贯彻讲话精神就要把先进性教育活动的各项工作，按照这一要求来谋划、来部署、来落实、来检验。我省的先进性教育活动即将转入整改提高阶段，在实际工作中，要重点把握好以下五个问题：

第一，坚持理论武装，进一步激发广大党员的政治热情和内在动力。搞好理论武装也是教育活动成效的重要体现。同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话中，要求全体共产党员在先进性教育活动中首先要加强理论学习，并提出，检验这次教育活动的成效，就是要看用“三个代表”重要思想武装头脑、指导实践、推进工作是否下了真功夫、硬功夫，看掌握这一理论的基本观点、科学体系和精神实质是否有新进步，看运用这一理论研究解决实际问题是否有新提高。是否通过先进性教育活动促进了党员政治上的清醒、思想认识上的升华，增强了党员意识、执政意识、先进意识、服务意识，增强了光荣感、自豪感和责任感，激发出了政治热情，成为推动工作的一种精神动力。贺国强同志提出，学习实践“三个代表”重要思想这条主线，“决定方向”，“牵动全局”。分析评议阶段，许多党员的剖析材料中都谈到对理论武装不认真、不系统、不深入的问题，都把加强理论学习放在了努力方向的首要位置。这种思想上的认知和形成的共识，本身就是这次先进性教育活动的重要成果。

学习实践“三个代表”重要思想是教育活动能否取得实效的关键所在。所有取得的成效最终都要体现在人民群众的根本利益上，这正是“三个代表”重要思想的题中应有之义。我们学习理论，重要的是掌握贯穿其中的立场、观点、方法，并用以指导实践。这就必须要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风。要引导广大党员既要掌握“三个代表”重要思想的精神实质，增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，又要坚持学习理论与改造世界观、推动工作相结合，努力在改造主观世界上取得新进步，在推动工作上取得新成绩，在综合素质上得到新提高，把“三个代表”重要思想落到实处。

第二，坚持求真务实，着力于解决好存在的突出问题。先进性教育活动取得实效的重要标志是切实解决存在的突出问题。教育活动开始以来，各地区各部门坚持边学边改、边议边改，已经和正在解决问题上见到实效。但应当说这仅仅是初步的。必须把解决存在的突出问题作为重中之重，始终放在突出的位置上。在先进性教育活动即将转入整改提高阶段的时候，既要抓好分析评议阶段的“回头看”工作，防止某些环节出现走过场、流于形式的现象，又要抓好“向前看”，及早谋划整改提高阶段的工作。一是要明确整改思路。整改提高工作要立足当前，谋划长远，围绕大局，抓住大事。要认真落实中央提出的教育活动“四句话”的目标要求，围绕全省改革发展稳定大局，针对党组织和党员查摆出的突出问题，进行深入分析研究，明确整改方向，制定切实可行的整改方案。二是要突出整改重点。在整改的内容上，重点要对影响本省改革发展稳定的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题进行整改；在整改的层面上，要按照党组织、党员个人、领导干部和领导班子存在的问题，分别落实整改方案。每个党员都要根据自己存在的问题和评议意见，制定整改措施，明确努力方向。党组织要针对党员队伍、领导班子以及自身存在的问题制定整改计划。要按照立党为公、执政为民的要求，着力解决好党风、政风、行风、作风等方面存在的突出问题，为基层党组织和其他党员做出表率。在整改的时限上，要区别轻重缓急，制定近期、中期、远期相结合的整改规划，做到不等、不靠、不推、不拖，能够解决的，要立即按方案落实。在整改的主体上，要分级分解，落实责任单位和责任人，明确要求，建章立制，确保落实。

第三，坚持领导班子、领导机关、领导干部带头，为各级搞好整改发挥表率作用。领导班子、领导机关和领导干部在党的全部工作中始终处于核心、中坚和骨干的位置，在先进性教育活动中又是直接的组织者、实践者和带领者。毫无疑问领导层的决心与工作力度，对整改工作的成效关系极大。各级领导班子要高度重视并认真研究整改方案的制定，精心组织实施；领导机关要带头抓好整改，带头转变作风，改进工作，提高效率，为下级机关作出榜样；领导干部要带头落实整改措施，为普通党员作出表率。

抓好整改，关键在领导，责任在单位，重点在落实。各级党委、政府的主要负责同志要投入足够的精力抓整改工作，班子其他成员在自觉解决自身问题的同时，也要积极主动地抓好分管部门的整改工作。

第四，坚持制度建设，在建立完善长效机制上下功夫。建立健全长效机制，是巩固和扩大先进性教育成果的基本要求，是使党员长期受教育，永葆先进性的重要保证。各地区各部门都应把在教育活动中创造的丰富多彩的利民活动、党员教育管理的创新做法，加以提炼总结，形成制度，成为广大党员的经常之举。一些深层次的矛盾和问题，要从体制上、机制上入手，力求从根本上加以解决。通过完善制度、健全机制，防止已经解决的问题在教育活动结束后出现“反弹”。

第五，坚持正面教育为主的方针，深入研究教育活动中遇到的政策性问题。这次先进性教育活动是一次普遍的马克思主义教育活动，主要是通过正面教育、自我教育，促使党员自我认识问题、自我解决问题，增强党性，增强自重、自省、自警、自励的意识和自我提高的能力，不搞人人过关。解决实际问题要尽力而为、量力而行，即要防止停留于一般的号召，又要防止不符合实际的过高要求。提出工作任务要区别情况，因地制宜，把中央和省委的精神与各部门各单位实际结合起来，不搞一刀切，不层层加码。随着先进性教育活动的不断深入，及时研究和明确相关政策性问题，显得尤为重要。如国强同志在讲话中提出的四个政策性问题，值得我们认真研究：一是少数党员信仰宗教的问题；二是对经教育仍不具备党员条件、不履行党员义务党员的组织处理问题；三是关于如何对待较长时间与党组织失去联系的党员问题；四是关于如何对先进性教育活动进行群众满意度测评的问题。各地各部门在教育活动中还会遇到一些相关问题，要及时研究，提出初步意见。

(三)坚持标准，加强督查，认真负责地履行好督导组的各项职能

在前一段的教育活动中，各级督导组以良好的精神状态，积极主动地开展工作，及时了解掌握情况，总结经验，发现问题，提出建议，做了大量卓有成效的工作，发挥了不可替代的作用。后一段工作正是见实效、出成果的重要时段，各级督导组要再接再厉、毫不松懈地抓好工作，圆满地完成党组织交给的工作任务。首先，要认真负责地履行职责。既要紧紧依靠派驻地区部门党委(党组)开展工作，为各级党组织当好帮手，又要积极主动协调沟通，为各级领导小组当好参谋，在总体部署和重大问题上形成共识，形成齐抓共管、协调配合的整体合力。其次，要突出工作重点。目前要重点督促指导分析评议阶段后几个环节和“回头看”工作，进一步巩固学习动员阶段和分析评议阶段的成果。注意发现带有倾向性、苗头性问题，增强工作的前瞻性和预见性。发现问题要及时反映沟通，力求把可能出现的问题解决在萌芽状态。第三，进一步改进工作方法。这次集中教育活动与以往相比，教育对象有新的特点，指导原则、目标任务和教育内容都有新的要求，工作中会遇到不少新情况、新问题，督导组要善于分析形势，研究问题，拓宽思路，改进方法，注重把督导组的意见和建议及时转化为党委(党组)指导工作的实际行动。要继续深入基层、深入实际开展调查研究，吃透“上情”、把握“下情”，把上级决策和地方实际有机结合起来，掌握工作的主动权。