科学发展观活动分析检查阶段动员会上的讲话

导语：科学发展观活动分析检查阶段动员会上的讲话一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

同志们:

根据全县深入实际科学发展观活动的统一安排，我局学习实践活动领导小组决定,今天召开转段动员会,主要任务是:总结学习实践活动第一阶段的工作情况,部署安排第二阶段的工作任务。下面我就第一阶段的工作情况作简要总结，并对第二阶段工作安排提出意见。

一、学习调研阶段工作情况

(一)精心组织部署。县委召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会后，我局及时召开会议，研究制定了实施方案，成立活动领导小组和工作机构，并于3月31日下午组织全体干部职工召开深入学习实践科学发展观活动动员会，对如何开展好活动提出了具体要求。动员会邀请县委学习实践科学发展观督导组、指导组领导和宣讲团同志进行了思想动员，使每个职工充分认识开展这次活动的重要性、迫切性和必要性，增强参与学习实践活动的主动性、自觉性和积极性，为开展学习实践活动取得实效打下了良好的思想基础。

(二)抓好学习培训。每个党员干部根据学习调研阶段方案要求，结合移民工作特点学习方式采取集中学习与自学相结合，处理好工学关系，认真学习必学内容和自选内容，做好学习笔记，并撰写理论文章和心得体会。坚持理论联系实际，把所学理论运用到具体实践之中，推动工作进展。

(三)抓好课题调研。紧扣自身工作特点，认真梳理，有针对性地深入基层进行调研，并在广泛听取意见的基础上，认真撰写了专题调研报告。并结合学习活动的安排，结合实际组织全体职工学习《十大典型案例诠释丽江辉煌30年》和“孟连7.19”事件、“阳宗海砷污染”事件的案例分析教育活动，认真总结近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训，结合我市泸沽湖、程海湖的旅游开发与环境保护问题，深刻反思，举一反三，努力提高党员干部做好新形势下群众工作的能力和生态文明建设的责任意识。

(四)开展主题讨论。紧紧围绕本单位的中心工作及事关全局的重大问题，结合电站建设中的征地拆迁和移民搬迁工作，结合科学发展观“发展”这个第一要义及“以人为本”的这个核心，按照“全面协调可持续”的基本要求，开设科学发展大计论，引导广大党员干部立足工作实际，努力践行科学发展观。组织党员干部建言献策，并通过开门纳谏，问计于民，广泛征求社会各界的意见和建议，促进党员干部用科学发展的新思路、新举措来审视自己，谋划和推动当前移民各项工作。

(五)边学边查边改。围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，坚持突出实践特色，边学边查边改，用诚心、真心察民情、解民忧，用实干服务大局，推动发展。在学习实践活动中，我局始终把“实践”贯穿活动的各个环节，把查摆分析问题和解决问题相结合，做到边学边查边改，服务民生，服务大局，着力用实干推动发展。

总的来看，我局学习实践活动学习调研阶段各项工作按县委的部署要求，围绕学习培训、深入调研、主题讨论三个环节，在做足规定动作的基础上，创新自选动作，推动活动开展。但与上级的要求还有一定的差距，如学习还未够深入、调研的针对性不够强,解决问题的力度有待进一步加强,等等。对于这些问题，我们要在下一步工作中认真加以解决。

二、认真抓好分析检查阶段各项工作

分析检查阶段，是把学习成果转化为实践成果的关键阶段。做好这一阶段工作，对确保学习实践活动取得实效至关重要。这一阶段的工作重点是征求好一次意见，开好一个会议，完成好一个报告、组织好一次评议。“征求好一次意见”就是以召开座谈会、问卷调查、个别访谈、发放征求意见表、深入基层开展民情恳谈等形式，广泛征求对党员及领导班子的意见和建议。“开好一个会议”就是要高质量地开好局机关专题民主生活会，“完成好一个报告”就是要撰写好一个符合党的十七大精神，符合科学发展观要求，符合移民工作实际，符合群众意愿的高质量的移民局领导班子分析检查报告。“组织好一次评议”就是要组织好机关全体党员、部分非党人士和普通群众对分析检查报告的评议。

(一)广泛征求意见。通过召开座谈会、问卷调查、个别访谈、发放征求意见表、深入基层开展民情恳谈等形式，对本单位实现科学发展要着力解决哪些问题;本单位实现科学发展应采取什么措施;对本单位开展学习实践活动的工作是否满意‘本单位开展学习实践活动应建立哪些长效机制四个方面广泛征求对党员及领导班子的意见和建议

(二)开好专题民主生活会。开好专题民主生活会，找准存在的突出问题，深刻剖析问题产生的原因，是搞好分析检查的基础。会前，党员干部要结合工作分工，对照牢固树立和贯彻科学发展观的要求，开展“四对照、四查找”活动。即对照科学发展观的本质要求，认真查找在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题;对照国内先进地区的发展经验，认真查找在推动科学发展、和谐发展中存在的差距;对照移民工作实际，认真查找本单位发展思路、发展战略、体制机制和工作举措等方面是否符合科学发展观的要求;对照人民群众的新期待，认真查找事关人民群众根本利益的突出问题是否得到了及时有效解决。党员领导干部之间要分别谈心交心，还要与联系部门的主要负责人谈心交心。谈心活动要做到深交心、真交心、交真心，坦诚相见，既要严于解剖自己，又要善于帮助同志。每个党员领导干部对查摆出来的突出问题，认真进行分析，写出专题民主生活会发言提纲。会上，党员领导干部要率先垂范，带头开展批评和自我批评，实事求是地从发展观、政绩观上找原因，从思维方式、工作举措上找原因，从体制、机制上找原因，认清差距和问题，明确努力方向。专题民主生活会、年度民主生活会和党员组织生活会合并召开。

(三)形成领导班子分析检查报告。办公室要结合群众所提意见和查摆出来存在的问题，进行梳理归纳，确保找准问题，明确努力方向。要认真研究我局特别是领导班子贯彻落实科学发展观的情况、存在问题和对策措施，写好领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。

(四)组织好群众评议。对分析检查报告进行评议，是听民声、知民情、集民智的过程，是党内集中教育活动的一个创新，也是确保分析检查报告高质量、群众满意的关键。对评议提出的意见和建议，要本着“有则改之，无则加勉”的原则，认真听取，虚心接受。通过组织群众评议，使分析检查报告更好地反映实际情况、更好地体现群众意愿、更好地凝聚集体智慧，更好地形成党员干部群众在科学发展上的共识。

(五)坚持边查边改。突出实践特色是这次学习实践活动最鲜明的特征，也是确保学习实践活动见实效的根本所在。因此，我们要把解决突出问题贯穿于本阶段各环节，确保取得实实在在的效果。总的要求是要紧密结合当前形势和本单位工作实际，突出阶段特点。

(六)加强领导。在分析检查阶段，无论是召开专题民主生活会、形成分析检查报告，还是组织群众评议，坚持群众路线是原则，领导干部以身作则、充分发挥带头作用是关键。局领导和各股(室)主要负责人必须把领导带头贯穿始终，在工作中认真抓好落实。带头开展批评与自我批评，带头进行分析检查，带头听取意见。在组织群众评议阶段，也要充分尊重群众的评议意见。通过多渠道听民声、知民意、集民智，为整改落实阶段打牢基础。

同志们，我局学习实践活动已经有了一个良好的开局，下一步的工作任务更加繁重。希望各位党员干部严格按照县委的统一部署，振奋精神，再接再厉，扎扎实实地搞好分析检查阶段的各项工作，确保活动取得实实在在的效果。