先进性教育活动工作座谈会讲话

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听了*县委先进性教育活动办公室和7个单位分析评议阶段工作进展情况的汇报，总的感觉是各具特色，有实效。我想，*县先进性教育活动分析评议阶段的工作可以概括为以下四个特点：

一是各级领导高度重视。县委，各乡镇、部门党委和基层党支部对先进性教育活动高度重视，把教育活动作为当前的中心工作来抓，列入重要议事日程，精心组织，扎实部署。县委主要领导亲自动员，并提出活动的目标要求，其他乡镇、部门领导认真安排，抓好落实。尤其值得一提的是，乔军书记亲自参加动员会，亲自做先进性教育专题报告，这充分体现了*县委对教育活动的重视程度。

二是办公室指导有力。*县委先进性教育活动办公室能结合*实际和工作对象的实际，坚持分类指导、整体推进，作到规定动作严格要求，不留死角，自选工作大胆创新，有实效。印发的《工作安排》对每个环节的工作都提出了有针对性的具体要求，对前三个环节的安排具体、实在。比如：在征求意见这个环节，通过四种方式、五个渠道，广泛征求意见建议，要求很具体，也很有操作性。扎实、有力、规范的指导很好地保证了*教育活动的健康顺利开展。

三是督导巡查认真。*县制定了《巡查、督导工作意见》，对督导工作提出了明确要求，落实了责任，各巡查、督导组认真履行职责，工作深入、严谨、细致，推动了先进性教育活动各阶段工作扎实、有效开展。巡查、督导组的成员都是一些具有丰富的党建工作经验的领导干部，前一段时间，我们到几个乡镇检查，在检查中深感，这些同志切实发挥了督促检查、工作指导的作用，工作是认真、富有成效的。

四是工作进展迅速。截止目前，*县分析评议阶段前三个环节的工作已基本结束。从我们了解的情况看，可以说，征求意见形式多样、谈心活动广泛深入、党性分析结合实际，比如：前卫镇六个对照撰写党性分析材料；向阳路社区边议边改；城关中学多方征求意见；新华书店在先进性教育活动中发生新变化；玉山中心医院在教育活动中服务态度有新转变。

对于当前和今后的工作，我有三点点建议，希望你们在工作中参考。

1、把握好分析评议阶段的总体要求。分析评议阶段由七个工作环节组成，其基本要求是：征求意见要找准主要问题，谈心活动要深入广泛，党性分析要透彻深刻，“两个会议”要严肃认真，分析评议要客观真实，反馈意见要及时准确，整改措施要扎实有效。各单位在具体的工作环节要对照基本要求，看自己的工作是否达到要求，若是不符合就要认真查漏补缺，及时改进。

2、准备好“两个会议”的前期工作。召开民主生活会和组织生活会要做到准备充分，开的有实效。在先进性教育活动期间召开这“两个会议”与以往相比具有不同的特点和要求，各单位在召开“两个会议”前应做到“四个必须”。一是主要问题必须找准，把影响当地经济社会发展的问题，影响班子战斗力和凝聚力的问题，影响领导干部形象和威信的问题都准确的找出来，特别是要把群众反映强烈的热点、难点问题和通过努力可以解决的问题找出来；二是谈心活动必须充分，乡镇机关领导班子成员之间、领导干部与分管科室或下属单位负责人之间、支部书记与党员之间的谈心面必须达到100%的要求；三是党性分析必须深刻，每位党员均应按照撰写党性分析材料的基本要求，严格对照《党章》、“八个坚持、八个反对”等规定要求撰写好党性分析；四是党性分析材料必须审阅，所有党员的党性分析材料均要按照规定要求和程序进行审阅。在没有完全达到这“四个必须”要求之前，若有一条不符合，否则就不可以召开民主生活会和组织生活会。建议你们利用几天时间对前三个环节再“回头看”一下。

3、处理好“四个关系”。一是处理好严格要求和分类指导的关系，在活动的每个环节必须坚持时间服从质量，决不能赶进度走过场；二是处理好正面教育与从严治党的关系，不能把民主生活会和组织生活会开成“你好、我好、大家好”，既要防止一团和气，又不能对同志进行攻击；三是处理好党组织负责人履行第一责任人职责与督导组发挥作用的关系，这两者并不矛盾，要相辅相承，互相促进，形成搞好先进性教育活动的合力；四是处理好分析评议与当前工作的关系，还是要坚持做到活动和当前工作“两促进、两不误”。