党建先教活动分析评议工作讲话

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同志们：

在市委的正确领导下，在市委督导组的指导下，经过全县各级党组织和广大党员的共同努力，我县第一批先进性教育活动学习动员阶段的任务基本完成。经县委认真研究，并经市委督导组同意，决定从今天开始，全县第一批先进性教育活动整体上转入分析评议阶段。上面，杨小虎、杨帆、李缠瑞、李富春四位同志分别结合自己的学习情况作了很好交流发言，他们的发言都集中展示了我县各单位前一段学习教育效果。下面，我代表县委和县委先进性教育活动领导小组讲两个方面的意见。

一、关于学习动员阶段工作的回顾总结

1月20日，县委召开了保持共产党员先进性教育活动动员会，两个多月以来，全县参加第一批先进性教育活动的单位思想重视，行动积极，基本完成了规定的学习任务，普遍组织党员开展了新时期共产党员先进性标准大讨论，初步查找出一些“不适应”、“不符合”的问题，并坚持边学边改，加大了转变机关作风、联系群众和扶贫帮困等方面工作的力度。在此基础上，还对学习动员阶段认真开展了“回头看”。总的来看，我县第一批先进性教育活动准备充分，开局良好，学习培训扎实，效果初步显现，在广大党员和群众中产生了较好的反响。主要有以下六个特点：

第一，思想重视，各级党员领导干部积极发挥表率作用。一是带头精心部署。先进性教育活动启动后，县委高度重视，认真学习贯彻中央和省、市有关精神，多次专题研究活动方案及有关工作，专门成立了活动领导小组及办公室，并在工作条件上给予保证。二是带头集中学习。在全县动员会后的第二天，我县就召开了全县党员领导干部学习会，县委各常委逐人发言，谈认识、表态度，以后又专门安排七次县级党员领导干部集中学习。全县各级党员领导干部都以极大的政治热情带头学习，很快兴起了学习热潮。三是带头作专题报告。各级党员领导干部纷纷深入基层和下属单位讲党课、作辅导，使广大党员迅速进入学习状态。34名县级党员领导干部累计讲党课、作辅导148次。同时，县委常委和各级党员领导干部都以普通党员身份听取专家辅导报告，参观了“八办”和“延安精神永放光芒──新时期保持共产党员先进性大型展览”。四是带头建立基层联系点。县委常委和其他县级党员领导干部都建立了自己的先进性教育活动联系点，并亲自到联系点动员和督促指导，努力把联系点办成先进性教育活动的示范点。全县各级党员领导干部都以普通党员身份参加了所在党支部的活动，同本支部其他党员共同学习，平等交流学习体会。五是带头征求党内外意见。县委常委会采取召开乡镇党委书记等不同类型的座谈会，征求党内外群众对换届以来县委常委会工作的意见和建议。通过开展“党员干部进万家”活动，各级党员领导干部和广大党员征求了群众和社会各界的意见，为顺利转入第二阶段作了准备。

第二，学习深入，采取多种形式和方法提高学习效果。各部门、各单位立足于扎扎实实、一丝不苟地抓好学习培训，努力做到“三个确保”：一是确保学习的覆盖面。除组织在职党员进行学习外，对个别因事、因病无法参加学习培训的党员和流动党员，以及年事已高、行动不便的老党员，采取上门走访、打电话、发信函等方式传达精神、提出学习要求，采取寄发学习资料、个别辅导等方式组织学习，使他们及时理解掌握中央和省、市、县委的要求，及时学习规定必读书目，使参加先进性教育活动的党员都参加了学习培训。二是确保学习时间。各部门、各单位党组织普遍进行了集中封闭式学习培训，每名党员集中学习时间平均达到50小时以上，自学时间20小时以上。三是确保学完学好规定必读的篇目和文件。及时下发了《保持共产党员先进性教育读本》，做到党员人手一册。同时，把《论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话、袁纯清同志在任宏茂先进事迹报告会上的讲话以及优秀共产党员巨粉娥的先进事迹等作为先进性教育活动的重要教材，组织党员特别是党员领导干部学习。各部门各单位按照县委要求，积极组织党员学习必读篇目和文件。县上组织了学习笔记和心得体会展评，交流学习。在学习中，广大党员发扬理论联系实际的优良作风，努力做到学有所思、学有所悟、学有所获。特别是认真组织开展了共产党员先进性标准大讨论，在讨论的基础上总结提炼出不同层次、不同岗位党员保持先进性的具体要求。同时，各单位还紧密结合学习培训，组织了一系列生动活泼、富有特色的活动，普遍通过开展党的知识竞赛、演讲赛、征文比赛、参观革命遗址等形式对党员进行教育。县卫生局党委还在卫生系统推行了党员挂牌上岗，开展“满意服务从我做起”活动，县交巡警大队开展了“我是党员，向我看齐，对我监督”活动，引导党员通过实践活动提高素质，转变作风。

第三，强化督导，为教育活动营造浓厚的舆论氛围。县委抽调包括县级离退休党员领导在内的28名干部组成6个督导组，制订了《督导工作细则》，扎实开展督导工作。同时，在县电视台、《新*》、*党建网上开设先进性教育活动专栏，在《西安日报》开辟了“*县基层党员干部先进性教育大家谈”栏目，对教育活动进行宣传。通过宣传，不仅有力地推动了党内学习，而且在社会上产生了很好的反响。

第四，创设载体，确保学习教育收到实效。在完成“规定动作”的基础上，我县以“建设新*、党员做先锋”为主题，相继安排了“我为发展提建议、立足岗位做贡献”、“一个支部一面旗、一个党员一颗星”，“五个一”等一系列载体活动，促进了教育活动扎实开展。

为了充分体现群众性，实行开门教育、开放教育，我县通过“百部电话听民声、千个信箱了民情、万份问卷知民意”的“百千万”活动，广泛听取党员群众的意见建议，全面了解掌握群众生产生活中的困难和问题。在22个乡镇、70多个部门开通热线电话100余部，按照一个支部一个信箱的要求，设立先进性教育活动信箱1000余个，先后两次发放调查问卷20000余份，由专人负责群众意见、建议的收集梳理归类，制定了具体的意见建议上报、分流、办理、督查工作机制，对好的建议及时采纳，改进工作；对那些能现场解决的问题及时答复解决；对由于客观条件限制一时解决不了的问题，向群众说明情况，讲明原因，公开承诺办理时限，并在县电视台、《新*》等媒体上进行公示，接受群众监督。据统计，通过“百千万”活动共收集意见建议14595条，分9大类64项。各部门、各单位采纳合理化建议660余条，向群众答复解释5500多人次，解决群众反映生产生活中的问题3956件，处理土地权属、宅基地、财务管理等方面的问题401件，正在办理解决的1586件。“百千万”活动在党员群众中产生了强烈反响，引起了社会各界广泛关注，省市新闻媒体先后19次进行了报道中央和省市委先进性教育活动简报先后9次刊登了我县有关做法，2月16日，中央电视台“新闻联播”栏目对我县“百千万”活动进行了报道。

第五，边学边改，努力做到“两不误、两促进”。各部门、各单位党组织在组织党员学习的同时，坚持边学边改，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众最希望办、眼下能够办好的事情做起，特别是在转变机关作风、改进机关工作方面力度比较大。春节期间，各级党员领导干部深入基层，认真开展“五个三”活动，共征询意见建议1215件，解决实际问题865件，把党的温暖送到了群众心坎上。县级党员领导干部还深入乡镇村组，开展中央1号文件宣讲，给农民群众送政策、答难题、共议农业发展大计。全县党员群众树立和落实科学发展观、贯彻“四化”理念，加快*发展的自觉性、主动性、积极性大大提高。县水利局筹资60万元，改县城饮水明渠为暗渠，保证了群众饮水卫生。县交通局争取项目款300万元，计划铺修乡村道路150公里，解决15个乡镇群众的行路难问题。县人劳局、司法局为农民工追回拖欠工资146万元，切实保障了劳动者的合法权益。县林业局结合开展先进性教育活动，抓住春季植树造林有利时机，累计植树100余万株，退耕还林8000余亩，天保工程造林7000余亩，大绿工程造林20000余亩，并对国道、省道、县道实现了一次性全面绿化，为实现山川秀美，建设生态*作出了积极贡献。

第六，查漏补缺“回头看”，为转段做好充分准备。从3月中旬开始，各单位认真开展了“回头看”工作，按照六个方面的要求逐一对照检查，本着缺什么补什么，存在什么问题解决什么问题的原则，及时进行补课。县委先进性教育活动办公室通过“四查五看一补”和“两卷测评”的方法，检验学习教育效果，为分析评议阶段做好了充分准备，打下了坚实基础。

总结学习动员阶段的工作，大家普遍认为有以下几点收获：一是通过思想发动和学习教育，各级党组织和广大党员对开展先进性教育活动的必要性、重要性的认识有了新的提高。二是广大党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识有了新的提高，增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。三是广大党员作为执政党的党员意识明显增强，普遍明确了立足本职、发挥先锋模范作用、保持党员先进性的具体要求。四是党员队伍中存在的一些消极问题开始初步得到解决，密切了与群众的联系，关心群众生活、为群众排忧解难蔚然成风。五是通过学习，广大党员的服务意识进一步增强，思想认识逐步统一到“提高标准、加快发展”的要求上来。取得以上成效，主要是由于省、市、县委的高度重视和坚强领导；全县各级党组织认真贯彻中央要求，周密部署，精心组织；广大党员、群众积极参与教育活动；市委督导组有力的指导和帮助；县委先进性教育活动领导小组办公室充分发挥了职能作用。但是，我们要清醒地看到，取得的成效仅仅是初步的，不可估计过高，目前活动中还存在一些问题：一些党员仍担心活动会走过场、信心不足，厌倦和畏难情绪并没有完全消除；有的党员仅仅满足于学了多少小时、读了多少篇目、记了多少笔记，联系实际特别是联系自己的思想实际不够；这个问题在我县先进性教育活动第一阶段中比较突出，有些同志是抄写笔记，不做思考，不对照自身进行检查分析，有的领导干部还不能妥善处理工作与学习的矛盾，有时出现顾此失彼的现象；由于各单位领导力量、重视程度、客观条件不一样，抓的力度、进度、取得的效果各有不同，活动开展还不够平衡。这些问题，一定要高度重视，认真加以解决。

二、关于分析评议阶段工作安排部署

分析评议阶段是先进性教育活动最为重要和关键的阶段，也是工作任务非常繁重的阶段。这一阶段的工作搞得如何，在很大程度上决定着整个先进性教育活动的成效。各部门、各单位党组织和党员领导干部一定要充分认识这一阶段的重要性，正确把握政策，采取有力措施，切实加强领导，把这一阶段工作抓紧抓实抓好。

第一，认真贯彻总书记的讲话精神，确保分析评议阶段取得实效。前不久，总书记在贵州考察期间就先进性教育活动发表重要讲话，强调“开展先进性教育活动，关键是要取得实效”。这一重要指示具有很强的现实针对性，为我们做好分析评议阶段的工作指明了方向，我们必须深刻领会、坚决贯彻。各部门各单位党组织都要把“关键是要取得实效”作为工作的出发点和落脚点，作为贯穿始终的关键来抓，用有没有取得实效来检验自己的工作。具体到分析评议阶段，就是要真正找准突出问题，边议边改。党员和党组织都要下大力气，找准自身存在的突出问题，并深刻分析原因，明确整改方向。需要强调的是，不管哪个阶段，要取得实效，都要注意下功夫解决好六个方面的共性问题，在分析评议阶段解决这些共性问题尤为重要。一是坚定理想信念，引导党员努力成为“三个代表”重要思想的坚定实践者。二是牢固树立和认真落实科学发展观，引导党员用科学发展观来统一思想，按照科学发展观来查找问题，围绕科学发展观来建章立制。三是坚持党的根本宗旨，引导党员牢固树立立党为公、执政为民的思想，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。四是引导党员立足本职岗位，提高本领，尽职尽责地工作，争创一流业绩。五是遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一。六是坚持“两个务必”，发扬党的优良传统和作风，求真务实，廉洁自律，永葆共产党人的政治本色。

第二，扎扎实实抓好七个环节，确保分析评议阶段工作质量。这次会前，经县委常委会研究，县委先进性教育活动领导小组办公室已下发了《第一批先进性教育活动分析评议阶段实施方案》。《方案》按照中央和省市委精神并结合我县的实际对做好分析评议阶段工作作出了部署安排，提出要重点抓好广泛征求意见、开展谈心活动、撰写党性分析材料、开好专题组织生活会和民主生活会、进行民主评议、向党员反馈评议意见、通报评议情况等七个环节的工作。这七个环节，环环相扣，步步深入，缺一不可，是一个紧密相关的统一体，都是“规定动作”，要扎扎实实、不折不扣地抓好落实，在工作中，特别要注意把握好以下几个问题：

一是要巩固和运用好学习动员阶段的成果，把学习贯穿始终。搞好学习是先进性教育活动贯穿始终的要求，只有学习不断深化、认识不断提高，先进性教育活动才能取得实效。如果学习搞得不深刻、不扎实，分析评议、解决问题就失去了前提和基础，先进性教育活动就会走过场。在这一阶段，组织党员开展学习要与落实分析评议阶段工作任务紧密结合起来。学习的内容要精选，重点学习《党章》关于党员权利、义务的规定和同志在贵州考察工作时的重要讲话，帮助广大党员正确对待批评，提高全面客观、辩证科学认识问题、分析问题的能力。要通过学习为分析评议打牢思想基础，通过分析评议来检验学习的成效。

二是要找准存在的主要问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，查找问题必须具体实在，而不能笼统抽象，大而化之。要重点查找群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，群众切身利益方面存在的突出问题，及党员和党组织存在的其他突出问题。要找准存在的主要问题，必须注意抓好征求意见这一首要环节，对此，县上专门制定了征求意见工作方案，各单位要结合实际，认真做好征求意见工作。各党委（党组）和党员领导干部都要通过各种不同方式，广泛征求意见。在征求意见时，不能以征求对单位、组织的意见代替征求对党员个人的意见；不能以征求对工作问题的意见代替征求对思想问题的意见；不能以去年班子民主生活会和干部年度考核以及这次学习动员阶段征求到的意见，代替分析过程中征求的意见。在此之前征求到的意见，凡未改的，要梳理、吸纳到这次意见之中。对征求到的意见，要逐级反馈，对领导班子和党员干部的意见，要由督导组组长签字后反馈。反馈群众意见，要不过滤，原汁原味。各单位党委（党组）主要负责人要切实履行第一责任人职责，认真负起责任，切实加强对征求意见活动的领导和指导，使征求意见活动在有领导、有组织、有安排、有准备的情况下进行，既要保证征求意见扎实广泛，又要保证积极稳妥。

三是要正确开展批评与自我批评。要引导党员不仅在生活会上开展批评与自我批评，更要在谈心活动中开展批评与自我批评。各级党员领导干部要带头在班子成员之间、与所分管部门（单位）负责人、与党员和群众广泛开展谈心；党员和党员之间，党员和群众之间也要普遍谈心。每个党员谈心面一般不能少于本支部党员总数的五分之四。要通过充分的谈心交心，使班子成员之间、党员和党员之间、党员和群众之间沟通思想，解开疙瘩，互相理解，互相帮助。要在充分谈心交心的基础上，组织党员特别是党员领导干部切实拿起批评与自我批评这一武器，开好专题组织生活会和专题民主生活会。每个党员都要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，开展批评和自我批评，不能以表扬代替讲评，以希望代替批评，要敢于触及问题，勇于自我解剖。党员领导干部既要带头以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，又要认真参加领导班子的专题民主生活会。在开展批评与自我批评的过程中，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。要注意引导大家讲实话、讲真话、讲心里话，营造一种正常的党内生活氛围，促使大家敞开思想，坦诚相见，既找准问题，又解决问题、增进团结、促进工作，以好的党风带动社会风气好转。

四是要坚持边议边改。各部门、各单位要组织开展“转变作风、服务基层”大讨论，切实解决机关中存在的一些脱离实际、高高在上、服务意识差、工作效率低等问题，引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，做好本职工作，发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改，并制定上报各部门、各单位服务基层、服务群众承诺，向社会公布，接受监督。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，党组织要区别情况，多做教育工作，促使他们尽快转化为合格共产党员。通过解决问题，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

五是要充分发挥党员领导干部的表率作用。在学习动员阶段，我县各级党员领导干部普遍做到了率先垂范，以身作则，为全县先进性教育活动的顺利开展打下了良好的基础。进入分析评议阶段后，县委各常委及全县各级党员领导干部都要继续发扬这种良好的工作作风，带头征求意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边议边改，以实际行动为广大党员做出表率。县级党员领导不仅要指导好联系点各环节工作，还要指导好所分管部门各环节工作。

六是要坚持分类指导，确保分析评议的覆盖面。对一些特殊情况的党员参加分析评议，要坚持分类指导原则，党组织关系在原单位的离退休党员，要在原单位参加分析评议，由原单位结合离退休党员实际作出具体安排；外出流动党员原则上应通知他们回单位参加分析评议，确因特殊原因不能回来的，由单位邮寄相关资料、各类表册，讲明要求，让其按时寄回分析评议材料，单位党组织对其评议后，将评议情况反馈本人，指出整改方向。对下岗党员和因病因伤、年老体弱等行动不便的党员，由各党组织根据实际情况，采取灵活的方式组织他们开展分析评议，确保每位党员都能参加分析评议，做到不漏一人。

第三，正确处理五个方面关系，确保分析评议阶段工作顺利推进。分析评议阶段的工作政策性强，党员关心、群众关注。要确保不走过场，不出偏差，取得实效，工作中还要正确处理好五个方面的关系：

一是既要坚持以正面教育为主，又要坚持从严治党。目前我县党员队伍的主流是好的，绝大多数党员是合格的，最根本的问题是要切实用“三个代表”重要思想武装全党，最大限度地激发党员实践“三个代表”重要思想的内在动力。中央确定，先进性教育活动不单独搞一个组织处理阶段，民主评议也不评定党员的格次，对不完全履行党员义务、不完全符合党员条件的党员要多做教育转化工作，促使他们尽快跟上队伍。这不仅体现了正面教育为主的要求，也不至于把大家的注意力引导到对少数人的处理上。这样做，有利于调动广大党员的积极性，有利于党的团结和统一，有利于抓住发展机遇，集中精力加快发展。但是，坚持以正面教育为主，不是说不要从严治党，搞一团和气；不搞一个单独的组织处理阶段，不是说不要进行组织处理，放任那些存在有这样那样严重问题和错误的党员。对那些经教育仍不改正、不符合条件的党员，要根据党章和有关规定，按照正常程序严肃处理。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》的规定，给予纪律处分，以增强党组织的纯洁性。

二是既要坚持以自我教育为主，又要坚持走群众路线。这次先进性教育活动是一次普遍的马克思主义学习教育活动，以党员自我教育为主，着重提高党员自我改进、自我完善、自我提高的自觉性。同时要充分相信群众，紧紧依靠群众，坚持走群众路线。要广泛征求群众意见，自觉接受监督，坚持“开门”搞教育。同时要注意加强对群众的教育引导，帮助其正确行使民主权利，有序参与先进性教育活动。各单位党组织在工作中要把握好政策，既要达到通过教育触及心灵，解决问题，又要体现团结稳定，形成一个群众有序参与、监督有力、评价客观的良好局面。

三是既要集中解决当前的突出问题，又要着眼长远建立机制。这次先进性教育活动要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。要认真开展“转变作风，服务基层”大讨论活动。各级党组织和党员都要有紧迫感，抓住这个难得的机遇，集中力量解决突出问题。对那些应该解决但一时解决不了的突出问题，要耐心细致地向群众说明情况，采取措施逐步解决。在解决突出问题的过程中，要注意举一反三，由表及里，进一步认识和把握新形势下加强党的先进性建设的规律，努力在体制机制上进行加强和改善，努力使先进性教育活动取得的成效、创造的经验转化为经常之举，在今后的工作中长期遵循，这才是根本。

四是既要做好“规定动作”，又要搞好“自选动作”。各部门、各单位党组织要在遵循县委总体要求的前提下，坚持用创新的精神开展先进性教育活动。既要确保总体要求不变通、不走样，完成好“规定动作”，又要从实际出发，积极探索，做好“自选动作”，丰富活动内容，增强先进性教育活动的感染力和吸引力。要进一步深化“百千万”活动，充分发挥“百千万”活动在广泛发动群众、充分征求意见、解决实际问题、服务人民群众、接受社会监督等方面的巨大作用，扎实推进分析评议工作，并认真总结好经验、好做法，不断推进先进性教育活动深入开展。

要认真开展“转变作风，服务基层”大讨论活动，切实解决重管理、轻服务，重团体利益、轻全局利益，重自身、轻基层等问题。克服“屁股思想”、“小团体思想”，树立全局观念，坚持立党为公，执政为民，切实转变作风，树立服务第一，基层第一，发展第一的思想。研究探索服务基层、服务群众的长效机制，从根本上解决管理与服务颠倒的问题。

五是既要搞好先进性教育活动，又要推动各项工作。这次先进性教育活动是我们党团结和带领全国人民为实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。扎实开展好先进性教育活动，必将激发各级党组织的活力、调动广大党员的积极性，必将有力地推动当前的各项工作。各部门、各单位党组织必须紧密联系本部门本单位改革发展稳定的实际来部署、来推进先进性教育活动，周密安排、统筹兼顾，切实做到“两不误”、“两促进”。

第四，切实加强组织领导，确保分析评议阶段不走过场。

一是要进一步落实领导责任制。各级党委（党组）要切实负起领导责任，特别是主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，确保投入足够的时间和精力，聚精会神地抓好先进性教育活动。要进一步落实领导责任制，实行“一把手”负责制，县委开展分析评议工作由我具体负责，所有县级党员领导干部都要对各自联系点及分管部门的先进性教育活动多过问、多参与，各部门的分析评议工作由主要领导具体负责。对思想不重视，措施不得力，工作进展滞后的单位，要采取县委领导谈话、通报等形式，促进整改，工作仍无改进的或造成不良社会影响的，要对单位主要负责人采取必要的组织措施，实行诫勉，给予处理。

二是加强协调指导。县委先进性教育活动领导小组及其办公室要加强领导和指导、协调和服务，要替县委把好关，先进性教育活动办公室要进一步在解决问题上下功夫，抓好各项工作任务的落实。

三是加大督导力度。各督导组要认真履行职责，把握各个环节的工作要求，掌握工作进展情况，对督导的每个单位每天、每环节工作要做到心中有数，情况清楚，及时发现问题，提出工作建议，促进分析评议阶段工作健康顺利开展。要调动好、发挥好方方面面的积极性，形成团结一致、群策群力抓工作的合力。

四是严格要求，务求实效。我县先进性教育活动整体转入分析评议阶段，但并不是“齐步走”，凡第一阶段的任务还没有完成的单位，要认真补课后再转段，不要单纯赶进度、赶时间。由于第二阶段各个环节之间十分紧凑，时间稍纵即逝，一定要把每个环节都抓紧，做一步，提前想一步，往后看一步，使工作富有节奏，整体推进，高水平运行。分析评议阶段的时间原则上不少于一个月。“七个环节”的工作基本完成后，仍要对这一阶段的工作进行“回头看”。在抓好分析评议阶段工作的同时，对整改提高阶段的工作提前谋划，做好必要准备。

五是要及时研究解决新问题，宣传、推广新经验。在这个阶段要特别注意深入实际调查研究，了解掌握工作进展情况，及时发现问题、解决问题，创造性地开展工作。要及时发现总结推广能够推动工作的典型经验，发现、培育、宣传、推出更多有说服力和影响力的党员先进典型，进一步发挥典型的示范引导作用。还要充分运用报刊、广播、电视等新闻媒体做好宣传，加强正面引导，进一步为先进性教育活动营造良好的舆论氛围。

六是注意解决好几个问题。一是要解决好主要负责同志抓学习教育活动的问题；二是以团结、稳定、协调、发展为主题，积极稳妥地搞好分析评议阶段的工作，必要时纪检、组织人事部门可以介入；三是本着严格要求，务实节俭的原则，认真扎实地搞好学习教育活动；四是把注意力放在转变作风，解决问题，服务基层，促进发展上；五是注意发挥好督导组的作用。

同志们，两个多月来，全县参加第一批先进性教育活动的各级党组织和广大党员积极组织和自觉投身活动，为先进性教育活动开展作出了积极贡献。现在，工作进入关键阶段，希望大家再接再厉，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，把我县先进性教育活动不断引向深入，取得新的更大的成效。