科学发展观活动的教学意见

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开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署。为迎接全党即将开展的深入学习实践科学发展观活动，结合我校教学工作实际，提出如下意见：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设西部强省为目标，以党员领导干部和主体班学员为重点，深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，认真贯彻落实党的十七大、省第十一次党代会、2008年全国和全省干部教育培训工作会议精神，充分调动党员干部的积极性和创造性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高领导干部领导科学发展、促进和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、科学发展的体制机制，为创建一流省级党校做贡献。

二、目标要求

在学习实践科学发展观活动中，利用我校教学资源等方面的优势，充分发挥党校主渠道、主阵地作用，重点在四个方面取得明显成效：

1、进一步深化对科学发展观的理论基础、深刻内涵、精神实质和根本要求的认识，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

2、进一步解放思想，统一认识，明确建设西部强省的紧迫感、使命感、责任感，形成人人思发展、议发展、谋发展的良好氛围。

3、进一步促进思维方式、工作方式、领导方式转变，提高领导科学发展的能力。

4、进一步理清发展思路，认真总结在教学、培训、科研和管理上的经验，破解发展难题，实现科学发展。

三、主要任务

1、组织我校有关专家教授就科学发展观产生的时代背景和伟大意义、科学发展观的科学内涵和精神实质、贯彻落实科学发展观的根本要求等专题进行研究，形成教学成果。成立宣讲专家组，深入党政机关、企事业单位、社会团体等进行深入学习实践科学发展观理论宣讲。

2、邀请中央党校党建部副主任、博导、教授戴焰军同志为主体班次学员作一次深入学习实践科学发展观的专题报告。

3、组织开展一次以深入学习实践科学发展观为主题的“教学科研一体化论坛”。

4、举办一期以深入学习实践科学发展观为主要内容的全省市、县（区）党校系统师资培训班。

5、组织开展以深入学习实践科学发展观为主要内容的主体班次教学专题招标工作。

6、组织有关专家编写系列学习实践科学发展观教学专题讲义。

7、组织教学及管理人员深入到若干个学习实践科学发展观试点单位进行调研考察，学习借鉴先进经验和成功做法。

8、扎实做好学习实践科学发展观的“三进”工作。

9、进一步完善主体班次教学计划，在教学内容和专题设置中，更加充分体现学习实践科学发展观。

10、制作我校专家教授学习实践科学发展观的优秀研究成果教学专题片或光盘。

11、组织开展一期以深入学习实践科学发展观为主题的“博士论坛”。

12、在主体班次开展以深入学习实践科学发展观为主要内容的“学员论坛”活动。

13、主体班次在安排调研考察活动时，要以学习实践科学发展观为主题，学员要结合工作实际，每人撰写一篇专题调研报告。

14、在硕士研究生班和西北五省区脱产研究生班广泛开展学习实践科学发展观征文活动。

四、组织领导

为深入开展学习实践科学发展观活动，成立校学习实践科学发展观教学工作领导小组。

组长：薛引娥

副组长：郑志飚、李军民

成员：（略）

五、经费保障

为使学习实践科学发展观教学活动深入扎实、正常高效地进行，建议学校设立专项经费列支项目。