党委中心组如何确定学习主题

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确定学习主题，是组织党委中心组学习的前提，也是提高党委中心组学习成效的关键。应当看到，党委中心组学习不同于一般的学习，它是同党委工作全局紧密联系的学习，是同各地各部门实践发展紧密联系的学习。学习既要紧跟中央战略部署、密切联系党和国家工作大局，又要反映各地各部门工作的要求、密切联系党委和政府的中心工作，要注重理论的运用、注重解决实践中的问题。因此，中心组学习的主题既有共同的要求，更有各自的要求；既具有普遍性要求，更具有特殊性要求，必须因时、因地制宜。根据这些年来的实践，确定党委中心组学习主题，应把握这样几点：

一要根据中央部署和要求确定学习主题。按照中央要求深入学习党的基本理论，学习中央的重要文件，学习领会中央的大政方针，是在思想上、政治上、行动上同中央保持一致的根本前提，是顺利推进各地各部门工作的重要保证。党的每次代表大会，每次全会；中央提出重要理论观点、重要战略思想，做出重要战略部署，党委中心组都应当安排系统学习，分专题深入领会中央精神，并同本地本部门实际结合起来，加深理解和把握。要紧密联系党和国家面临的形势和任务，紧密联系改革开放和现代化建设的实践，紧密联系党的历史经验，紧密联系干部群众的思想实际，突出学习重点，丰富学习内容。

二要根据党委和政府中心工作确定学习主题。党委中心组学习要体现在指导实践、推动工作上，体现在提高领导水平和决策水平上，因此必须根据党委和政府一个时期的中心工作确定学习主题。近年来，一些地方和部门党委在做出重大决策时，先安排有关内容的中心组学习，以开阔视野，提高认识、统一思想、达成共识，使理论学习起到了决策先导的作用，产生了很好的效果。实践证明，党委中心组学习要持久、有效、管用，就必须同推动党委的中心工作结合起来，同指导改革发展的实践结合起来，以学习的新成果促进事业的新发展、推动党的建设新的伟大工程。

三要根据国际国内形势的重大变化确定学习主题。党委中心组学习的主题，既要有务实的，也要有务虚的；既要有解决现实问题的，也要有面向战略问题的。作为领导干部特别是高级干部，要重视培养战略思维、开阔世界眼光，善于分析国际国内形势的变化，深刻认识和把握党和国家工作大局。要科学分析和正确认识党和国家面临的新形势新任务，善于抓战略性、全局性、导向性的大事，注重研究一些思路性、方针性、政策性的问题。要准确把握国际国内重大经济、政治动向，科学预测重大事态发展趋势，及时提出对策措施，及时解决出现的问题。

四要根据重大理论和现实问题确定学习主题。党委中心组学习要关注重大理论和现实问题。把重大理论和现实问题作为党委中心组学习的主题，一方面可以通过学习研究，澄清思想认识，提高理论素养，保持清醒头脑，更好地领会和贯彻落实中央精神；另一方面可以通过学习研究，掌握思想动态，了解社会舆情，弄清楚干部群众的关注点、兴奋点，以便更好地开展各方面的工作。党的领导干部不是生活在真空中的，社会思想也不可避免地会对各级领导干部产生影响，通过学习研究重大理论和现实问题，可以辨明理论是非，提高理论素养和党性修养，有利于坚定理想信念，加强自己世界观、人生观的改造，自觉抵制腐朽思想文化的侵蚀，增强拒腐防变的能力。五要根据提高素质的要求确定学习主题。当前，国际形势正在发生深刻变化，国内改革开放和现代化事业的不断深入，对各级领导干部的素质提出了更高要求。党委中心组学习，是培养领导干部的基本理论素养和科学思维方法的有效途径。要按照建设学习型政党、学习型社会的要求，把学习马克思主义同学习经济、政治、文化、科技、决策管理知识、市场经济知识、法律知识、历史知识等方面的新知识结合起来，努力掌握做好本职工作必需的各方面知识，不断完善知识结构、提高综合素质，不断充实、丰富自己，促进领导水平和决策能力的提高，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。