五项措施增强学用效果
时间:2022-07-14 11:13:00
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遵义县新舟镇充分利用远程教育站点覆盖面广、学习内容丰富、群众易于接受等优势,不断创新,积极探索适合农村实际的个性化培训方式,积极开展教学辅导。
一、组建队伍,成立辅导服务中心。为充分发挥乡镇在远程教育工作承上启下、检查指导、培训提高、总结推广等作用,安排责任心强、群众基础好、懂技术的干部任组长,从农技站、畜牧站、卫生院等职能部门抽调人员组成辅导队伍,明确1名计算机操作能力较强、各方面素质较高的远程教育专干,负责定期或不定期的组织辅导人员下村开展工作,同时,利用农闲时间大规模开展农村适用技术的个性化教学培训。
二、示范带动,增强教学辅导效果。把各类科技示范基地综合利用起来,合理安排,把需要传授的远程教育先进技术,有目的、有针对性的安排在各类示范基地应用,发挥基地的示范效应作用。农忙之余,有计划的组织农村党员干部及群众到示范基地进行观摩,参与基地活动,技术辅导员则现场讲解,提高认识,使参与培训人员对所学的实用技术知识有更深入地了解。同时,利用活跃在广大农村的各类典型示范户有经、有技术、会管理的优点,发挥其土生土长、贴近群众的优势,现身辅导,做到随到随学,让农村乡土人才的致富经验得以广泛宣传和利用,增强学习辅导效果。
三、开通热线,提供技术辅导支持。整合现有的农业信息、教育、电信等资源,开通信息咨询服务热线电话,充分发挥农村电话普及率高、方便快捷、互动性好等优势,开通一部热线电话,明确管理人员,并将热线电话号码张贴到农村人员集中的场所,扩大知晓率,鼓励群众拨打。开通热线电话旨在为农村党员干部及群众提供及时、准确、权威的党建理论、政策法规、农业科技、市场行情等信息服务咨询,极大地满足了基层党员干部及人民群众在生产、生活、学习上遇到的各种问题,随时在线回答群众的疑难问题。只要群众有需求,不管是农业科技,还是法律知识,亦或是别的其他请求,均保证在48小时内答复或给予落实。
四、强化责任,深入田间地头辅导。加强管理,严格要求,明确职责与分工,将辅导人员进行分组包片负责。分别组成远程教育咨询服务团及专业分团,采取技术员疑难解答、现场示范和专题讲座等方式向党员干部及群众进行辅导,引导农村群众做好远程教育知识的学、用转化。根据农村党员干部和农民群众的需求,选定重点辅导内容,利用生动直观的演示文稿和多媒体设备进行理论辅导,把辅导课堂搬到田间地头或示范基地,辅导员则对培训中需要实践的内容进行现场讲解和现场操作;邀请有权威的技术专家集中举办技术知识讲座,力争使远程教育知识学习培训让群众听得懂、学得会、用得上。组织农业技术人员下村举办辣椒种植栽培技术辅导,刻录大量的辣椒种植技术光盘,无偿赠送给群众,并创建示范基地,广泛带动农民群众栽种。辅导员则在辣椒成长过程中利用样板基地进行示范,耐心辅导,组织技术员进村入户给予辅导,进一步增强了农村党员干部带头致富和带领农民群众致富的“双带”能力。使广大农民群众尝到远程教育带来的实惠。