怎样从心理学视角探究党员教育管理的新思路

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《共产党员管理心理概论》于2008年1月，由中国人事出版社出版。该书由原中央党史研究室副主任谷安林同志作序、北京市社会科学理论著作出版基金资助，是党员教育管理的理论创新之作，是共产党员思想修养的好教材。该书提出了共产党员管理心理学科架构，建立了一个新学科领域，是新时期党建理论的创新，是党建理论研究的新视野、新角度，也是心理学、管理心理学研究的新领域。

加强党的执政能力建设，必须发挥好党员的先锋模范作用。党员的综合素质，直接决定和影响党员先锋模范作用的发挥。加强党员先进性教育，保持党员先进性本色，发挥党员先锋模范作用，实践科学发展观，始终是党组织建设和党员教育管理的重要任务，也是党员党性修养的重要任务。从心理过程研究党员的教育管理，研究党员的党性修养，探索党员教育管理的新思路、新方法，对提高党员教育管理水平，加强党的先进性建设，提高党员的综合素质，具有重要意义。刘文江同志提出的“共产党员管理心理”开拓了党员教育管理的新思路、新领域。

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，党员队伍状况发生重大变化。特别是国际形势的复杂变化，导致极少数党员理想信念动摇；市场经济的负面影响，导致有些党员的人生观、价值观发生扭曲；党内一些消极腐败现象的存在和滋长，以及一些涉及个人的具体困难和矛盾，导致少数党员对党和党的事业失去信心，产生不同程度的心理挫折。针对党员队伍建设实际，我们成功地开展了保持共产党员先进性教育活动，探索了保持共产党员先进性的有效机制。如何进一步创新和探索党员教育的新思路、新方法，是新时期党员队伍建设的重要任务。针对共产党员个性心理，运用管理心理学知识对党员进行思想政治激励的管理心理学方法研究，加强党员教育管理的管理心理学方法研究，创新党员教育管理方法，更好地提高党员教育管理的时效性，是加强党的先进性建设，提高党员素质，发挥党员先锋模范作用的迫切需要。

刘文江同志的共产党员管理心理研究，运用心理学理论，分析党员的一般心理现象和党员的具体心理，指出各种具体心理的内涵和特征、基本心理过程和心理修养方法，通过对党员的党性心理、政治心理、利益心理、文化心理、责任心理、职业心理、道德心理、党纪心理、领导心理、学习心理、发展心理、组织心理等心理过程的分析，提出党员应具备的心理素质，指出党员存在的思想认识差距，提出解决党员各种思想问题的具体方法，对于转变党员的思想认识，克服党员存在的各种错误思想认识，优化党员的心理结构，提高党员的思想认识，做好党员的思想工作，提高党员思想政治工作水平和效果，加强党员队伍的先进性建设，在构建社会主义和谐社会建设中更好地发挥党员作用，具有重要的理论和实践意义。刘文江同志为加强新时期党员教育管理工作，进行了大胆有益的新探索。

人的心理现象是宇宙间最复杂而又最奥妙的现象之一。恩格斯把人的心理现象誉为“地球上最美的花朵。”人的心理研究也就成为一门古老的重要的研究课题。共产党员是用特殊材料组成的人，共产党员的心理，是地球最美丽的具有共产党员心理特征的“最美的花朵”。要让这朵“最美的花朵”绽放的更加绚丽多彩，就必须开展共产党员管理心理研究。千百年来，人们也就一直在梦寐以求要搞清楚人的心理。心理学就是研究人的心理现象发生、发展和活动规律的科学。共产党员管理心理就是研究在纷繁复杂的社会心理现象中的党员的心理现象，以揭示党员的心理发生和发展规律，以及如何运用这些规律，加强党员教育管理，提高党员的心理素质，提高党的建设水平。这是共产党员管理心理研究的重要现实意义。深入开展共产党员管理心理研究，是新时期党的建设实践的需要，也是新时期党的建设理论研究的一个重要的新课题。

刘文江同志进行的党员管理心理研究，为搞好党员教育管理作出了有益的探索和重要贡献。他作为一名基层党务工作干部，在努力做好本职工作的同时，以对党的深厚感情和对党的事业的责任心，多年坚持不懈地利用业余时间，运用其多年党校教学的理论积累和党务工作的经验积累，勤恳进行党的建设理论方面的创新研究，并不断有新的研究成果。他撰写了《怎样当好乡镇党委书记》，撰写了大量党建和管理方面的论文，《共产党员管理心理概论》是刘文江同志继《中国共产党文化研究》、《区县地方志管理工作》两部全国首创理论专著之后的又一部理论创新专著，我们向刘文江同志表示衷心祝贺。

新时期的党建工作和党员教育管理，需要刘文江同志这种积极的有益的新探索，新研究。我们祝愿刘文江同志再接再厉，不断有新的研究成果问世，继续为党的建设再做新贡献。