中心组学习怎样才能学得更好

导语：中心组学习怎样才能学得更好一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

党委中心组学习作为新时期党的理论武装工作的一个创新，是加强领导班子思想政治建设、不断提高领导水平和执政水平的一条重要途径。党的十六大以来，以同志为总书记的党中央高度重视党委中心组学习，要求在学习贯彻“三个代表”重要思想过程中充分发挥党委中心组的重要作用。按照这一要求，各级党委中心组坚持学以致用、用以促学、学用相长，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，认真学习十六大和十六届三中全会精神，不断深化对“三个代表”重要思想的认识，在武装思想、指导实践两个方面都取得了新的成效。

实践无止境，学习无止境，创新无止境。深入学习贯彻“三个代表”重要思想是一项长期的战略任务，党委中心组起着关键作用。在不断变化的新形势面前，党委中心组怎样才能学得更好？根本途径在于不断改进方法、完善制度、注重实效，在深入上下功夫。

充分发挥领导干部的表率作用，不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。学习贯彻“三个代表”重要思想，领导机关和领导干部是关键。领导干部做持久学、深入学的表率，成为学以致用、用有所成的模范，对推动全党学习贯彻“三个代表”重要思想具有重大意义。领导干部应把学习贯彻“三个代表”重要思想，作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，带着浓厚的感情学，带着执著的信念学，带着实践的要求学，力求学得主动、学得认真、学得深入，力求贯彻得及时、贯彻得持久、贯彻得全面。特别是各级党委的“一把手”，应切实担负起领导责任，以高度负责的精神抓好中心组学习，以自己的示范作用带动中心组成员认真学习。

大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，不断提高学习的针对性和实效性。能不能坚持理论联系实际的马克思主义学风，是理论上和政治上是否成熟的一个重要标志。“三个代表”重要思想来自实践，只有紧密结合实际去学，带着实际问题去学，才能学懂弄通。衡量学习的成效如何，关键看实际效果怎样，看思想理论水平是不是提高了，解决问题的能力是不是增强了，思想作风和工作作风是不是转变了。党委中心组应坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实际问题为中心研究马克思主义的方法，紧密联系改革开放和现代化建设的实际，紧密联系本地区本部门的工作实际，紧密联系领导干部的思想实际，努力用学习的成果指导和推动改造客观世界和主观世界的实践。

积极创新方式方法，努力营造生动活泼的学习氛围。学习的方式方法直接影响着学习的成效。应以改革、创新的精神改进学习的方式方法，进一步丰富学习内容，在深入学习马克思主义基本理论的同时，加强对经济、政治、文化、科技、法律、历史等各种知识的学习，不断提高理论素养和知识水平；进一步拓展学习途径，既要有个人的深入研读又要有集体的集中研讨，既要有理论的学习思考又要有深入实际的调查研究，既要汲取专家的智慧又要开动自己的脑筋；进一步活跃学习气氛，鼓励积极探索、民主讨论、畅所欲言，在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。

坚持完善学习制度，着力形成促进领导干部自觉学习的长效机制。近些年来，党委中心组形成了一系列行之有效的制度，包括学习计划、学习档案、学习通报、学习交流和学习考核等制度，为规范领导干部学习、增强学习自觉性提供了必要保证。当前，我国改革发展已进入关键时期，各级党委工作繁忙、头绪很多，但越是在这样的情况下越不能放松党委中心组学习，越应该严格执行和自觉遵守学习制度。同时，应根据新的情况，着眼于学习水平的提高和学习成果的运用，把成功做法转化为制度措施，把好的经验转化为长效机制，推动党委中心组学习工作进一步制度化、规范化。