促进党组织建设和素质服务水平办法

导语：促进党组织建设和素质服务水平办法一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

党员干部现代远程教育工作的总体思路是：全面贯彻落实党的大和届三中、四中全会以及省、市组织工作会议精神，深入贯彻落实科学观，切实发挥好远程教育站点的服务功能，为促进基层党组织建设和提高党员队伍素质服务，为全市经济社会发展服务。

一、健全各项机制，加强站点规范化管理

1、强化目标管理，完善考核、激励机制。继续推行目标管理和“一把手”责任制，把党员干部现代远程教育工作纳入党的建设“三级联创”活动目标考核体系，与村级党的基层组织建设同安排、同检查、同考核，促进远程教育工作的规范化、常态化发展。

2、狠抓工作落实，建立健全督查通报机制。乡远程办加大对远程教育各项工作的指导与督查力度，采取定期检查与随机抽查相结合的形式，做到每两个月一通报。对各站点工作中存在严重问题的限期进行整改。

3、完善日常管理机制，确保站点的使用和作用发挥。加大“领头雁”培训力度，将各村党支部书记纳入远程教育骨干培训计划之中，达到能够掌握基本的远程教育操作技能。培训地点主要以我乡高露村站点为主要阵地，采取集中培训、现场指导等方式，强化对管理员、操作员的培训，确保各站点管理和操作员达到会使用电脑、会熟练操作站点设备、会设备一般维护、会组织教学活动的“四会”目标要求。乡远程办每月对各站点远程教育设备进行一次全面维护，确保各站点学用工作正常开展。

二、坚持以用为本，创新学用活动

1、严格学用制度，提高终端站点使用效率。建立健全集中学习制度，各村要结合农村生产生活实际，科学制定学用规划，对学习内容、时间安排和学用方式等作出明确规定。加强学习考勤管理，严格执行学习签到、缺席请假、缺课补学、学习记录等制度，使学习活动正常化、制度化和规范化。各站点要定期开放，力争全天开放，方便党员干部和群众点播收看、上网学习，提高站点的利用率。要结合“党员活动日”、“”等，认真落实集中学习活动，每月不少于2次，每次不少于2个小时，全年不少于48小时。

2、创新学用方式，增强教育培训效果。积极开展个性化学习。结合学习对象特点，按需分类施教，满足党员干部个性化学习需求；采取现场辅导、农事答疑、兴趣小组等形式，解答党员干部群众的各种问题。充分发挥我乡科技人员、致富能手和示范基地的作用，多层次、多形式组织开展教学辅导活动，各村要结合教学计划，适时邀请专家、技术人员开展教学辅导活动，每年不少于4次。创新学用组织形式，把学用活动与党组织工作结合起来，与科技之冬、基层组织建设等经常性教育活动结合起来，增强学用效果。

3、全面实施“远程教育科技示范工程”，推动学用成果转化。建立远教实践基地，各村根据种实际，精心挑选一批发展前景好、示范带动能力强的产业基地作为远教实践基地，着力树立一批科技含量高、示范带动力强、服务当地主导产业发展的示范基地、示范户，结合产业基地开展学用活动，及时把从课件中学到的知识和技术，搬到田间地头、果园牧场，形成“进门是课堂、出门是现场”的教育培训模式，切实提高远程教育培训效果。

三、创新工作内容，努力扩大远程教育网络覆盖面

1、规范管理远程教育信息服务站，为群众提供全方面的信息技术服务。要对广大党员群众免费开放，为党员群众提供自主学习、信息查询、技术培训、政策咨询、业务办理等全方位的服务，方便农牧民党员干部群众通过远程教育站点获取市场信息及实用技术。

2、以推介学用典型为重点，积极做好远程信息工作。各村要重视并加大远程教育信息报送力度，要在提高信息质量上狠下功夫，要丰富稿件类型，增加简讯、纪实、体会、建议等各类文体的上报量，加大对学用典型先进事迹的宣传力度，提倡原创性强、乡土气息浓厚的信息，每个站点确保每月上报2篇远程教育信息。信息采用完成情况，将纳入综合目标考核内容。