结对帮扶学校工作安排事宜

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为认真贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》（国发号），进一步改善我县农村中小学办学条件，促进城乡教育均衡、协调发展，根据《人民政府关于建立教育工作督导评估制度的通知》（府发号）和《教育工作目标责任制及责任追究制》（府办字号）文件要求，县政府在年建立了县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度，从年至年，各地、各部门、各单位认真按照《关于建立健全县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度的通知》（府办字号）文件要求，认真宣传扶贫助教、开展结对帮扶活动的目的和意义，结对帮扶单位主要负责人深入所帮扶学校，认真调研，积极主动为学校加强校园“六配套”建设或校舍建设提供了资金支持，解决了一些实际困难和问题，为广大农村中小学创造了良好的教学环境。我县举全县之力兴办教育这一举措也得到了省、市检查评估组的充分肯定。年5月，省政府将对县政府教育工作进行第二轮综合督导评估。为充分做好迎检准备，以评促建，整体提升全县中小学办学水平，经县政府研究，继续实行县政府领导联系乡镇学校和县直（驻县）单位结对帮扶农村学校工作制度，鉴于人事变动，现将有关事项通知如下：

一、县政府领导联系乡镇学校名单如下：

三、工作要求

1、提高认识，广泛发动。关心农村教育，就是关心农村的未来。各地、各部门、各单位要认真宣传扶贫助教、开展结对帮扶活动的目的和意义，进一步增强帮扶的积极性和主动性。

2、认真组织，结对帮扶。结对帮扶单位主要负责人深入所帮扶学校，认真调研，积极主动为学校解决实际困难和问题，为广大农村中小学创造良好的教育教学环境。

3、健全帮扶学校的长效机制。从年—年，帮扶单位要每年为所挂钩学校加强校园“六配套”建设或校舍建设提供资金支持。

4、县教育局要督促农村各级各类学校加强学校管理，进一步提高教育教学质量，要主动与县直（驻县）单位联系沟通，征求教育发展的意见和建议，取得帮扶单位的理解和支持。要用足政策，用好资金，认真把好事办实，把实事办好。

5、各帮扶单位要在每年12月底前将教育帮扶情况书面报告县政府领导，并抄送县政府教育督导室（县教育局）。