教育局师德教育月活动通知

导语：教育局师德教育月活动通知一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

各中心学校、各中小学、各二级单位：

为进一步加强教师职业道德建设，提升教师职业道德水平，建设一支高素质的教师队伍。市教育局决定今年四至五月在全市开展以“爱岗敬业、创先争优”为主题的师德教育月活动。现将《市2012年师德教育月活动方案》印发给你们，望结合实际贯彻落实。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真学习贯彻全国、全省教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，以进一步增强广大教师责任感、使命感，规范执教行为重点，以开展“五比五看五争当”活动为抓手，切实加强师德师风建设和政风行风建设，努力提升教师的职业道德水平。

二、活动内容

1、认真组织学习活动。一是组织学习全国、全省教育工作会议和中长期教育改革和发展规划纲要精神，以及总书记2月21日在中央政治局集体学习时的重要讲话精神，帮助广大教师深刻领会和准确把握精神实质，统一思想，凝聚共识。二是学习贯彻《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，进一步规范教师执教行为。三是组织学习全国优秀教师、黄冈市蕲春县四中教师汪金权、市师德模范、长阳县龙舟坪镇花坪小学刘发英（“英子姐姐”）、伍家岗区花艳小学老师岳燕（“平安师奶”）等先进人物事迹，引导广大教师树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔热情奉献给教育事业，以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。

2、大力开展宣讲活动。一是各学校、各单位组织师德报告会，宣传优秀教师典型事迹，弘扬爱岗敬业、无私奉献的精神，激发教师爱教乐教、教书育人的激情。二是召开教师座谈会等，联系新时期教育教学工作实际，开展“提升教师境界”大讨论，引导广大教师坚持以学生为本，认真履行“教书育人、管理育人、服务育人”的职责，提升教师思想政治境界、热爱学生境界、教学科研境界。并组织参加市教育局与《日报》联合举办的“提升教师境界”征文活动（电子稿请寄，纸质稿请寄市东山大道119号《日报》科教部收）。三是举办教师心理健康咨询讲座，指导教师掌握心理健康知识，正确调适心理问题，克服职业倦怠，建立良好的师生关系，构建和谐校园。四是举办主题为“爱岗敬业、创先争优”的师德论坛，讲身边的人，讲自己的事，各学校、各单位要积极推荐优秀征文，市教育局将评选优秀征文。

3、着力培养先进典型。一是全市评选表彰20名师德标兵，通过开展师德标兵评选表彰、师德标兵报告会等活动树立榜样，激励先进，教育群众，形成广大教师自觉学习师德规范、践行师德规范、创先争优、争当师德标兵的良好氛围。二是各学校、各单位要树立一批敬业爱生、严谨治学的优秀教师典型，树立一批“学为人师、行为世范”的师德典型。三是大力宣传优秀教师先进事迹，向社会推介一批师德典型，让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师成为社会上最受尊敬的职业，让尊师重教蔚然成风。

4、深入开展争优活动。在全体教职工中开展“五比五看五争当”活动，即比责任，看工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果，争当教书育人的模范；比奉献，看文明守纪、严于律己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范。努力营造人人比奉献、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。

5、广泛开展家访活动。结合贯彻落实“千名教师访万家”活动要求，扎实推进创先争优活动，重点与学困生、贫困生、留守学生等特殊情况学生结对帮扶，每名党员、教师通过家访联系3-5名学生，通过集中家访和定期回访，切实掌握每位学生的成长背景、身心状况，针对性地制定帮扶计划，解决实际困难，消除不同困境带给学生的消极影响，确保零辍学率，提高帮困率，促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制，锻炼教师能力，提高教育实效性。

6、严肃查处违规行为。各学校要组织教师对照《中小学教师职业道德规范》，开展自查反思，要按照枝教发[]19号及近几年来市教育局相关文件精神，认真查处教师体罚和变相体罚学生、乱收费、违规补课、有偿家教、乱订滥发资料、诱导学生购买资料、以教谋私等行为。对学生、家长投诉教师违规违纪的情况，调查核实后严肃处理。市教育局投诉举报电话：（人事监察科），电子邮箱：。各学校、各单位也要进一步畅通师德投诉举报渠道。

三、工作要求

1、加强组织领导。市教育局成立师德教育月活动领导小组和工作专班，切实加强对师德教育月活动的组织和领导。领导小组由局党组书记、局长同志任组长，局党组成员、纪检组长李至华，局党组成员、工会主席同志任副组长，同志为成员。工作专班设在人事监察科，对各中小学和二级单位开展活动进行督办和检查。各中小学和二级单位要相应成立工作专班，组织开展师德教育月活动。

2、精心组织活动。全市师德教育月活动时间为4月1日至5月30日，各中小学和二级单位要按照统一部署，结合本校、本单位实际，结合创先争优、“千名教师访万家”等活动制订师德教育月活动方案，要在活动形式、方法和机制等方面开拓创新，在时代性、针对性、实效性方面下功夫。各中小学和二级单位的活动方案于4月22日前报送市教育局人事监察科407室（各镇、街办中小学活动方案由中心学校收齐后统一上交，下同）。

3、完善考核制度。一是按照市教育局制定的《中小学教师师德考核细则》要求，以学校为单位，采取自评、年级组或教研组评议和学校评议相结合的方法，建立完善教师师德考核档案。二是教师将师德教育活动与教师培训相结合，教师参加师德教育月学习活动时间纳入教师培训学时管理，中小学教师参加师德教育月学习活动，并撰写一篇学习体会，可在继续教育证书上登记24学时。三是建立和完善师德建设的长效机制，建立健全教师职业道德的教育、监督、评价、考核和激励机制，把师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容和教师绩效工资分配的重要条件，使师德建设制度化、常态化。

4、认真总结经验。各学校、各单位要及时向市教育局人事监察科报送活动情况，并要充分利用新闻媒体加强宣传报道，大力营造加强师德师风建设的浓厚氛围。师德教育月活动结束后，各中小学、各二级单位要认真总结师德教育月活动情况，写出活动总结，并填写《师德教育月活动情况统计表》（各镇、街办中心学校要汇总填写此表），活动总结和统计表于6月10日前一并报送市教育局人事监察科407室。