中小学弘扬民族精神活动通知

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各区县教育局、宣传部、文明办、团委，*新区社会发展局，各委办局、控股（集团）公司：

根据《文明办教育部共青团中央关于组织开展20*年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》（教基函〔20*〕7号，以下简称《通知》）精神，中共*市委宣传部、市文明办、市科教党委、市教委、团市委决定于今年9月以“感受新变化迎接*”为主题，举办*市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动（中小学含中等职业学校，下同）。根据《通知》要求，现将有关事宜通知如下：

一、统一思想、提高认识，扎实开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动

各有关部门要把这次弘扬和培育民族精神月主题教育活动作为进一步深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推进素质教育，迎接党的*召开的重要举措。通过活动将“两纲”教育融入社会主义核心价值体系，融入中小学教育教学的全过程。在活动中要运用信息技术手段，探索开展形势教育的有效方法，提高德育工作的有效性。

二、以“形势教育课”为抓手，增强学生的民族自豪感

（一）各有关部门、学校要做好组织学生统一收看“形势教育课”工作。今年*月*日上午l0：00—11：00，利用中国教育电视台一频道、互联网等信息传输方式，教育部将组织全国中小学生统一收看第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”的启动仪式及形势教育第一课“生活新变化”。各区县教育行政部门要将调课安排及时通知到本区县中小学，做好技术保障工作，*月*日进行中国教育电视台信号与区县网络信号的检测工作，并要求所有学校都完成注册工作，确保形势教育课的顺利进行。

各中小学校要根据自身设备和教室容纳情况，安排小学高年级、初中和高中学生参加此次活动，并把参加活动的班级课程与本周内的班、队会时间对调，也可根据实际情况与其他课程对调。学校要在课前做好充分准备，按时接通有关设备，确保活动顺利进行。因条件限制不能同时参加此次活动的学生，要安排其他时间上形势教育课。

（二）把形势教育、理想信念教育、社会实践活动纳入教育教学计划。要把形势教育课的内容与民族精神教育和生命教育紧密结合，与品德与社会课、思想品德（政治）课教学紧密结合。同时，做好“社会新气象”、“农村新面貌”、“科技新发展”、“国际新形象”、“未来新蓝图”等其他5个专题的收看工作（收看时间见附件1）。各学校要在课后开展相应的社会实践、主题团队日和班会等相关教育活动。

（三）充分运用时事形势课提供的资料，增强思想品德课的吸引力。各中小学要组织和引导学生结合*的特点，进一步接触社会现实，深入工厂、农村、企事业开展社会实践活动，开展相关的时政点评、时政小论文、时政小报告等各种宣传教育活动，引导学生形成自我思辨的能力和批判意识，提高课堂教学的实效性，增强思想品德与思想政治课理论观点的信服力。

三、不断完善“两纲”教育课外体系，增强学生的社会责任感

（一）以体验为基本途径，培养学生的公民人格。各区县有关部门要认真总结暑期中小学生开展的“六大系列”社会实践活动的经验，制作展版，展示交流“阅读*、体验成长”、“美丽城市，阳光故事”及“民族精神代代传”考察活动的成果。让学生通过调研、宣传、走访、考察、志愿服务、挂职锻炼等多种形式，了解国情、社情和民情，加深对革命历史与改革开放的对比了解，引导学生在时代和社会的发展进步中汲取知识，增长才干。

（二）运用学生电子学籍卡形成学生参加社会实践的评价机制。要精心指导中小学组织开展社会实践活动，并协调社会各方面的资源和力量提供支持。要注重课内课外教育的有机衔接，结合课程教学、主题教育，研究（探究）性课题、志愿者服务，充分挖掘传统文化中的道德资源，为青少年学生成长提供养料。在相关的爱国主义教育基地，如中共一大会址、公安博物馆、*博物馆、*档案馆、龙华烈士陵园等10个基地，积极探索青少年学生的综合素质评价机制，做好运用学生电子学籍卡对学生参加社会实践进行记载与评价的工作。

四、明确责任，营造开展弘扬和培育民族精神月活动的良好氛围

（一）做好学科德育展示周活动。要继续探索“两纲”教育与二期课改的有效结合，各区县教育行政部门要以名师基地、德育实训基地和“两纲”高级研修班成果展示为平台，推进学科德育示范课建设，做好学科德育开放周工作。要在教育思想、教学过程、教学组织和形式、教师教育等方面，有效推进社会主义核心价值体系进学校、进课堂、进教材、进头脑工作。

（二）充分发挥试点学校的带头作用，形成“两纲”教育的探究氛围。各区县要排列出市、区县试点学校在弘扬和培育民族精神月中的学科或课外活动、主题教育公开课的内容、时间、责任人，并落实到具体的执教教师，在区域内公示。市教委相关职能部门选派“两纲”教育专家和指导小组成员分别到区县学校，共同参与研究活动。请各区县将排表内容于8月30日前反馈给市教委德育处（联系人：邹竑、王明玉，联系电话：23116791，传真：23116790，邮箱：dyc@）。

（三）结合迎特奥、迎奥运、迎世博，深入开展文明礼仪教育。各学校要抓住特奥会召开的契机，进一步发动广大青少年学生了解特奥，关注特奥，并将其融入到自己的生活行为规范和思想意识中去。从身边做起，从小事做起，为特奥会的召开做一件实事。关爱生命，服务他人，在实践、体验、感悟的基础上，培养健康人格。开展“师爱在家庭中闪光”——“感动家庭的百件好事”巡讲活动。

（四）认真实施，做好总结。此次活动由各区县教育行政部门会同宣传部、文明办和共青团、少先队组织等部门实施，要精心组织社会实践和团、队活动和家庭教育宣传周活动。各区县要及时将活动开展情况报*市精神文明建设委员会办公室未成年人处，各区县教育行政部门要及时将活动开展情况通过新闻媒体进行宣传，并于9月25日前将“中小学弘扬和培育民族精神月”的总体情况汇总后报市教委德育处。

二○*年*月*日