教学规范达标验收通知

导语：教学规范达标验收通知一文来源于网友上传，不代表本站观点，若需要原创文章可咨询客服老师，欢迎参考。

各学区、各有关初中：

为了扎实开展农村初中“教学规范达标”活动，通过“教学规范达标”活动的全过程提高我县农村初中教师的整体素质，根据《**市农村义务教育阶段开展“教学规范达标”的工作指导意见》，现将我县农村初中“教学规范达标”活动首批评估验收活动意见通知如下：

一、提高认识，高度重视。

做好农村初中“教学规范达标”工作对于规范办学行为，提升教师素质，推进课程改革，实施素质教育，实现城乡教育的均衡发展，具有十分重要的意义。各校要高度重视，积极组织广大教师深入学习《**市农村义务教育学校教学四项规范达标活动工作方案》及配套文件，提高对“教学规范达标”工作目的、意义的认识，明确工作目标、内容和要求，增强参与“教学规范达标”工作的主动性和自觉性。

二、加强领导，落实保障。

县教育局成立**县农村初中“教学规范达标活动”工作领导小组。由曾迎玲任组长，洪中林、沈世全、金理胜、章显人、曾瑞清任成员。下设办公室，办公室设在县教研室，章显人兼任办公室主任。

各校也要成立“教学规范达标活动”工作领导小组，由校长任组长，负责学校“教学规范达标”工作的规划，实施管理和评估，要制定实施方案，要树立素质教育的理念，按规定开足开齐课程，认真执行《**市农村初中教师教学常规》做好各学科的教学规范达标工作。

三、扎实推进，分层验收。

各校要调动各方面的积极性，因地制宜，努力创造各具特色的实践经验，要加强研究实施过程中出现的新情况、新问题，积极探索做好“教学规范达标”工作的有效方法，开展各种形式的教研活动，提高教师教学能力和水平，达到教学规范标准。各校要进一步完善教学管理制度，加强教学规范检查、评比。

严格按照市教育局关于“教学规范达标”的标准，分阶段、分层次进行评估验收。教师经过学习、实践，达到规范标准的，可以向学校提出“验收”申请，经学校初审报县教研室，由县教研室组织抽查验收，上报市教育教学研究院，经审定后发给“教学规范达标”合格证。

学校中90%的教师通过验收后，学校可向市教育教学研究院提出验收申请，验收合格，授予“教学规范达标学校”称号。

争创“教学规范达标”学校，县教育局坚持成熟一批，验收一批的原则，不搞走过场。各校要积极行动，扎实开展创建工作，力争在**年底，三分之一的农村初中通过市级验收，在2009年底前全部通过市级验收。