检查教育管理规范化通知

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各县（市、区）教育局：

为认真贯彻《**省教育厅关于推进实施素质教育的意见》（浙教基〔**〕150号），进一步提高我市义务教育阶段学校教育管理水平和教育质量，全面实施素质教育，根据《关于印发义务教育阶段学校教育管理规范化建设的若干规定的通知》（温教中〔**〕95号）要求，决定在全市义务教育阶段学校继续开展教育管理规范化建设年度检查工作。现通知如下：

一、目的

（一）了解各县（市、区）教育管理规范化建设整体推进情况，特别是农村学校的建设情况。

（二）交流学习各地在教育管理规范化建设中积极有效的做法和各地各校闪现的亮点，并在全市进行推广；同时，发现各地各校存在的共性问题，研讨下一步解决的办法。

（三）促进各地进一步提高认识，切实抓好重视教育管理规范化建设，培育“轻负担高质量”的教学典型，提高教育管理水平和教育质量，推进教育均衡发展。

二、内容

（一）各地关于《**省教育厅关于推进实施素质教育的意见》（浙教基〔**〕150号）和《**市教育局关于印发义务教育阶段学校教育管理规范化建设的若干规定的通知》（温教中〔**〕95号）的执行情况。

（二）规范办学情况。严格执行课程计划，开齐开足规定课程课时，以及减轻中小学生过重课业负担执行情况。

（三）开展教师专业培训，提高教师职业素养情况。

（四）推进课程改革，开展四项教学规范达标活动,优化教学质量检测工作,探索“轻负担高质量”教育改革的情况。

检点是各县（市、区）教育局在全县范围内开展教育管理规范化建设工作情况；城镇学校规范办学行为，减轻学生过重课业负担情况；农村学校教育管理基本规范的落实情况等。

三、方式及时间

本次检查采取县与县交叉的方式，由各县（市、区）分管局长带队，组成6-7人的检查组分成小学、初中两个组对被查县（市、区）进行交叉检查。

每个县检查时间为2天，共抽查初中小学各3-5所，其中，由县（市、区）教育局推荐本地教育管理规范化工作中做得最好的中学和小学各1所，由检查组抽查农村中小学各2-4所。

检查主要采取查阅县（市）教育局及被抽查学校教育教学管理工作相关材料，查看校容校貌及师生精神面貌，看课，随机抽查教师备课本、学生作业本，师生访谈等方法进行。并将检查结果汇总后，向被查县（市）教育局进行反馈交流。具体检查时间及安排见附件。

各县（市、区）教育局要认真组织各中小学做好自查和复查工作，从教学常规管理入手，切实做好义务教育阶段学校的教育管理规范化建设，不断提高义务教育阶段学校管理水平和教育质量。