县委科学发展观活动总结

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按照市委深入学习实践科学发展观活动统一部署，县委常委会将学习实践活动分为三个阶段、九个环节，加上前期准备和总结测评共11个环节。在前期准备阶段，成立领导小组和工作机构，并制定《县委常委会深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》。同时召开动员部署会议，对常委进行思想发动。在学习调研阶段，通过采取个人自学、中心组集中学习、进行座谈研讨等形式开展学习讨论。认真听取了市长钟志生的辅导报告。常委会班子成员结合“五个一”、“千人评议机关”、“十大群众满意工程评选”等活动，深入进行调研，并撰写调研报告。通过组织社区、机关干部、人大代表、政协委员等不同层面的党员群众代表，广泛征求对县委常委会科学发展的意见和建议。征集到的意见建议160余条，整理后共4个方面、16条。在分析检查阶段，常委会班子成员认真解决关于科学发展的10个具体问题，召开班子专题民主生活会。同时领导班子形成《县委常委会学习实践科学发展观活动分析检查报告》，并通过座谈会、书面评议等方式组织群众对分析检查报告进行了评议，满意率达100%。在整改落实阶段，对照查摆出来的突出问题和需要完善的制度，制定了《县委常委会深入学习实践科学发展观活动落实整改方案》，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实的目标和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管部门的责任；整改落实方案在一定范围内公布，公开承诺。同时坚持边学边改、边查边改，集中解决突出问题，通过建立和完善体制机制，为科学发展建立制度保障。整个学习实践活动为期5个月，总的看，指导思想明确，目标切合实际，活动方式创新，实践特色鲜明，“三保一弘扬”成效显著，实现了“常委班子受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标。

一、率先垂范，推动活动深入

在学习实践活动中，各位常委身体力行，率先垂范，坚持学以致用，用以促学，注重实践特色，以“十带头、十引领”扎实开展学习实践科学发展观活动。

一是带头学习宣讲，引领理论武装。围绕该县委提出的“超常发展促崛起，改善民生筑和谐，努力开创余江科学发展新局面”实践总要求，县委书记、县长分别给县级机关领导班子成员作了一次学习实践科学发展观的主题宣讲报告，其他常委结合分工，深入到基层或联系指导的活动单位，作学习宣讲报告。

二是带头开展调研，引领作风转变。每位县委常委按照《余江县四大班子领导调研实践课题一览表》的安排，紧紧围绕事关科学发展的全局性问题和重点难点问题，根据各自选择的课题，开展调研活动，努力做到带着课题下去，携着成果上来。如3月28日，县委书记刘诚到邓埠镇调研新农村新社区建设活动，因地制宜提出破解方法。每位县委常委都认真撰写调研报告，形成一篇有质量的科学发展建议书13篇。实行了禁止赌博、禁止工作日中午饮酒，乡镇干部“走读”现象得到遏制。

三是带头参加讨论，引领解放思想。在学习实践活动中，专门在《余江报》、政府网等媒体开辟论坛，紧紧围绕“科学发展、加速崛起”主题，推出一组县委常委解放思想研讨笔谈文章，切实引领和带动全县的解放思想大讨论活动深入开展，进而引导广大党员干部群众坚定科学发展的信心和决心。

四是带头指导基层，引领示范创建。每位县委常委按照《余江县四套班子领导联系村、企业和重大项目情况一览表》的安排，经常深入到各自选择的调研实践点，研究一些深层次的问题，协调解决难点问题，大胆实践，培育示范典型，力争使调研实践点成为学习实践科学发展观的示范点，在此基础上，总结新鲜经验，从而为面上工作推开提供可借鉴的经验。

五是带头民主恳谈，引领科学决策。每位县委常委结合分管工作，选取涉及科学发展的重点问题和群众关注的民生问题，召开一次民主恳谈会，与有关专家学者、党员群众等进行面对面的民主恳谈，广泛听取和吸取各方面特别是基层党员群众的意见建议，引领科学决策。

六是带头开好“两会”，引领党内生活。在广泛听取干部群众意见建议的基础上，每位县委常委都参加专题民主生活会，以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会，同时，深入指导学习实践活动联系点，召开专题民主生活会。

七是带头领衔挂帅，引领破解难题。每位县委常委结合“五个一”活动，调研所联系重大项目的进展情况，帮助协调解决工作中遇到的困难，破解一些工业项目、重点工程征地拆迁难、进场难和动工难以及事关全局的重点工作推动难的问题。担任重大工程专项组组长的县委常委负责抓好本专项组的各项工作，常委会每半个月召开一次专项组会议，听取各小组的工作情况，对各组遇到涉及多个部门单位的问题时，召开协调会、现场办公会进行解决。招商引资、项目建设、重点工程顺利推进。

八是带头联心结对，引领关注民生。每位县委常委都选择1-2户困难群众进行结对“认亲”，经常深入结对困难群众家中了解生活、生产情况，帮助解决生活、生产过程中遇到的困难和问题。在“七一”等重大节日期间，做好慰问工作，为他们送去党和政府的温暖和关怀。公务员之家:

九是带头参与接访，引领社会和谐。集中梳理一批当前的重点和突出信访问题，建立健全领导干部包案处理信访事项制度，实行一位县委常委负责一个乡镇“一对一”的接访、协调、督办，并从3月份开始，每周安排一名县委常委开展信访大接访活动。在接访过程中，要求每位县委常委做到与群众“零距离”接触，“面对面”交谈，“心贴心”交流，认真倾听群众的诉求和愿望，及时、就地、有效化解一批事关人民群众生产生活、影响当前社会和谐稳定的矛盾纠纷和信访突出问题。同时，利用远程教育网络平台，通过“可视民情”的形式，开展县委书记、县长远程接访、视频解答等活动，接受群众网上信访。加强了维稳综治工作。

十是带头目标承诺，引领履职整改。每位县委常委按照各自工作分工，对查摆出来的突出问题，逐项研究制定整改方案，并在《余江报》、政府网、有线电视台等媒体上向群众公布，承诺整改落实工作目标和工作时限，切实引领履职整改相关专题：科学发展观活动总结科学发展观总结县委常委会深入学习实践科学发展观活动总结仅供范文写作参考，切勿完全照抄！

二、从严要求，确保活动质量

一是目标要求从高，领导水平进一步提高。县委常委会及其成员在这次学习实践活动中除自觉做到“十个带头”外，还做到“两个着力”、“提高三个能力”。“两个着力”：着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展、影响社会和谐稳定的突出问题；“提高三个能力”：提高推进改革开放的能力、提高领导科学发展的能力、提高促进社会和谐的能力，更好地担负起领导科学发展的历史责任，奋力开创余江经济社会又好又快发展新局面。

二是学习调研从深，工作作风进一步转变。常委会在学习调研阶段，扎实开展了“五个一”活动，即：县委常委每人进行一次心得体会交流、深入基层做一次辅导报告、开展一次专题调研、记一本民情日记、撰写一份个案剖析材料。县委常委会每周组织一次集中学习，每次选取一个主题，由一名常委进行主题交流发言，其他常委结合实际开展讨论。县委各常委围绕“余江如何加快发展，六大产业如何做大做强，新农村建设如何进一步推进、发展环境如何进一步优化”等问题，确定重点调研课题，深入基层开展调查研究，形成有分析、有观点的高质量调研报告。邀请有关方面专家对全县产业发展方向、结构布局、基础设施建设、社会建设等方面进行科学会诊，分系统分项目对全县经济社会发展进行“个案剖析”，起草形成有价值的调研分析报告。

三是查找问题从准，发展思路进一步明晰。分析检查阶段，深入开展“四对照四查找”活动，即对照科学发展观的要求，查找影响全县经济社会发展的突出问题；对照胡总书记在中央经济工作会议上的重要讲话精神，查找思想观念方面存在的突出问题；对照胡总书记在中纪委三次全会上的讲话精神，查找党性党风方面存在的突出问题；对照市委、市政府主要领导在全市领导干部会议上提出的新要求，查找常委会领导班子建设方面存在的问题。在此基础上，召开高质量专题民主生活会，深入查找个人及班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题。

四是整改工作从实，体制机制进一步创新。在整改落实阶段，针对相关问题，制定整改措施，健全长效机制。常委会和各成员围绕群众反映强烈及在调研中发现的问题，集中力量解决影响和制约科学发展的突出问题，办好群众要求迫切的实事。切实十大为民工程和40个为民惠民项目，基本实现“双过半”；实施新农村建设，全力推动经济平稳较快发展和社会和谐稳定。同时，修订县委常委会议事决策规则、县委全委会议事决策规则、常委分工负责制运行规则等工作制度，健全全县经济社会发展科学评价机制等五个方面的工作机制，巩固学习实践活动成果。

三、坚持不懈，巩固发展活动成果

深入学习实践科学发展观是一项长期的战略任务，县委常委会将以这次活动为契机，持久深入地学习，卓有成效地实践，始终把科学发展观作为指导我们改造客观世界和主观世界的强大思想武器，作为推动经济社会又好又快发展的重要指导方针，不断提高科学发展水平。

1、强化理论武装，进一步增强贯彻落实科学发展观的自学性和坚定性。理论是行动的指南，只有理论上的成熟，才能有政治上的坚定。今后，我们将更加注重学习，更加注重调研，使科学发展观真正成为常委们的政治信仰、思想方法、工作指针和行为规范。

2、紧紧围绕中心，进一步推动经济社会超常发展。科学发展观的第一要义是发展。我们将牢牢扭住经济建设这个中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。突出抓好项目建设和招商引资工作，加快新农村建设步伐，着力解决经济社会发展中的突出矛盾和问题，化金融危机为发展生机，以“三保一弘扬”的实效来检验科学发展的水平。

3、坚持以人为本，进一步实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益。坚持立党为公、执政为民，时刻把为民干事、为民谋利放在心上、抓在手上、落实在行动上，多抓改善民生、促进和谐的大事，多办惠民利民、排忧解难的实事。凝聚党心民心，确保社会和谐稳定。

4、着力改革创新，进一步构建有利于科学发展的体制机制。我们将着眼于构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，为贯彻落实科学发展观、推动经济社会又好又快发展提供坚实保障，及时将解决问题的成功做法和经验以制度形式固定下来，成熟一个、推出一个。同时，加大对制度执行的监督，切实维护制度的权威性和严肃性。

5、全面加强党的建设，进一步提高领导科学发展的能力。按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，不断提高推动科学发展、促进社会和谐的本领，协调利益关系、开展群众工作的本领，创新务实、推动工作落实的本领。把加强党性修养、弘扬优良作风抓紧抓好，加强党的基层组织建设，教育引导各级党组织和广大党员干部以坚强的党性和优良的作风，保证科学发展观的贯彻落实。