统计局学习实践科学发展观活动小结

时间:2022-11-13 03:43:00

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统计局学习实践科学发展观活动小结

按照县委关于深入学习科学发展观活动的统一部署,我局高度重视,精心组织,坚持标准,严格标准。在县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的正确领导下,在学习实践活动指导检查组的指导帮助下,我局结合实际,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众的实惠”的总体要求和“创新统计工作、服务科学发展”这一主题,认真按照县委学习实际活动的部署和我局学习实践活动实施方案的要求,扎实开展学习实践活动,圆满完成了第一阶段“学习培训”、“深入调研”、“围绕科学发展进行解放思想讨论”三个环节的规定动作。现将第一阶段工作总结如下:

一、基本情况

(一)党支部基本情况

统计局党支部于2009年3月10日经县委批准,成立统计局党支部,共有6名党员,其中:女性党员2名。

(二)、深入发动,做好活动前的准备工作

一是成立了我局深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室。领导小组组长由梁新琼局长担任,成员:魏勇、叶晖、周扎给。领导小组下设办公室,由魏勇担任办公室主任,负责日常具体工作。

二是制定了学习实践活动实施方案。明确了学习实践活动各个阶段的工作内容、目标要求和具体的实施步骤。保证了我局学习实践科学发展观活动有计划、有步骤地开展。

三是组织召开了动员会。县委深入学习实践科学发展观活动动员大会4月7日召开后,我局迅速组织党员干部职工贯彻落实会议精神,于4月9日召开了学习动员大会,局学习领导小组组长梁新琼做了动员讲话,对我局开展深入学习实践科学发展观活动做出了全面部署。学习活动办公室主任魏勇组织学习了《××县统计局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。通过深入的思想动员,提高了全体党员干部对学习实践科学发展观的认识深度和广度,端正态度,提高认识,以高度的政治责任感、使命感和良好的精神状态投入到学习实践科学发展观活动上来。

(三)扎实起步,认真抓好每个环节的工作

1、深入学习,营造良好的学习氛围

一方面,为确保党员干部抓好学习,保证学习时间、学习内容和学习质量,我局制定了详细的学习计划,并按照计划认真组织实施。采取集中学习、集体研讨、个人自学等形式进行学习。集中组织学习5次,,学习的主要日内容包括党的十七大、十七届三中全会精神、省委第八次党代会、市委二届全会、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》等内容。在局支部和个人自学的基础上,我局党员领导干部职工认真参加了县委学习领导办公室在4月24日组织的深入学习实践科学发展观活动专题培训班的培训活动。通过学习,我局领导要求全体参学人员要认真做好学习笔记,并认真撰写好一篇学习心得体会。

另一方面,在学习的过程中,我们既突出重点,又注重实效。做到了“四结合”,即:集中学习与自学相结合;精读原著与学习案例相结合;记学习笔记与写心得体会相结合;网络学习与讨论交流相结合。

其次,为营造良好的学习氛围,我局通过宣传栏和政府信息公开系统中的统计网站等方式,加强宣传报道,及时反映我局开展学习活动情况。同时,领导小组办公室还编制了2期《学习实践科学发展观活动工作简报》,对我局学习讨论活动中的新亮点、新情况进行宣传报道,同时将我局开展的各项学习活动以书面方式上报县学习活动办公室。

2、注重实践,认真深入开展调研活动

在学习过程中,我们认真抓好学习实践活动每个环节的工作。紧紧围绕“创新统计工作、服务科学发展”这个载体,紧密结合新形势下统计工作实际,围绕全县中心工作,确定了重点调研课题,于2009年4月22日,由学习领导小组办公室主任魏勇带队深入我局挂钩联系点勐卡镇莫窝村开展了2天的实地调研。经过深入调研,查找出基层统计数据收集薄弱,各统计专业人员统计分析数量少质量低等影响和制约××县统计工作发展的突出问题,完成了调研报告1篇

3、注重实效,开展解放思想讨论活动

我局及时召开了领导班子调研报告会、党员干部职工恳谈会,引导广大党员干部和全体职工进一步打开解放思想的“总阀门”,从理论与实践的结合上加深对科学发展观的理解和认识,真正把思想认识从违背科学发展观要求的观念、作法和体制机制的束缚中解放出来,紧密结合统计工作实际和党员干部职工的思想实际,正确认识目前我县统计工作取得的阶段性成果和在发展过程中存在的深层次问题,清醒认识当前统计发展面临的机遇和挑战,进一步增强危机意识、忧患意识、创新意识和进取意识,在事关我县统计科学发展的重大问题上形成高度共识。

二、主要特点

我局在第一阶段的学习实践活动中严格按照县委学习实践活动领导小组的要求,扎实有效地抓好每个环节的工作。做到规定动作不走样,自选动作重实效。主要有以下特点:

(一)领导重视,认识到位。

局领导特别重视这次学习实践活动,把这次学习实践活动作为最近一段时间的中心工作来抓,。在活动的第一阶段,我局召开了三次领导小组会议,专题研究解决学习中存在的问题,不间断地实施对活动的组织领导,确保了学习活动有序开展。学习领导小组组长梁新琼局长不仅认真履行一把手的责任,及时督促指导学习活动,而且亲自作学习动员,带头作调研。从而有效促进了我局学习活动顺利开展。

(二)重点突出,全员参与。

这次学习实践活动的重点是局领导班子,整个活动从集中学习的对象,到写心得体会的要求,以及参加调研的人员都有充分体现。在突出这个重点的同时,我局还认真组织全局党员干部积极投入到学习实践中,让大家都受到教育和提高。

(三)突出特色,注重实践。

按市委和县委的要求,我局的学习实践活动从一开始就强调突出实践特色,把解决问题、促进发展作为学习实践活动的出发点和落脚点。在调研之前就广泛征求各方面意见,找出了影响和制约我县统计事业发展的突出问题,使调研活动、解放思想讨论活动都具有非常强的针对性。局领导小组还专门开会研究解决干部考核使用、加强部门统计工作、信息化建设、规范局各项制度、提高统计服务水平等方面的突出问题,把责任具体到局领导及主要业务负责主任身上。

(四)及时沟通,扩大交流。

一是及时向县指导检查组上报学习活动开展情况,我局要求领导小组办公室负责人认真收集总结有关学习活动情况,按时保质地上报相关信息、资料等。二是经常和其他单位相互交流,学习他们的经验,借鉴他们的做法。三是在政府信息公开系统中的统计网站,把重要的学习文件材料和心得体会放上去,供大家学习交流。

(五)合理安排,统筹兼顾。

近期,我局工作任务相当繁重。我局紧紧围绕工作中心抓好学习活动,把学习活动同推动当前工作紧密结合起来,把学习实践活动当作推动工作的重大机遇和强大动力,正确处理、统筹规划好学习实践活动与做好各项工作的关系,妥善安排时间,合理分配精力,活动的各个环节工作酝酿早、启动早、抓得实,确保了中心工作和学习调研活动“两不误”。

三、存在问题

一是认识上还有差距,个别党员同志认为学习是主要领导干部的事情,学习的自觉性不高,对自身的要求不严,理论学习不能结合实际;

二是缺乏钻研精神。个别党员干部同志做不下来,静不下心来,存在厌学情绪,只满足于听听报告,看看电视录象、例行的学习活动不缺席等,不能真正下功夫去真学、去深入调研、去思考和实践;

三是宣传发动和舆论引导工作还有待进一步融进统计日常工作中,增强针对性。

四是由于我局有一位退休党员干部,家住在普洱市区,在学习活动期间,难以通知联系,这给我局全面完成学习任务带来了一定的影响。

四、下一阶段主要工作

(一)认真筹备转段动员大会的召开。

根据县学习活动办的安排,结合我局开展学习实际情况,目前我局已经按照本局活动的《工作方案》,认真落实,完成各项规定动作和自选动作。取得了阶段性成果。5月初我局将召开学习实践活动转段动员大会,对第一阶段的工作做好总结,并部署下一阶段的工作

(二)广泛征求意见。

领导班子成员与分管业务科室人员进行个别谈话,同时以活动领导小组办公室名义向各业务科室发放征求意见表,分别召开党员代表座谈会、群众代表座谈会,广泛征求对局领导班子的意见建议。

(三)汇总整理意见、建议。

认真梳理汇总第一阶段和本阶段通过各种渠道收集的意见建议。

(四)局领导班子召开对照检查科学发展观贯彻落实情况的专题民主生活会。

(五)形成领导班子分析检查报告。