广电局学习实践科学发展观阶段工作总结

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我局开展深入学习实践科学发展观活动第一阶段的工作(即学习调研阶段)，在县委的正确领导下，在县委第五指导组的具体指导下，根据县委的统一安排部署，我局紧密结合广播电视工作实际，精心组织，周密部署，广泛动员，采取多种有效形式，做到规定动作到位、自选动作创新，呈现出学习深入、氛围浓厚、主题突出，学习与工作两不误的特点，取得了初步成效。现将第一阶段的工作总结如下：

一、基本情况。县广播电视局现有正式职工30人，参加深入学习实践科学发展观活动的主要对象是局领导班子成员3人，各股(室)、中心负责人5人，普通党员1人，共9人。由于单位里大部份同志是从事新闻采编，工作性质特殊，所以，主要学习对象之外的同志在单位组织集中学习时也全部参与。

二、主要做法

开展深入学习实践科学发展观活动以来，局党组坚持把深入学习实践科学发展观活动作为一项重要任务来抓，严格按照县委的安排部署，认真做好学习调研阶段的各项工作，确保了学习实践活动扎实深入开展。结合广播电视工作的实际，我局对学习实践活动实施方案确定的“七个一”目标任务进行了分解、细化和落实，确保了关键环节一个不少，重点内容一个不漏，不断增强学习实践活动的针对性和实效性，通过专题研究，认真抓好落实。

(一)加强领导，制定方案，抓好动员。局领导班子充分认识到开展深入学习实践科学发展观活动，对于全面贯彻落实党的十七大、省第八次党代会、州第七次党代会和县第十一次党代会精神，加快我县广播电视事业全面、协调、可持续发展具有重要意义，因此，做到切实加强领导，把学习实践活动作为全局的重点工作切实抓紧抓好。各参学对象也深刻认识到这次学习实践活动的重要性、必要性和紧迫性，以积极的工作态度和饱满的政治热情投身到了学习实践活动中。在第一阶段中，学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。着重抓好思想发动、学习培训、深入调研三个环节。紧紧围绕中央提出的“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”和州委提出的“三牢记五争先”的总体目标以及县委提出的“三比拼五争先”主题实践活动，精心组织，确保学习实践活动收到实效。按照牟办字〔2009〕10号文件要求，认真开展了调研工作。为确保活动健康有序进行，经研究，我局及时成立了开展深入学习实践科学发展观活动领导小组(牟广字〔2009〕3号文)，组长由局党组书记王显俊同志担任，副组长由局长杨和森同志和副局长普顺尧同志担任，成员由周仲勋、普国泰、吴卫琼、李刚林组成。学习实践活动领导小组办公室设在局办公室，由周仲勋担任办公室主任，吴卫琼、李刚林为办公室成员，负责日常工作。结合县广播电视局实际情况，认真研究制定了《××县广播电视事业局开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》(牟广发〔2009〕5号文)、《××县广播电视事业局深入学习实践科学发展观活动宣传方案》、《××县广播电视事业局开展深入学习实践科学发展观活动工作流程图》，建立了信息接收报送台帐、文件收发台帐、单位活动进展情况明细台帐。在深入调研、充分准备的基础上，4月3日召开了学习实践活动动员会，因一部分同志出外采访不在单位而未能参加此次动员会，我局于4月8日再次组织召开了动员会。会上，组织学习了县委姜书记和县委组织部樊部长在3月30日全县开展深入学习实践科学发展观活动大会上的重要讲话。局党组书记作动员讲话，对开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和部署，讲清了学习实践活动的重大意义、目标任务、主要原则、方法步骤和州委、县委的有关要求，讲清了学习实践活动与前一段开展的解放思想大讨论活动的联系与区别，讲清了学习实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点，明确了领导干部与普通党员参加学习实践活动的不同要求和本单位要着力解决的突出问题。局长杨和森、副局长普顺尧分别对有关工作作了强调。参加动员会的全体党员干部职工进一步统一了思想，提高了认识，端正态度，增强参加学习实践活动的自觉性和坚定性。在学习实践活动中，始终把学习实践活动与完成今年的各项任务、实现年初确定的目标紧密结合起来，使开展学习实践活动成为做好各项工作的动力，做到和工作两促进、两不误。

(二)抓好专题集中学习活动。按照“分层次、有重点、重实效”的原则，我局始终坚持集中学习与个人自学相结合，学习文件与撰写读书笔记相结合，深入学习与集中交流相结合，努力提高学习效果。由于我局多数同志白天都有采访报道任务，白天人员难以集中，我们就利用州庆节假日不休息、双休日不休息进行集中学习，采取局党组中心组专题学习活动、党员干部集体学习、召开专题研讨会等形式集中学习，认真学习党的十七大精神和《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》、《科学发展观干部读本》以及中央、省委、州委、县委有关学习实践活动的重要文件和领导讲话精神。集中学习时间为6个工作日。领导班子成员和股(室)、中心负责人、普通党员每人写了一篇2000字以上的学习体会文章和5000字以上的学习笔记。主要参学对象分别在会上作了专题交流发言。通过学习，全面准确深刻地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和实践要求，把握当前我县广播电视工作面临的新形势、新任务、新机遇和新挑战，进一步把思想认识统一到上级党委对广播电视工作的总体要求上来。全局干部进一步解放了思想，拓展了思路，强化了大局意识和责任意识。

(三)开展了专题调研，撰写了调研报告。我局坚持以科学发展观为指导，结合广播电视工作实际，采取召开座谈会、个别走访等形式展开专题调研，充分听取群众的意见和建议。局学习实践活动领导小组认真组织，成立了有5人组成的专题调查组，于4月中旬分别深入到共和镇、新桥镇、戌街乡、蟠猫乡进行调研，调研组紧紧围绕目前存在的影响和制约广播电视科学发展的突出问题进行调研，认真撰写了《加大民族文化宣传力度，促进广播电视科学发展》的调研报告，提出了解决问题的办法和措施。

(四)进行了典型案例教育。4月24日我局组织进行了典型案例教育，局领导班子成员、各股室负责人、普通党员参加了典型案例教育。紧密结合广播电视工作实际，认真总结我局近年来贯彻落实科学发展观的经验和教训。学习了正面典型材料《借得东风展翅翔——东陈镇开放型经济崛起的启示》和反面典型材料《云南阳宗海砷污染事件及警示》，参加学习的同志分别畅谈了典型案例教育的体会，深刻反思举一反三，受益非浅。大家一致认为，开展深入学习实践科学发展观活动就是要把全党的思想统一到科学发展观上来，在转变观念中明确发展方向，切实解决好“为谁发展，怎样发展，实现什么样发展”等问题。阳宗海水污染事件，是云南省近期发生的社会反映强烈、教训十分深刻的重要事件，是以牺牲环境、破坏环境为代价换取一时经济增长的典型案例，是学习实践科学发展观的鲜活教材，我们要以此案例深刻反思，吸取教训。参加学习的同志还就本单位、本县近年来不符合科学发展观要求的典型事例作了深入解剖，使大家深受教育和启发。

(五)组织了一次讨论交流。4月22日和27日，我局组织了一次讨论交流会。围绕广播电视科学发展这一问题开展了讨论交流，主要参学对象每人作了15分钟左右的书面交流发言。参加学习的其他干部也作了交流发言。互相学习，拓宽思路，共同提高，促进工作。

(六)开展了一次民情恳谈。4月20日局学习实践活动领导小组召开会议，专题研究民情恳谈工作。4月23日，由普顺尧副局长带队到由我局挂点的新桥镇大蒙恩村委会进行了“察民情、解民忧、知民心、帮民富”为主要内容的民情恳谈，掌握民情，贴近民心、维护民利、为民服务，共恳谈14人。民情恳谈的主要内容是：1、你对广播电视工作有什么意见和建议?2、你个人有什么困难和问题需要解决?针对恳谈对象所提出的相关问题，对能解决的问题及时给予答复解决，对不能解决的及时给予疏导解释，随后争取条件，妥善解决。

(七)抓好学习实践活动的宣传。我局在学习实践活动中，既抓好自身的学习，又抓好面上的宣传。按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，搞好学习实践活动的宣传报道工作。在县电台、电视台开辟了《赶超发展比拼争先》栏目，报道全县深入学习实践科学发展观的情况。从3月下旬至4月30日，县电台、电视台共采访编辑制作播出有关科学发展观方面的新闻57条，为学习实践活动营造了良好的舆论氛围。

三、存在问题和下步工作意见

在第一阶段的工作中，我局仍然存在着一些不可忽视的问题，主要表现在：一是个别同志深入学习实践科学发展观的自觉性、主动性不够强，在深入学习，深入研究方面做得不够。二是理论联系实际方面做得不够，在联系实际方面有差距。三是工学矛盾突出。由于从事新闻工作的人较多，采访任务重，有的同志在单位集体学习时外出采访，参加集体学习的时间不足。

针对存在问题，在下步工作中，还须做好以下几方面的工作：一是要按照县委的要求，结合本单位的实际，进一步统一思想认识，加强领导，做好与下一阶段的对接工作。二是要在理论联系实际上下功夫，花力气，使学习实践活动收到更好的效果。三是要继续抓好晚上的集体学习和交流发言，使每位参学对象认真思考，认真学习和实践，使学习实践活动收到更好的效果。四是要进一步提高舆论引导水平，加大宣传力度，全面、及时、深入地宣传报道好全县各级各部门学习实践活动的典型经验和实际成效，努力营造学习实践活动的良好舆论氛围。